-
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
-
-
-
Umumiy psixologiya
Umumiy psixologiya darsligi inson shaxsidagi psixologik xolatlar, xususiyatlar, jarayonlar haqidagi dastlabki bilimlar majmuasini berishga qaratilgan. Darslik psixologiyaga kirish, muloqot, faoliyat, shaxs, bilish jarayonlari shaxsning hissiy-irodaviy motivatsion sohasi, shaxsning individualpsixologik xususiyatlari nomli bo’limlardan iborat. Psixologiyaga kirish qismida psixologiyaning predmeti, hozirgi zamon psixologiyasining tuzilishi va tadqiqot metodlari, psixiki va ongning taraqqiyoti mavzulari. ikkinchi bo’limda muloqot, faoliyat, shaxs mavzulari, bilish jarayonlari bo’limida diqqat. sezgi, idrok, xotira, tafakkur, xayol mavzulari, shaxsning hissiy-irodaviy motivasion sohasi bo’limida hisiyot, iroda, motivasiya mavzulari, shaxsning individual psixologik xususiyatlari bo'limida xarakter, temperament, qobiliyat mavzulariga doir ma’ruza matnlari, mavzular yuzasidan test topshiriqlari, shuningdek mustaqil ishlash uchun mavzular va adabiyotlar ro’yxati, nazorat savollaridan iborat. Shuningdek nazariy materiallami yaqqol ifodalash maqsadida chizma grafik, jadvallardan foydalanilgan. Darslikdan oliy o’quv yurtlari pedagogika va psixologiya yo’nalishi bo’yicha ta'lim olayotgan talabalar, magistrantlar, o’qituvchilar, ilmiy xodimlar, umuman shu sohaga qiziqqan keng kitobxonlar ommasi foydalanishlari mumkin.
-
Ёш даврлари ва педагогик психология
Дарсликда ѐш ва педагогик психологиянинг предмети, методлари, бўлимлари, таълим, тарбия ва ўқитувчи психологияси ҳақида сўз юритилади.Унда чақалоқлик давридан ўспиринлик давригача боланинг психологик ривожланиш хусусиятлари акс эттрилган.Таълим психологиясига бағишланган бобда ўқув фаолиятининг психологик моҳияти, билимларни ўзлаштиришнинг психологик компонентлари, таълимнинг ноанъанавий усуллари, мустақил тафаккурни ривожлантириш, таълим жараѐнини бошқариш ҳақида баѐн этилади.Тарбия психологияси бобида тарбиянинг самарадорлигини оширувчи психологик механизмлар, ўқитувчи психологияси бобида, педагогик қобилиятлар, ўқитувчи шахсига қўйиладиган талаблар ҳақида фикр юритилади.Ўқув қўлланманинг ―Андрогогика‖ боби катталар таълимининг психологик жиҳатлари, принциплари ва таълимни ташкил этиш масалаларини ѐритишга бағишланган. Дарслик олий педагогик ўқув юртлари талабалари, магистрлар, ўқитувчилар, мустақил изланувчи-тадқиқотчилар учун мўлжалланган.
-
Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti
Mazkur darslik pedagogika ta’lim sohasi bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari uchun mo‘ljallangan boiib, u o‘z ichiga pedagogikaning uchta - pedagogika nazariyasi, pedagogika tarixi va pedagogik mahorat kurslarini qamrab olgan. Darslik pedagogika sohasining bakalavriat ta’lim yo‘nalishi DTS, o‘quv reja va o‘quv dasturlari asosida yozilgan.
-
Ona tili o'qitish metodikasi
Mazkur darslikda boshlang'ich sinf ona tili o ‘qitish metodikasi kursining m aqsad va vazifalari, bo‘limlari: savod o'rgatish metodikasi, sinfda va sinfdan tashqari o'qish metodikasi, fonetika, gragika, gram matika, so‘z yasalishi, imlo o'qitish metodikasi; va o'quvchilam ing bog'lanishli nutqini o'stirish metodikasi ta ’lim oldiga qo'yilgan zam o naviy talablar asosida bayon qilingan. Shu bilan birga, ilmiy-nazariy m a’lum otlarni amaliyotga tatbiq etish usullari yoritib berilgan.
-
Matematika o'qitish metodikasi
Usftbu uarsHk G)iy va o‘rta :na\sus ta'lim vazirücming (guvohnoma Mb 1448)28.02.2008 vildagi №51 buy ru«"i asosida pedagogika msiiluii va universitetlarning boshlang'ich ta'!im yo'nalishi talabaiari uchun darslik siiatida nashrga tavsi\a ctgan.
-
Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasi
Mazkur darslik pedagogika instituti va universitetlarining "Boshlang'ich ta'lim va tarbiyaviy ish" YO'nalishi bO'yicha bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun mo'ijallangan bo'lib, "Bosh- lang'ich sinflarda matematikani o'qitish metodikasi" fani bO'yicha foydalanishga tavsiya etiladi.
-
O'simliklar fiziologiyasi
Daslikda hujayra fiziologiyasi fotosintez nafas olish bilogik jarayonlar termodinamikasi malumotlar yoritilgan
-
Инженерная графика
В учебнике в соответствии с программой изложены метод проецирования, позволяющий строить изображения пространственных геометрических образов на плоскости, способы решения основных задач на чертеже, правила изображения на чертежах деталей и собираемых из них изделий.
-
ўзбекистон тарихи
Дарсликда Ватанимизнинг қадим замонлардан то ҳозирги давргача ўтган бир неча минг йиллик тарихи Олий ўқув юртлари учун тавсия этилган «Ўзбекистон тарихи» ўқув дастури талаблари доирасида ёритилган. Дарслик Олий ўқув юртлари барча бакалавр йўналишлари (тарих йўналишидан ташқари) талабаларига мўлжалланган. Шунингдек, мазкур дарслик Ватанимиз тарихини ўрганишга қизиқувчи китобхонларга ҳам кўмаклашади, албатта.
-
Ehtimollar nazariyasi va matematik statistika
Ushbu darslikda «Ehtimollar nazariyasi va matematik statistika» fanining «tasodifiy hodisalar», «tasodifiy miqdorlar va ulaming funksiyalari» va «mate- matik statistika» qismlari o‘z aksini topgan. Darslikda ehtimollar nazariyasi va matematik statistika kursining amaliy mashg‘ulotlarida zamonaviy kompyu- terlardan foydalanish maqsadida EXCEL sistemasining ayrim standart funk- siyalari imkoniyatlari yoritilgan. Mavzu va unga oid masalalami tanlash borasida iqtisodiyot va ijtimoiy hayotdagi masalalrni yoritishga harakat qilingan. Mazkur darslik namunaviy va o‘quv dasturlari asosida tuzilgan boiib, iqtisod yo‘nalishida ta ’lim oluvchi talabalar, m agistrantlar hamda respublikamizdagi barcha iqtisodiy yo‘nalishda tahsil olayotgan talabalar uchun moijallangan.
-
Oliy matematika asoslari
Ta’lim sohasida islohotlar amalga oshirilayotgan va lotin grafikasiga asoslangan yangi o'zbek tiliga o‘tilgan bir paytda hamda boshlang*ich sinflar uchun yangi «Matematika» o‘quv darsliklari yaratilayotgan bir vaqtda yangi ta’lim standartlarida ko‘rsatilgan fanlar bo‘yicha o'quv adabiyotlarining yangi avlodini yaratish zarurligi tug‘ilmoqda. Hozirgacha bor bo‘lgan adabiyotlami ayrimlari standart talablariga javob bermaydi. Shu jumladan «Boshlang‘ich ta’lim va tarbiyaviy ish» yo‘nalishi bo‘yicha «Oliy matematika asoslari» fanidan standartga to‘la mos keluvchi o'quv darsligi yo‘q. Shu nuqtai nazardan biz «Boshlang'ich ta’lim va tarbiyaviy ish» yo'nalishi namunaviy dasturiga to‘la mos keluvchi o’quv qo’Ilanma yozishni o‘z oldimizga maqsad qilib qo‘ydik.
-
Mikrobiologiya va biotexnologiya asoslari
Darslik mikrobiologiya. mikroorganizmlarning morfologiyasi anatomiyasini o'z ichiga qamrab olgan.
-
Intellektual tizimlarda parallel algoritimlar
Darslik intellektual tizimlarda parallel hisoblash jarayonlari va ularni tashkil qilish usullari, mashinali o'qitish algoritmlari va ularni parallel amalga oshirish, chiziqli tasniflash algoritmlari, regression tahlil algoritmlari, katta hajmdagi ma'lumotlarda klaster lash algoritmlarida parallel modellardan foydalanish, neyron tarmoqni o'qitish algoritmlari, Bayes tasniflash usullari, signallarga raqamli ishlov berishda parallel hisoblash algoritmlarning qo'llanilish usullari bo‘yicha amaliy ko'nikma hosil qilishga qaratilgan.
-
-
Dene tárbiya hám sport
Bul sabaqlıq dene tárbiya hám sport pániniń oqiw jobası hám de pán bagdarlaması tiykarında jaratılan bolip, usi pán boyisha óz bilim, kónlikpe hám ilimiy tájiriybelerin jetilistiriwge mumkinshilik beredi. Sabaqlıq joqari bilimlendiriw mákemeleri professor - oqitıwshıları hám dene tárbiyası hám sport ámeliy shinigiwina qatnasıwshı studentleri ushin mólsherlengen bolip, jaslardi sportqa keń tartıw ham olar arasinan intalı sportshilardi tanlap aliw, sport türleri boyinsha joqari nátiyjelerdi támiyinleytugin uqipli sportshilar menen milliy saylandi jámáátlerdi qáliplestiriw hám trenerlerdi jetilistiriwge bagdarlangan.