Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Tabiatshunoslikni o‘qitish metodikasi

Ushbu o‘quv qo‘llanmada tabiatshunoslikni o‘qitish metodikasi fanining asosiy mazmuni bayon qilingan bo‘lib, unda bu fanning nazariy asoslari, o‘qitish metodlari va shakllari, nazariyaning amaliyot bilan bog‘liqligi ko'rsatib berilgan.

Alisher Navoiy hayoti va ijodi

Ushbu o`quv qo`llanma o`zbek adabiyotining asoschisi, ulug` shoir va mutafakkir, Alisher Navoiy hayoti va ijodini o`rganishga bagishlangan. Unda Navoiy yashagan davr, shoirning hayoti va ijodiy faoliyati, lirik merosi tahlil etiladi, uning "Xamsa" taraqqiyotidagi roli ko`rsatiladi. Ilmiy va nasriy verosi misolida Navoiyning adabiyotshunos, tilshunos, tarixchi va yirik adib sifatidagi xizmatlari bayon etilgan.

Dov va don mahsulotlarini saqlash texnologiyasi

Dov va don mahsulotlarini saqlash texnologiyasi o'quv qo'llanmasi oziq-ovqat va qishloq xo'jaligi yo'nalishlari uchun mo'ljallangan.

Ирригационная эрозия почв и ее предупреждение при поливах дождеванием.

Работа посвящена исследованию особенностей формирования стока воды и смыва почвы при орошении дождеванием. Показано изменение противоэроэионной стойкости и водопроницаемости почв в процессе полива. Разработана схема расчета времени до образования стока при дождевании, отличающаяся от известных ранее более полным учетом физических свойств почв.

O'zbek tili tarixi

Mazkur darslik qadimgi turkiy tilning shakllanishi va taraqqiyoti bosqichlarini, tilning etnik jarayon bilan bog'liq jihatlarini va qadimgi turkiy laming yozuv xususiyatlarini, qadimgi turkiy tilning fonetik qurilishini, leksik qatlamini, morfologik tuiUishini, sintaktik-stilistik xususiyatlarini o 'z ichiga oladi. Shuningdek, turkiy tillar tarixini davrlashtirishga oidyangicha qarashlar ham mazkur darslikdan o ‘rin olgan. Turkiy xalqlar bir necha asrlar davomida istifoda etgan turkiy-run, eski uyg‘ur, moniy kabi qator yozuvlarning tarixiy taraqqiyoti, qadimgi turkiy tilning manbalari ham turkologiyaning keyingi yutuqlari asosida tahlil qilingan.

Matematika o‘qitish metodikasi

Mazkur o‘quv qo‘llanmada ta'lim oluvchilar mustaqil lshlarining asosiy shakliari va ulam ing mazmuni, mustaqil ishni amalga oshirishda ta'lim oluvchi bajarishi zarur bo‘lgan vazifalar, mustaqil ishlari bajarish metodikasi, ularni nazorat qilish va baholash tartibi bayon etilgan.

ФОЛКЛОРИ ТОҶИК

Васоити таълимии мазкур оиди таърихи пайдоиш, таҳаввул, қонуниятҳои фолклор, маросимҳои халкӣ ва истифодаи асарҳои фолклорӣ дар он, хусусиятҳои жанрии осори шифоҳӣ, пайдоиш ва инкишофи жанрҳои фолклорӣ маълумот медиҳад. Инчунин донишҷўѐн доир ба таърих ва инкишофи илми фолклоршиносӣ дониши назарӣ мегиранд. Дар китоб намунаҳо аз осори шифоҳӣ низ оварда шудааст. Васоити таълимии мазкур барои ихлосмандони эҷодиѐти шифоҳии халқ, омўзгорони адабиѐт, донишҷўѐни факултетҳои филологии донишгоҳҳои олӣ ва ҳамаи алоқамандони адабиѐту фолклор судманд хоҳад буд.

HOZIRGI OʻZBEK ADABIY TILI

Adabiy tilning og'zaki shakli to'g'ri talaffuz me'yorlariga, eshitish orqali idrok qilishga tayanadi. Bu shaklning moddiy-material asosini fizik- akustik birliklar (nutq tovushlari, urg'u, ohang, melodika, pauza, tembr. ritm, temp) tashkil etadi: uning tarixiy ildizlari xalq og'zaki ijodi namunalarida dostonlar, qo'shiqlar, maqollar, hikmatli so'zlar, topishmoqlar, ertaklar negizida rivojlanib, og izdan-og'izga o'tib kelgan. shu jarayonda uning hozirgi milliy adabiy tilga xos yagona talaffuz me'yorlari shakllangan. Hozirgi o'zbek adabiy tilining og'zaki shakli ko`proq adabiy so`zlashuv uslubida namoyon bo'ladi, uning faoliyatida imo-ishora, nutq vaziyati kabi noverbal vositalar ham muhim rol o'ynaydi.

Острые пневмонии у детей

Острая пневмония у детей - наиболее частая патология, с которой приходится сталкиваться в своей практике педиатрам. Знания об этиологии, патогенеза, лабораторных и клинических особенностей острых пневмоний у детей необходимы для будущих врачей- педиатров так, как своевременная диагностика и адекватная терапия, основанная на принципах доказательной медицины, окажутся полезными в практической деятельности и помогут предотвратить серьёзные осложнения. Особенно требует современной разработки диагностики, профилактики и лечения эпидемиологии новой коронавирусной инфекции (COVID-19) так как приводящей часто осложненной пневмонии и летальные исходы, как у взрослых, так и у детей.

Matematik programmalash

O`quv qo`llanmada quyidagi bo`limlar mavjud: matematik va iqtisodiy modellar, chiziqli, qavariq, kvadratik va dinamik programmalash masalalarining qo`yilishi va ularni yechish usullari, o`yinlar nazariyasi elementlari.

Maktabgacha va boshlang'ich ta’limda jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati

Mazkur o‘quv qo'llanma oliy o‘quv yurtlarining “Maktabgacha ta’lim” yo'nalishining, “Maktabgacha va boshlang'ich ta’limda jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati” fanidan o‘quv dasturi asosida yaratilgan.

Asalarichilik

O‘quv qo‘llanmani yozishda vatanimiz va chet el asalarichilik sohasida qo‘lga kiritilgan yutuqlar hisobga olingan.

Davolash, pediatriya, tibbiy biologiya, farmatsiya yo’nalishidagl talabalar uchun.Biologik kimyo fanidan amaliy va laborator mashg’ulotlari uchun o’quv- qo’llanma

Ushbu o’quv-qo’llanma Samarqand davlat tibbiyot universiteti farmatsiya fakulteti biologik kimyo kafedrasi o’qituvchilari tomonidan yozilgan bo’lib, u tibbiyot universitetining davolash, pediatriya, tibbiy biologiya, farmatsiya yo’nalishlarida ta’lim olayotgan talabalariga fanning namunaviy dasturiga moslashtirib yozilgan

Тарихий ўлкашунослик

Қўлланмада ўзбек халқининг тарихий тараққиёти, маънавий, моддий, тарихий манбаларини "Ўлкашуносликда археологиянинг роли", "Ўлкашуносликда этнографиянинг аҳамияти", "Топонимика - ўлка тарихини ўрганишнинг асосий манбаи", "Ўлкашуносликни ўрганишда архившуносликнинг ўрни" ва "Ўлкашуносликни ўрганишда музей экспонатлари" деб номланган асосий беш қисм орқали ўрганишнинг усуллари берилган.

Tarixiy antropologiya

Mazkur qo‘llanma mamlakatimiz oliy ta’lim tizimi rivojidagi ushbu fan doirasida yaratilgan ilk ijodiy ishlardan biridir.

«Boshlang‘ich ta 'lim pedagogikasi, innovatsiyasi va integratsiyasi»

Mazkur о'quv qo 'llanma «Boshlang ‘ich ta 'lim pedagogikasi, innovatsiyasi va integratsiyasi» fanining «Pedagogika», «Innovatsiya», «Integratsiya» bo ‘limlarini о'z ichiga olgan bo 'lib, unda «Boshlang ‘ich ta 'lim pedagogikasi, innovatsiyasi va integratsiyasi» fanining mazmuni, maqsad va vazifalari yoritilgan.