Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Nazariy maxanika

Tabiatda xar qanday moddiy nuqta ma`lum qonuniyatlar bilan turli xil traektoriyalar, tezlik va tezlanishlar bilan xarakatlanadi. Quyida shunday xarakatlarning umumiy qonuniyatlarini nuqtaning massasiga boglanmagan xolda o’rganamiz.

Psixologik xizmat asoslari

Bugungi kunda "Ta’lim to‘g‘risida"gi Qonun, "Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” asosida oliy ta’lim sohasida jiddiy isloxatlar o‘tkazilmoqda. Jumladan, o‘quv jarayoniga yangi pedagogik texnologiya joriy etilmoqda, ayniqsa talabalarni mustaqil ish olib borishga, mustaqil fikrlashga o‘rgatish bosh masalaga aylanmoqda.

Ijtimoiy ta'minot huquqi

Ijtimoiy ta’minot huquqi fanining O‘quv-uslubiy tomonidan, buyrug‘i bilan tasdiqlangan “Ijtimoiy ta’minot huquqi” fani namunaviy o‘quv dasturiga muvofiq ishlab chiqildi. 1-son yig‘ilishida muxokamadan o‘tgan va fakultet kengashida muhokama qilish uchun tavsiya etilgan.

TASVIRIY SAN’AT TARIXI

O’quv uslubiy majmua O’zbekiston Respublikasi Oliy va O’rta Maxsus ta’lim vizirligi tomonidan 2015 yil 6 aprel № 137 bilan tasdiqlangan fan dasturi asosida ishlab chiqilgan.Fanning O’quv uslubiy majmuasi “Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi” kafedrasining 2017-yil “27” avgustdagi “1” – son yig’ilshida muhokamadan o’tgan va fakultet kengashida muhokama qilish uchun tavsiya etilgan.

Педагогик квалиметрия

Дастур Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2015 йил 12 июндаги “Олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида” ги ПФ-4732-сон Фармонидаги устувор йўналишлар мазмунидан келиб чиққан ҳолда тузилган бўлиб, у замонавий талаблар асосида қайта тайёрлаш ва малака ошириш жараёнларининг мазмунини такомиллаштириш ҳамда олий таълим муассасалари педагог кадрларининг касбий компетентлигини мунтазам ошириб боришни мақсад қилади.

O‘ZBEKISTONNING XALQARO XAMJAMIYAT BILAN ALOQALARI

Mazkur ishchi dastur mustaqil O‘zbekiston Respublikasining xozirgi davrdagi xalqaro munosabatlari tarixi va tarix ilmi bilan shug‘ullanuvchilarga yanada chuqurroq bilim berish bilan xarakterlanadi. Shuningdek “O‘zbekistonning xalqaro xamjamiyat bilan aloqalari” fani mustaqillikka erishganimizdan keyingi jaxon mamlakatlari o‘rtasidagi do‘stlik va o‘zaro savdo iqtisodiy aloqalar, ilmiy va madaniy muloqotlar, ular o‘rtasidagi do‘stlik va qardoshlikni mustaxkamlash, dunyoda tinchlik o‘rnatish kabi masalalarni qamrab oladi.

Ахборот хавфсизлиги

Ушбу дастурда ахборот хавфсизлигининг долзарблиги ва унинг криптографик ҳимояси, рухсатларни назоратлаш усуллари, дастурий маҳсулотлар хавфсизлигини тадбиқ этиш, ахборотнинг ҳуқуқий ва техник ҳимояси усуллари, SSL ва IPSec тармоқ протоколларини таҳлили, симсиз тармоқларда ахборот хавфсизлигини таъминлаш ва улардаги хавфсизлик протоколлари, зараркунанда дастурий воситаларнинг статик таҳлили ва Java дастурлаш тилида хавфсиз дастурларни ишлаб чиқиш баѐн этилган.

Turbo Pascal дастурлаш тили

Методик қўлланма Turbo Pascal 7.0 дастурлаш пакетига бағишланган бўлиб, унда дастурлаш тилидаги асосий тушунчалар, фармойишлар, процедура ва функциялар, файллар ва модуллар баён қилинган. Ҳар бир мавзу бўйича мисоллар ва дастурлар келтирилган. Ушбу методик қўлланма академик лицей, касб-хунар коллежлари, олий ўқув юртлари талабалари учун мўлжалланган. Шунингдек, информатика фани ўқитувчилари ҳам қўшимча адабиёт сифатида фойдаланишлари мумкин деб ҳисоблаймиз.

“Олий таълим жараёнини бошқаришда тизимли таҳлил ва қарорлар қабул қилиш технологиялари” модули бўйича

Мазкур ўқув-услубий мажмуа Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2016 йил 6 апрелидаги 137-сонли буйруғи билан тасдиқланган ўқув режа ва дастур асосида тайёрланди. Дастур мазмуни Олий таълимнинг норматив-ҳуқуқий асослари ва қонунчилик нормалари, Илғор таълим технологиялари, илғор таълим технологиялари ва педагогик маҳорат, Таълим жараёнларида ахбороткоммуникация технологияларини қўллаш, Амалий хорижий тил, Махсус фанлар негизида илмий ва амалий тадқиқотлар, технологик тараққиёт ва ўқув жараёнини ташкил этишнинг замонавий услублари бўйича ютуқлар, педагогнинг касбий компетентлиги ва креативлиги, Intenet тармоғи, мультимедиа тизимлари ва масофадан ўқитиш усулларини ўзлаштириш бўйича янги билим, кўникма ва малакаларини шакллантиришни назарда тутади.

Таълимда илғор хорижий тажрибалар

Ушбу дастур мазмунида ривожланган Европа давлатлари (Германия, Англия, Франция, Канада), Осиё мамлакатлари (Япония, Жанубий Корея) ва Америка Қўшма Штатлари каби давлатларнинг ўқув, ўқув-услубий, илмий-тадқиқот жараёнлари, модулли таълим тизими моҳияти, Европа ягона таълим муҳити (Болонья жараёни), модулли-кредит тизими моҳияти, ЕСТS кредитлари, унинг асосий тамойиллари ва хусусиятлари ҳақидаги маълумотлар баён этилган.

Поддержка в дуэтном танце

Дуэтно - классический танец - понятие широкое. Данный учебник ставит перед собой цель рассказать лишь об учебном процессе предмета поддержки, то есть о технической стороне дуэтно - классического танца.

Molekulyar fizika

Fizika ta'lim yo'nalishida tahsil olayotgan talabalar ucnun mo'ljallangan. O'quv qo'llanmasi umumiy fizika kursining "Molekulyar fizika" bo'limiga taaluqlidir. Bu kitobda statistik fizika va termodinamikaning asosiy fundamintal tushunchalari va qonuniyatlari molekulyar tizimlar misolida bayon qilingan.

РАДИОТЕХНИК ТИЗИМЛАРДА АХБОРОТ ХАВФСИЗЛИГИ

Рақамли радиоалоқа тизимлари химояланган алоқа тизимларидир. Бундай алоқа тимзаларига асосан мобиль алоқа тизимлари киради.

DASTGOHLI AKADEMIK RANGTASVIR VA KOMPOZITSIYA

Fanning ishchi o’quv dasturi O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan 2016 yil “25” avgustdagi 335 - sonli buyrug’i 2 - ilovasi bilan tasdiqlangan “Dastgohli akademik rang tasvir va kompozitsiya” fani dasturi asosida tayyorlangan.

Umumiy fizika

Fizika fani deb, tabiat hodisalarini, modda va maydon xossalari hamda qonuniyatlarini o’rgatuvchi fanga aytiladi. Boshqacha qilib aytganda Fizika fani, materiya harakatining mexanik va fizik shakllarini o’rganuvchi fandir.

Электродинамика

Электромагнитные явления играют чрезвычайно большую роль в природе. В настоящее время известны четыре вида взаимодействий: электромагнитное, гравитационное, сильное и слабое. Все остальные сводятся к ним. Например, силы вязкости и многие другие в конечном счете являются электромагнитными. Силы тяготения, действующие между заряженными частицами, весьма малы по сравнению с электрическими силами, действующими между ними. Например, между двумя электронами, находящимися на асстоянии r друг от друга, действует гравитационная сила притяжения.