Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

АЁЛЛАРНИНГ ФАН ВА СПОРТДАГИ ЎРНИ

Жумладан махаллаларда, мактабгача таълим муссасаларида ва бошка соха вакиллари орасида таргибот-ташкилот ишларининг жадал олиб борилиши натижасида жисмоний тарбия ва спорт билан шугулланаётган Хамда спорт тадбирларида иштирок этайтган хотин-кизлар сони 2006 йилла млн.га етди, бу кўрсаггич 2005 йилда 7 млн. ни ташкил этган.

Английские пословицы и поговорки.

Все пословицы и поговорки раположены в сборнике в алфавитном порядке.

СОВРЕМЕННЫЙ ОЛИМПИЙСКИЙ СПОРТ И СПОРТ ДЛЯ ВСЕХ

В сборнике представлены в авторской редакции материалы XIII Международного научного конгресса «Современный олимпийский спорт и спорт для всех», проходившего 7-10 октября 2009 года на базе Казахской академии спорта и туризма. Сборник предназначен для специалистов в области физической культуры, спорта и туризма, преподавателей вузов, научных работников, тренеров и спортсменов.

"Аграр соҳани истиқболли ривожлантиришда ресурс тежовчи инновацион технологиялардан самарали фойдаланиш" мавзусидаги халқаро илмий-техник анжуман мақолалар тўплами. 2-қисм

Ишда меваларга қуритишдан олдин инфрақизил нурлар билан нурлантирилганда, уларни қуриш жараёнига таъсири тадқиқ этилган. Маълумки, қуёш қуритиш қурилмаларида сифатли қуритилган маҳсулотларни олиш учун, уларга қуритишдан олдин дастлабки ишлов берилади.

"Аграр соҳани истиқболли ривожлантиришда ресурс тежовчи инновацион технологиялардан самарали фойдаланиш" мавзусидаги халқаро илмий-техник анжуман мақолалар тўплами. 1-қисм

Мақолада энтомофагларни қадоқлаш ва кўпайтиришнинг ресурс тежамкор технологиялари асосида яратилган ускуналар таърифи ва уларнинг ишлаш жараёнлари ёритилган. Жумладан, ускуналардан олтинкуз купайтириш ускунаси, мум парвонасини купайтириш ускунаси ҳамда энтомофаг гумбакларини қадоқловчи ускуналар ишлаб чиқилган ва республика биолабораторияларига жорий этилган.

Бахтиёр оила

Ахди сунна ва жамоа мазҳаби асосида пок ақийда ва мусаффо Исломга интилиш, Қуръон ва суннатни ўрганиб амал қилиш, исломий маърифат тарқатиш, салафи солиҳ — улуғ мужтаҳидларга эргашиш, кенгбағирлик ва биродарлик руҳини тарқатиш.

ОЛИМПИЯ ЎЙИНЛАРИГА МАҲОРАТЛИ СПОРТЧИЛАРНИ ТАЙЁРЛАШ ТИЗИМИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ МУAMМОЛАРИ

Илмий тезислар тўплами

Ўзбекистан ва хорижий давлатлар ёшлари ва ўсмирларини ўзбек миллий курашига ўргатишнинг долзарб муаммолари

Узбекистан Республикасида хизмат курсатган спорт мураббийси, кураш буйича спорт устаси, педагогика фанлари доктори, профессор, Бухоро давлат университети жисмоний тарбия назарияси асослари ва кураш кафедраси мудири Абдулла Қодирович Атаев таваллудига етмиш, илмий — педагогик ва спорт —жамоатчилик сохаларидаги фаолиятига қирк беш йил тулди. У курашчи булиб курашчиларнинг доно мураббийсига айланди. Анна шу толмас инсонни, фан задматкаши ва меднат фахрийсини уз илмий ва даётий адидаларига дамиша собит туриб, яна узод йиллар давомида оиласи, дустлари ва Ватани багрини тулдириб, эсон — омон яшашини истаркаымиз, истидлол ва эркимизни димоя дилишга додир жисмонан чиниддан авлодни тарбиялаш

Учение К.С.Станиславского и театральная самодеятельность

мастерства

Олий таълимда замонавий ўқув,илмий ва тарбиявий фаолиятни такомиллаштириш муаммолари

Тупламга олий таълим тизимида фаолият курсатаётган рахбар ва профессор—ўқитувчиларнинг таълим жараёнига янги педагогик ва ахборот технологияларини татбщ этиш ортали «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури» талаблари асосида Юқори малакали рақобатбардош кадрлар тайёрлашнинг замонавий ўқув амалий ижросини таъминлаш буйича таълимий, илмий, тарбиявий, методик ва ташкилий масалалардаги янгича қарашлари ҳамда орттирилган амалий тажрибалари юзасидан тайёрланган маърузаларнинг тезислари киритилган. Маъруза тезислари олий таълим тизимида ўқув жараёнининг мазмунини методологик ва технологик жараёнлар асосида янгилаш, ёш мутахассислар ва тадқиқотчиларни Республика ижтимоий — иқтисодий хаётидаги устувор хамда долзарб масалаларда олиб бориладиган тадқиқот ишларига жалб этиш, талаба — ёшларни юксак маънавиятли, баркамол, Она Ватанга садоқат рухида тарбиялаш тамойиллари асосида иш юритиш ҳамда педагогик ходимларнинг ўқув, илмий — услубий масалаларда олиб бораётган илмий — тадқиқотларининг натижаларини таргиб қилиш, барча тоифадаги таълим олувчилар учун юқори сифатли ахоорот — ресурс маконини яратиш муаммоларини хал этишга қаратилган. Ушбу тупламдан олий ўқув юртларининг профессор — ўқитувчилари, тадқиқотчилари, аспирантлари, магистрантлари ва иқтидорли талабалари амалий ҳамда ташкилот ишларида манба сифатида фойдаланишлари мумкин.

«2005 ЙИЛ - СИҲАТ-САЛОМАТЛИК ЙИЛИ»ГА БАГИШЛАНГАН ТАЛАБА, МАГИСТРАНТ ВА АСПИРАНТЛАРНИНГ ИЛМИЙ-АМАЛИЙ АНЖУМАНИ

Хозирги шароитда малакали футболчиларнинг техник ва тактик тайёргарлигини илмий тадқиқот қилиш энг долзарб масала булиб қолмокда, чунки фақат юқори даражали тех­ ника ва тактика ёрдамида олий спорт муваффақиятларига эришиш мумкиндир. Уйин усулини, методики такомил — лаштириш керакли натижаларга эришиш воситасидир, чунки ҳозирги замон футболида техник —тактик усулларини тако — миллаштириб бориш малакали футболчиларни етйшиб чи!$ишига олиб келади. Биз тадқиқот давомида биринч-и ли — гада урта меъёрий жамоаси «Локомотив —2» клубининг бир 1$атор ёш уйинчиларини техник ва тактик тайёргарлигини урганиб чиқиб, фақат Т.Шамситдиновни, Ш.Йўлдошевни (марказий ярим ҳимоячи), хужумчилар Л.Синкевич, В.Краевларни универсал говори техник ва тактик тайергарликка эга булган уйинчилар деб ҳисоблаб, уларни уйин услубларини чуқур ўргандик. Жамоани бош устози Е.Балицкий асосан 1,4,3,3 ёки 1,4,4,2 тактикасини куллаб, хужумни кучайтиришга ургу берган холда техник ва тактик тайёргарликни такомиллаштириб бормоқда.

Фаровон Жамият қуриш йўлида

Сиёсий фанлар доктори Бахтиер Омоновнинг янги китоби “Фаровон жамият куриш йулида" деб номланади. Муаллиф би­ринчи фаслда Узбекистонда мустақиллик йилларида амалга оширилган ислоқотларнинг натижалари ва хориж тажриба­сини, Ғарб ва Шарц мамлакатларининг сиёсий модернизациялаш йулинй қиёсий урганади. Иккинчи фаслда Хитой, Япония, Хиндистон, Туркия, Германия, Франция, Сингапур, Малайзия каби давлатларнинг иқтисодий-ижтимоий юксалиши омиллари ва бугунги муваффацияти сирларини сиёсий-фалсафий тахдил қилади.

ПРОБЛЕМЫ СПОРТА ВЫСШИХ ДОСТИЖЕНИЙ И ПОДГОТОВКИ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПОРТСМЕНОВ

Выдающимся достижением физической культуры и спорта в годы независимости Узбекистана явилось созда­ ние Олимпийского движения в нашей стране и его инте­ грация в Международное Олимпийское движение. Осо­ бенностью Олимпийского движения является органи­ ческое соединение спорта с духовными, нравственными и материальными достижениями человечества. Это особо подчеркивает Президент нашей страны И.А.Каримов: "Без своей воспитательной роли, без той неповторимой ауры, которая создавалась праздничными ритуалами и церемо­ ниями, искусством, без той особой атмосферы, в которую внесли свой вклад выдающиеся артисты, ученые, филосо­ фы и поэты, без той, наконец, прекрасной символики, ко­ торая позволяет взглянуть на спорт, как на неотъемлемую часть общечеловеческой культуры - без всего этого Олимпинского движения не было бы как такового, как впрочем, и самих Олимпийских игр". Идей но-теоретичес кой осно­ вой Олимпийского движения является гуманистические принципы Олимпизма, представляющие собой систему взглядов и воззрений, направленных па сочетание физ­ культурно-спортивной деятельности с передовыми дости­ жениями цивилизации в сферах культуры и искусства, науки и техники, моральных и духовных ценностей. Специфичен путь вхождения каждой страны в меж­ дународное Олимпийское движение. Своеобразие исто­ рии участия атлетов Узбекистана в Олимпийских играх определяется особенностями исторического развития на­ шей страны. В зависимости от этапов развития Узбекиста­ на менялся характер и масштабность участия наших спортсменов в Олимпиадах. Исходя из этого, мы можем выделить два этапа в истории развития Олимпийского движения Узбекистана.

Низомий номидаги Тошкент Давлат педагогика университетининг 2012-2013 ўқув йили якунлари ҳамда 2012-2013 ўқув йилидаги вазифалари ҳақида

Низомий номидаги Тошкент Давлат педагогика университетининг 2011-2012 ўқув йили якунлари ҳамда 2012-2013 ўқув йилидаги вазифалари ҳақидаги ҳисобот.

ОЛИМА АЁЛЛАРНИНГ ФАН-ТЕХНИКА ТАРАҚҚИЁТИДА ТУТГАН ЎРНИ

Мазкур илмий амалий анжуман Республикамизда Олима аёлларнинг Фан ва техника тараккиётида тутган ўрни ва илмий салохиятииинг доллара назарий ва амалий муаммолари, истиқболлари ва удариинг ечимига бағишланган. Ушбу тупламда Республикамиз хотин - кизларининг тарбия ва таълим технологияларининг долзарб муаммоларига багишланган маколалари урин олган.

Алпамыс

миллий мийрасы