Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

O'zbekistonda kimyo sanoati

Ushbu o`quv uslubiy majmua 5 ta qismdan iborat bo`lib, ular: o`quv materiallari, ma`ruza materiallari, laboratoriya mashg`ulotlari, mustaqil ta`lim mashg`ulotlari, glossariy, ilovalar, fan dastur, ishchi o`quv dastur, test savollari, fanni o`qitishda foydalaniladigan interfaol metodlar, foydalanilgan asosiy darsliklar va o`quv qo`llanmalar ro`yxatlarini o`z ichiga olgan. Mazkur o`quv-uslubiy majmua oliy o`quv yurtlari kimyo yo`nalishi talabalari uchun tavsiya etiladi. Shu bilan birga o`quv-uslubiy majmuadan o`qituvchilar foydalanishlari mumkin.

Трудовое воспитание

Учебно-методический комплекс разработан в соответствии учебной программы «Трудовое воспитание » утвержденной приказом ректора Андижанского государственного университета № от 4 октября 2022 года.

OILA MA’NAVIYATI

Dastur besh bo‘limdan iborat bo‘lib, uning birinchi bo‘limida ma’naviyat va madaniyat dinamikasi, ikkinchi bo‘limida insonning axloqiy tarbiyasi, uchinchi bo‘limda estetik didni shakllantirish omillari, to‘rtinchi bo‘limda fanning ma’naviy madaniyatni shakllantirishdagi roli, beshinchi bo‘limda axborotlashuvning ijtimoiy madaniy jarayonlarga ta’siri masalalari tahlil qilingan. Zero, Oila ma’naviyati va u bilan bog‘liq masalalar bugungi kunda ham ilmiy-nazariy ham amaliy jihatdan dolzarb bo‘lib, uning ijtimoiy ahamiyatini ta’lim tizimida o‘rganish muhim.

Проектирование реконструкции зданий и сооружений

Изложены вопросы оценки фактического технического состояния на осно ве обследования, поверочных расчетов и натурных испытаний, а также вопро сы расчета и конструирования усиления строительных конструкций реконст руируемых зданий и сооружений.

Меҳнат иқтисодиёти

“Меҳнат иқтисодиёти” фанидан ўқув-услубий мажмуа Андижон давлат университети Кенгашининг 2023 йил __ -августдаги №1-сонли баённомасига асосан тасдиқланган “Меҳнат иқтисодиёти” фани дастури асосида тайёрланган.

Mamuriy huquq

“Ma’muriy huquq” fanida davlat boshqaruvi va uning asosiy prinsiplari; ma’muriy huquq predmeti, uslubi, tizimi va manbalari; ma’muriy-huquqiy normalar va munosabatlar; mamuriy huquq sub’yektlari; ma’muriy huquqiy shakllar va uslublar; ma’muriy javobgarlik; ma’muriy jarayon va ma’muriy huquqbuzarliklar bo‘yicha ish yuritish, shuningdek davlat boshqaruvida qonuniylik va intizomni ta’minlash singari asosiy ma’muriy-huquqiy institutlarga yangicha yondoshgan.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРИЗМ:

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРИЗМ

TA’LIM TIZIMIDA MADANIYAT MASALALARI

Ushbu o‘quv-uslubiy majmua Ta’lim tizimida madaniyat masalalari fani dasturi asosida ishlab chiqilib, AnDU Kengashining 2023 yil 30 avgustdagi 1–sonli ko‘rib chiqilgan va tavsiya qilingan. “Ta’lim tizimida madaniyat masalalari” fanidan O‘quv uslubiy majmua AnDU o‘quv-uslubiy kengashi tomonidan ko’rib chiqilgan va ishlatishga tavsiya etilgan (2023 yil 31 avgustdagi 1–sonli bayonnoma).

O'zbek mifologiyasi

Fanning o’quv-uslubiy majmuasi O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2017-yil 1-martdagi 107-sonli buyrug`iga asosan tayyorlangan. Mazkur majmua O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2016-yil 22-yanvardagi 26-sonli buyrug`ining ilovasi bilan fan dasturi ro’yxati tasdiqlangan, 2018-yil 25-avgustdagi 744-sonli buyrug`i bilan fan dasturi ro’yxati tasdiqlangan, Oliy va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo’nalishlari bo’yicha O’quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashining 2016-yil 9- yanvardagi 1-sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan namunaviy o’quv dasturi asosida tuzildi.

Kasb hunarga yo'naltirish

Ushbu o’quv uslubiy majmuada kasb tanlashga yo’naltirish fani dasturi doirasida berilayotgan mavzular mazmuni, sifati va talabalarning tayyorgarligiga qo‘yiladigan umumiy malaka talablari, bo’lajak texnologiya fani o‘qituvchilari kasb hunarga yo’naltirish faniga oid zamonaviy ta’lim va innovatsiya texnologiyalari, ilg‘or xorijiy tajribalardan samarali foydalanish, axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini o‘quv jarayoniga keng tatbiq etish hisobiga ularning kasb mahoratini, o‘quv-uslubiy faoliyatini muntazam yuksaltirish bilan bog‘liq kompetensiyalarga ega bo‘lishlariga e’tibor qaratildi.

QURILISH MEXANIKASI (MATERIALLAR QARSHILIGI)

Qurilish mexanikasi (Materiallar qarshiligi) kursi bo‘yicha tayyorlangan mazkur ko‘rsatmada qurilish mutaxassisliklarida tahsil oluvchi talabalar uchun hisob-grafik ishlari masalalarining to‘plami berilgan. Keltirilgan masalalar Qurilish mexanikasi (Materiallar qarshiligi) kursining asosiy mavzularini o’z ichiga qamrab olgan.

Биоорганическая химии

В данном УМК представлены описания лабораторных работ по основным разделам биоорганической химии. В каждой работе раскрывается сущность выполняемых опытов, определяется методика выполнения эксперимента, приводятся контрольные вопросы и задания. УМК включает сборник задач для организации аудиторной и самостоятельной работы студентов. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 5140500-Химия

Barqaror rivojlanish va uning ekologik jixatlari

O’quv – uslubiy majmua Andijon davlat universiteti Kengashining 2023-yil “30” avgustdagi 1-sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan “Barqaror rivojlanish va unung ekologik jixatlari” fanidan tuzilgan o‘quv dasturi asosida ishlab chiqildi. O’quv – uslubiy majmua Andijon davlat universitetida tayyorlandi.

HOZIRGI ADABIY JARAYON VA YANGI O’ZBEK ADABIYOTI

O’quv-uslubiy majmuaning konseptual asoslari kismida dastlab « Yangi o’zbek adabiyoti» fanining dolzarbligi va axamiyati, mazkur o‘quv fanining tarkibiy to`zilishi, o‘qitishning usul va vositalarini tanlashda tayanilgan konseptual fikrlar, kommunikatsiyalar, axborotlar berilib, so’ngra loyihalashtirilgan, o‘qitish texnologiyalari takdim etilgan.

YANGI O`ZBEK ADABIYOTI

Mazkur o`quv-uslubiy majmua Andijon davlat universiteti Kengashining 2023-yil “_29_” avgustdagi “1 ” sonli bayoni bilan tasdiqlangan “Yangi o`zbek abiyoti” fanining fan dasturi asosida tayyorlandi.

Kimyoviy texnologiya

Ushbu o`quv-uslubiy majmuani o`qib chiqib, uning yutuq-kamchiliklarini ko`rsatishda o`zlarining qimmatli vaqtlarini ayamagan taqrizchilar Andijon davlat universiteti, kimyo kafedrasi professori, k.f.d. Sh.X.Abdulloyev, Farg`ona davlat universiteti Kimyo kafedrasi professori, tex.f.d. M.Ahmadaliyevlarga o`z minnat-dorchiligimizni bildirish bilan birga, qo`llanmani o`qib, o`zlarining qimmatli fikrlarini bildirgan o`quvchilarning takliflarini bajonidil qabul qilamiz.