Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Иқтисодий тарбия назарияси

Қўлланмада тарбия жараёни ва унинг шаклланиши, тарбиянинг шакл ва усуллари, турлари, тарбия одобномаси, ёш авлоднинг ҳар томонлама гармоник ривожланиши, мулкий тарбия - иқтисодий тарбия асоси эканлиги, бозор иқтисодиёти шароитида иқтисодий тарбиянинг мазмуни, талаба шахсини юксалтириш ва бошқа иқтисодий тарбияга оид масала ҳамда муаммолари ўз аксини топган.

BOSHLANG'ICH MATEMATIKA KURSI NAZARIYASI

Ushbu o'quv qo'llanma O'zbekiston Respublikasi Oliy ta'lim, fan va innovatsiyalar vazirligi Oliy o'quv yurtlari 60110500- «Boshlang'ich ta'lim>> bakalavr yo'nalishi talabalari uchun o'quv dasturlari talablari asosida tayyorlangan bo'lib, nazariy va amaliy mashg'ulotlarga mo'ljallangan ma'lumotlar berilgan. O'quv qo'llanma universitet va pedagogika oliygohlarining Boshlang'ich ta'lim yo'nalishi talabalari uchun «Boshlang'ich matematika kursi nazariyasi» fanining xususiyatidan kelib chiqib, unda asosan matematika haqida boshlang'ich ma`lumotlar, ta'limda e'tibor qaratish zarur bo'lgan jihatlar va metodik tavsiyalar, metod va vositalar kiritilgan. Fanning mazmuni psixologik va didaktik nuqtayi nazardan ochib berilgan. O'quv qo'llanma pedagogika oliy ta'lim muassasalarining boshlang'ich ta'lim yo'nalishi talabalari, aspirantlar, matematika va boshlang'ich ta'lim o'qituvchilari hamda mazkur yo'nalishda ilmiy tadqiqot izlanishlarini olib borayotgan barcha xodimlar uchun mo'ljallangan.

GEOMETRIYANI MUSTAQIL O'RGANISH UCHUN QO'LLANMA

Ushbu o'quv qo'llanmaga geometriyaning planimetriya qismini mustaqil o'rganuvchilar uchun o'quv jarayonida zarur bo'lgan masalalar kiritildi. Uslubiy qo'llanmada keltirilgan masalalar tizimli ravishda osonlik va murakkablık darajasi boʻyicha tuzilgan. Shu nuqtai nazardan o'quvchining matematikaga qiziqishini oshirish, geometrik masalalarni yechish orqali nazariy bilimlarni amaliyotga tadbiq qilishga imkoniyat yaratish uslubiy qoʻllanmani asosiy maqsadi hisoblanadi. Ikkinchidan, o'quvchining dunyoqarashini kengaytirish, mantiqiy va ijodiy fikrlashini shakllantirish va rivojlantirishni o'z ichiga oladi. Bu maqsadlarga erishishda tanlangan tizimli masalalar alohida o'rin egallaydi. Ushbu uslubiy qo'llanmadan oliy ta'lim muassasalari talabalari, pedagoglar va geometriyani mustaqil oʻrganuvchilar foydalanishi mumkin

Chet til o`qitish metodikasidan ocherklar

Qo`llanmada chet til o`qitish metodikasining asosiy masalalari qisqa, sodda bayon qilingan. Qo`llanma universitetlarning xorijiy filologiya fakultetlari talabalari, maktab o`qituvchilari, hamda chet til o`rganish va o`rgatish masalalari bilan qiziqqan kitobxonlar uchun mo`ljallangan.

Жамоада руҳий муҳит

Китобда синф ва педагоглар жамоаларида ижобий руҳий муҳит яратиш методикаси очиб берилган. Болаларнинг ҳиссий беҳбудлигини таъминлашда ўқитувчининг уларни маънавий-руҳий баҳолашининг аҳамияти, шунингдек болаларнинг фаолиятида (ўзини-ўзи бошқариш, меҳнат, билиш, ўйин фаолиятида) руҳий муҳитни яратиш воситалари кўрсатилган.

Ўзбек тили ўқитиш методикаси

Ўзбек тили ўқитиш методикаси курси учун бакалавриат йўналишибўйича яратилган мазкур ўқув қўлланма "Кадрлар тайёрлаш миллий дастури", "Она тили таълими Концепцияси", "Она тилидан давлат таълим стандартлари" талабаларига мувофиқ талаба ва ўқувчиларнинг коммуникатив саводхонлигини ошириш, она тили машғулотларини янги педагогик технология асосида ташкил этиш, дарс самарадорлигиниҳозирги замон талаблари даражасига олиб чиқиш, тилнинг сатхлараро ҳамда фанлараро алоқадорлик хусусиятларига таянган ҳолда нутқий салоҳиятини шакллантиришнинг интерфаол усулларини таълим жараёнида қўллаш, матн яратишнинг босқичли тизими устида ишлаш ҳақида методик тавсиялар берилди.

Полифоническая музыка для фортепиано

Полифоническая музыка для фортепиано

Бошланғич синф математика таълими самарадорлигини оширишда тарихий материаллардан фойдаланиш

Олий ўқув юртлари талабалари ва бошланғич синф ўқувчилари учун мўлжалланган ўқув қўлланма йиғилган тажрибалар асосида ёзилган бўлиб, ҳозирги замон ўқитиш методлари, янги педагогик технологиялар, шарқ мутафаккирлари меросидан фойдаланилган.

Избранные хоровые произведения без сопровождения и в сопровождении фортепиано

Он постиг в совершенстве все наитруднейшие тонкости музыкального искусства Если со временем он направит свой творческий полет мысли в область той мощной силы которая представляется полным оркестром и хоровыми массами то мы увидим и услышим нечто гигантское по замыслу нечто небывалое по мощи и законченности.

O‘ZBEKISTONNING ENG YANGI TARIXI

Ushbu «O‘zbekistonning eng yangi tarixi» fanidan tayyorlangan o‘quv qo‘llanmada mustaqillikka erishish arafasida O‘zbekistondagi ijtimoiy-siyosiy va iqtisodiy jarayonlar, mustaqil O‘zbekiston Respublikasining tashkil topishi, o‘ziga xos istiqlol va taraqqiyot yo‘lini tanlashi, huquqiy demokratik davlat va fuqarolik jamiyati asoslarining barpo etilishi, O‘zbekistonda bozor munosabatlarining rivojlanishi, iqtisodiy islohotlar, ma’naviy va madaniy taraqqiyot, O‘zbekiston va jahon hamjamiyati, yangilanayotgan O‘zbekiston: Milliy tiklanishdan – milliy yuksalish sari kabi masalalarning ilmiy va amaliy ahamiyati ochib berilgan.

Boshlang`ich sinflarda matematika o`qitish metodikasidan labaratoriya mashg`ulotlari

Mazkur o`quv qo`llanma pedagogika universiteti, universitetlar va pedagogika insitutlarining "Boshlang`ich ta`lim va sport-tarbiyaviy ish" yo`nalishi bo`yicha tahsil olayotgan bakalavlariat talabalari uchun mo`ljallangan. "Boshlang`ich sinflarda matematikani o`qitish metodikasi" fanidan olingan nazariy va amaliy bilimlarni mustahkamlash maqsadida foydalanishga tavsiya etiladi.

O'ZBEKISTONNING ENG YANGI TARIXI

Mazkur o‘quv adabiyoti O‘zbekistonning mustaqillik davrida sodir bo‘lgan ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy va maʼnaviy-maʼrifiy jarayonlar hamda o‘zgarishlarni, ushbu davrda ro‘y bergan tarixiy voqeliklarni bevosita qamrab olgan. Ushbu darslik respublikada yuqorida nomi qayd etilgan fan bo‘yicha ilk bora tayyorlanib o‘quvchi eʼtiboriga havola qilinmoqda. Unda fan yuzasidan amalga oshirilgan innovatsiyalar, ilmiy tadqiqot xulosalari bevosita o‘rin olgan.

Matematika o`qitish metodikasidan praktikum

Mazkur praktikum universitetlar va pedagogika insitutlari talabalari uchun "Matematika o`qitish metodikasi kursi" bo`yicha "Boshlang`ich ta`lim va tarbiyaviy ish" yo`nalishi mutaxassisligi uchun mo`ljallangan. Qo`llanma talabalarning matematikadan boshlang`ich ta`lim metodikasi bo`yicha amaliy mashg`ulotlarda bajaradigan asosiy ishlarining tavsifini va namunalari o`z ichiga oladi.

MAXSUS FANLARNI OQITISH METODIKASI

Mazkur qo'llanma iqtisodiy fanlardan dars o’tishda qo’llaniladigan mavjud metodlar bilan tanishtirish, dars o’tishni tashkil etish va uni takomillashtirish, talabalarda iqtisodiy fanlardan dars o’tish malakasini hosil qilish singari vazifalami hal etish muammolarini qamrab oladi. Iqtisodiy fanlami o’qitishda qo’llaniladigan metodlar misollar bilan asoslanadi. Ma’ruza matnini tayyorlash namunalari va seminar darsi o’tishning uslubiy ko’rsatmalari berilgan. Qo’llanma iqtisodiy fanlardan dars o’tishni tashkil etish va o’qitishda hozirgi zamon interaktiv metodlaridan keng foydalanishni o’rganishga yordam beradi.

Ботаникадан ўқитувчилар учун қўлланма

Ботаника ўқитувчиларига мўлжалланган мазкур қўлланмада ўсимликларнинг ички ва ташқи тузилиши, ўсимлик тўқималари, илдизи, барги, меваси, озиқланиши, очиқ уруғлилар, ёпиқ уруғли ҳамда бир паллали ва икки паллали ўсимликлар синфи маҳаллий материаллар асосида баён этилган.

Ўсимликлар интродукцияси фанидан илмий-тадқиқот ишларини ўтказишга оид методик кўрсатмалар

Ушбу методик кўрсатмалар ўсимликлар интродукциясининг тадқиқот объектлари бўлган интродуцент ўсимликлар танлаш, дастлабки материалларни йиғиш, интродукцион синов тажирибаларини ўтказиш тадқиқ этиш интродуцент ўсимликлар онтогенезининг ўзига хос томонларини ўрганишга хизмат қилади.