Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Француз тили дарслиги

Дарсликда француз тили фонетикасининг қоидалари, унинг ўзига хос томонлари, товуш ва ҳарф тизимлари, шунингдек грамматик қоидалари ўзбек тили билан таққосланган ҳолда батафсил баён қилинган.

OLIY MATEMATIKA (3-QISM)

Ushbu darslik oliy o’quv yurtlarining tabiiy va muhandis-texnik sohalarining barcha ta’lim yo’nalishlarida oliy matematikani o'rganuvchi talabalar uchun mo‘ljallab yozilgan Darslikning ikkinchi qismida ko'p o‘zgaruvchilik funksiyalari. sonli qatorlar.funksional ketma-ketliklar va qatorlar. Furye qatori va integrallari, karrali integrallar, egri chiziqli va sirt integrallari hamda maydonlar nazariyasi boblarini qamrab olgan.

Fors tili

Darslikda talabalarning ma`naviy va ma`rifiy bilimlarni takomillashtirish maqsadida, fors tilida Eronning mashhur klassik va hozirgi zamon adiblari, shoir va allomalari, Eron xalqining bayramlari, urf-odatlari, geografiyasi, iqtisodi va turmush tarzi haqida ma`lumotlar berildi.

Легкая атлетика

Учебник написан в соответствии с программой курса «Легкая атлетика» для факультетов физического воспитания педагогических училищ.

ТАРИХ ЎҚИТИШ МЕТОДИКАСИ

Мазкур дарслик тарих ўқитиш методикаси самарадорлигини ошириш муаммолари амалий жиҳатдан умумлаштирилган ва Ўзбекистон Республи касининг илғор мактаблари ҳамда олий ўқув юртлари тарих ўқитувчилари иш тажрибаларида синаб кўрилган экспериментал, илмий-методик ва пе-дагогик ишлар натижасидир.

Hozirgi o`zbek adabiy tili

Darslikda tovush va fonema, fonemalarning sistemaga uyushish qonuniyatlari talqiniga, shuningdek, til birliklari bilan yozuv birliklari o`rtasidagi aloqalar mexanizmini, leksema va frazemalaming lug`aviy birlik, sememe va semalarning esa semantik birlik sifatidagi tabiati va mohiyatini yoritishga, talabalarni o`zbek lug`atchiligi tarixi, lug`at tiplari va turlari, lug`at maqolalari sxemalari bilan tanishtirishga alohida e`tibor berildi.

Ўзбек тили ва адабиёти

Дарсликнинг ўзбек тилига оид қисмида Ўзбекистонда ўзбек тилига Давлат тили мақомини бериш тўғрисидаги Қонуннинг моҳияти, ўзбек тилининг ва халқининг шаклланиш жараёни, ҳозирги ўзбек адабий тили ва ёзувининг хусусиятлари ва услуби ҳақида маълумот берилади ва расмий ёзма ҳужжатларни тузиш йўллари ўргатилади.

Texnik tizimlarda axborot texnologiyalari

Ushbu darslikda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining tarmoq sohalarda qoMlanilishi, intellektual boshqaruv tizimlari, avtomatlashtirilgan loyihalash tizimlari va ularning texnik sohalarda qoilanilishi, imitatsion modellar yaratish, matematik modellash- tirish, «Компас ЗД» tizimida turli ko‘rinishdagi modellar yaratish, «Bulutli texnologiya» modellari, texnik tizimlarda axborot xavf- sizligini ta’minlash usullari hamda zamonaviy dasturlash tillari va texnologiyalari, ulardan foydalanish xususiyatlari haqida ma’lumot- lar berilgan.

Hozirgi o`zbek adabiy tili

Talabalarning og`zaki va yozma nutqlarini o`stirish yozma matnlarni tahlil qila bilish va tuza olishga bo`liq. Darslikdagi matn, lug`atlardan foydalanish, alifbo va eng muhim imlo qoidalari, tinish belgilarini to`g`ri qo`llash, uslubiyat, sinonimiya, ma`lumotlari ana shu maqsadlarni amalga oshirishga mo`ljallangan. Bundan tashqari, maxsus rasmiy hujjatlar bobi berildi. Rasmiy hujjatlarni tuza bilish o`quv yili davomida, mavzulardan keyin ham o`tkaziladi.

Теория, конструкция и расчет строительных и дорожных машин

Дорожные и строительные машины предназначены для механизации различных строительных работ.

Ona tili didaktikasi

Ushbu darslikda ona tili didaktikasining tamoyillari xususida fikr yuritiladi. Bundan tashqari, ona tili ta`limi metodlari, ona tili ta`limining o`ziga xos xususiyatlari, lingvistik mashq va ularning tiplari, ona tilidan dars tiplari, ta`lim texnologiyasi, ta`limni optimallashtirish, shuningdek, ona tilini ta`lim etaloni vositasida loyihalash kabi masalalari o`z ifodasini topgan.

O`zbek tili

Darslikka oliy hamshiralik ishining o`ziga xos xususiyatlari hisobga olingan holda matnlar, ish yuritish qog`ozlari kiritilgan. Darslikning grammatika qismi fan o`qitishining uzluksiz va uzviy ketma-ketligi hisobga olingan holda yozilgan.

Ўзбек адабий тили тарихи

Мазкур дарсликда ўзбек адабий тилининг энг қадимги даврдан ҳозиргача бўлган тараққиёт босқичлари тарихий-қиёсий асосда тадрижий таҳлил этилган. Адабий тил ривожига Маҳмуд Кошғарий, ЮсуфХос Ҳожиб, Аҳмад Яссавий, Рабғўзий, Хоразмий, Лутфий, ьАтоий, Алишер Навоий, Бобур, Муҳаммад Солиҳ, Абулғози Баҳодирхон, Турди, Махмур, Гулханий, Муқимий, Фурқат, Завқий, Ҳамза, Чўлпон, Абдулла Қодирий, Ойбек, Ғафур ғулом, Абдулла Қаҳҳор каби сўз санъаткорларининг қўшган ҳиссалари, уларнинг тил ва услуб соҳасидаги ўзига хос томонлари мунтазам баён қилинган.

Ўзбек тили амалиёти

Дарсликда фонетика, лексика, грамматика ва синтаксис бўлимларини, нутқни ўстириш ҳамда нофилологик сўз, атамалар мантиқини шарҳлаш билан боғлиқ долзарб муаммоларни ёртиш кўзда тутилган.

Fors tili

Ushbu darslik filologiya (fors tili va adabiyoti) ta`limi yo`nalishi bo`yicha tahsil oluvchilarga mo`ljallangan. Darslik ta`limning birinchi yili materiallari, ya`ni fors tili grammatikasi asoslarini, og`zaki so`zlashuv malakasini shakllantiruvchi va mustahkamlovchi matnlar va dialoglarni o`z ichiga oladi.

Jahon jurnalistikasi tarixi

Darslikda jahon jurnalistikasi tarixi ilk bor o`zbek tilida tizimli ravishda o`z aksini topgan. Mualliflar ushbu yo`nalishda g`arb mamlakatlarida chiqqan nazariy adabiyotlarni o`rganib, Sharqdagi ommaviy kommunikatsiyalarga, Sharq madaniyatining eng muhim va asosiy tarkibiy qismlardan bo`lgan qadimiy va o`rta asrlarda mazkur hududlarda mavjud kommunikatsiya turlariga ko`proq e`tibor berganlar.