Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

O'zbekistonning eng yangi tarixi

O'zbekistonning eng yangi tarixi. (OLIY 0‘QUV YURTLARINOMUTAXASSIS FAKULTETLARI UCHUN)

Гражданское процессуальное право

Учебник подготовлен на основе учебной программы по гражданскому процессуальному праву для студентов юридических вузов. В данном учеб­ нике в соответствии с положениями нового Гражданского процессуального кодекса РФ на базе судебной практики и современных гражданских про­ цессуальных концепций освещены все основные институты гражданского процессуального права.

Organik moddalar sintezi

Ushbu darslik kimyoviy texnologiya, organik sintez jarayonlari mahsulotlarini ishlab chiqarish va boshqa ilmiy xodimlar mutaxasislar uchun tavsiya etilgan

Huquqiy informatika

Mamlakatimizda huquqiy demokratik davlat, erkin fuqarolik jamiyati aso- slari barpo etilmoqda hamda uning negizida yangi zamonaviy g'oyalar, yangicha yondashuvlar shakllanmoqda. Qo'lingizdagi darslikda muallif davr jarayonlarini hisobga olgan holda huquqiy informatikaning yuridik faoliyat so­ hasidagi axborot jarayonlarining qonuniyatlari va xususiyatlari, ularni av- tomatlashtirish.

Huquqshunoslik

Darslik huquqshunoslik yo`nalishiga taluqli

Давлат ва хукук асослари:

Дарслик давлат ва хукук асослари Укув фани режасига мувофик, унинг к^мровига кирувчи барча йуналишларни уз ичига олган. Унда давлат ва хукук, ^акдааги умумий таълимот, хукукнинг асосий тармоклари буйича тушунча ва таърифлар лунда шаклда баён этилган. Дарслик уч кисм- дан: назарий кием, давлат-хукукий фан сохалари буйича чизмалар ва тестлар хамда савол-жавоблар цисмидан иборат.

Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti

Mazkur darslik pedagogika ta’lim sohasi bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari uchun mo‘ljallangan boiib, u o‘z ichiga pedagogikaning uchta - pedagogika nazariyasi, pedagogika tarixi va pedagogik mahorat kurslarini qamrab olgan. Darslik pedagogika sohasining bakalavriat ta’lim yo‘nalishi DTS, o‘quv reja va o‘quv dasturlari asosida yozilgan.

Qiyosiy pedagogika

“Qiyosiy pedagogika” O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi tasdiqlagan dastur (14 mart 2012 yil) asosida tayyorlandi. Mazkur darslik milliy istiqlol g’oyasi v bugungi kun mafkurasi talablari asosida bo’lg’usi pedagog kadrlarga jahon pedagogikasining muhim masalalari ayniqsa, rivojlangan davlatlar ta’lim tizimi, tuzilishi, ta’lim turlari, ta’lim-tarbiya jarayonlarining o’ziga xos xususiyatlari va tashkil etish shakllari, amalga oshirish yo’llari haqida ma’lumot beradi. Darslik oliy o’quv yurtlarining pedagogika va psixologiya yo’nalishi talabalari hamda magistrantlarga mo’ljallangan. Shuningdek, darslikdan kollej va litseylarning o’quvchilari ham foydalanishlari mumkin.

Davlat va huquq nazariyasi

Darslik davlat va huquq sohasidagi zamonaviy ilmiy konsepsiyalarni inobatga olgan holda tayyorlangan bo'lib, uning mavzulari an’anaviy yondashuvlar bilan bir qatorda yangi muammolar hamda nuqtayi nazarlar talqini asosida yoritilgan. Unda mamlakatda shakllanayotgan fuqarolik jamiyati, demokratik davlatchilik va huquqiy tizim xususiyatlariga old nazariy xulosalar o‘z ifodasini topishi barobarida. davlat va huquqning vujudga kelishi.

Административное право

Учебник подготовлен в соответствии с современной концепци­ ей административного права на основе новейших нормативных пра­ вовых актов. В нем рассматриваются научно-теоретические основы административного права, его ведущие институты: предмет и сис­ тема, отраслевое и государственное управление и др.

Pedagogik mahorat

Ushbu darslikda muallif hozirgi kunda “Pedagogik mahorat” fanida erishil- gan eng so‘nggi yutuqlar nuqtai nazaridan yondashgan. 0 ‘qituvchilik kasbi - hamisha navqiron kasb sifatida e’zozlanib kelingan. Shuning uchun ushbu kasbiy faoliyatning ilmiy — nazariy va amaliy - metodik asoslari yildan yilga o'z xususiyatlarini boyitib bormoqda. Darslikda “Pedagogik mahorat” fanining nazariy va metodologik asoslariga, mazmuni, fimksiyasi, tarkibiy qismlariga, ulaming vazifalariga jiddiy e’tibor berilgan. Shu bilan birga o‘quv-tarbiyaviy jarayonni boshqarishda o‘qituvchilar va tarbiyachilaming o‘z kasbiga milliy- ma’naviy jihatdan munosabati qanday bo‘lishi kerakligi yoritilgan.

The Handbook of Discourse Analysis

Except in the United States of America, this book is sold subject to the condition that it shall not, by way of trade or otherwise, be lent, resold, hired out, or otherwise circulated without the publisher’s prior consent in any form of binding or cover other than that in which it is published and without a similar condition including this condition being imposed on the subsequent purchaser

The Handbook of Discourse Analysis

Except in the United States of America, this book is sold subject to the condition that it shall not, by way of trade or otherwise, be lent, resold, hired out, or otherwise circulated without the publisher’s prior consent in any form of binding or cover other than that in which it is published and without a similar condition including this condition being imposed on the subsequent purchaser

Ma’muriy huquq. Darslik.

Darslik «Ma’muriy huquq» fani dasturi asosida tayyorlangan bo‘lib, huquqshunoslik mutaxassisligi bo‘yicha ta’lim olayotgan talabalarga, ta’lim muassasalari aspirantlari va o‘qituvchilariga, shu­ ningdek, ma’muriy huquq masalalari bilan qiziquvchi keng kitob- xonlar doirasiga mojallangan.

Umumiy sotsiologiya

Mazkur darslik oliy va o'rta maxsus muassasalari talabalari, magistrantlar, ilmiy izlanuvchilar hamda o'qituvchilarning ilmiy-ijodiy hamda pedagogik faoliyatida foydalanishlari uchun mo'ljallangan.

Bolalar adabiyoti

Mamlakatimiz mustaqillikka erishgach, buyuk ma’naviyatimizni tiklash va yanada yuksaltirish, milliy ta’lim-tarbiya tizimini takomillashtirish, uning tarixiy zaminini mustahkamlash, ayni paytda zamon talablari bilan uyg‘unlashtirishga e’tibor qaratildi. Shuningdek, O`zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.Mirziyoyevning 2017 yil 20 apreldagi PQ-2909-sonli “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora tadbirlari to`g`risida”gi qarorida yangi avlod o`quv adabiyotlarini yaratish va ularni oliy ta’lim muassasalarining ta’lim jarayoniga keng tatbiq etish, oliy ta’lim muassasalarini zamonaviy o`quv, o`quv-metodik va ilmiy adabiyotlar bilan ta’minlash oliy ta’lim tizimini kelgusida rivojlantirishning eng muhim vazifalari qatorida turishi belgilab berilgan. Binobarin, professor-o‘qituvchilar, olimlar tomonidan oliygoh talabalari uchun fan dasturlariga muvofiq o‘quv qo‘llanma, darslik, o‘quv-usuliy qo‘llanmalarini tuzishi dolzarb vazifalardan hisoblanadi.