-
Mehnat huquqi.
Darslikda mehnat muhofazasini tashkil qilish va boshqarishning huquqiy asoslarini, mehnat jarayoni ishtirokchilari va gender tengligi, ishlovchilarning ishlash va dam olish vaqti turlari, ularni me'yorlash, ishlovchilarga oid tibbiy koriklarni tashkil qilish tartibi, ish joylarini mehnat sharoitlari bo'yicha attestasiyadan o'tkazish, zararli va xavfli ishlar uchun shaxsiy himoya vositalari bilan ta'minlash tartibi, mehnat bozorida bandlikni ta'minlash, tashkilotlardagi mehnatni muhofaza qilish tizimida audit o'tkazish tartibi mehnat sharoitlarini davlat ekspertizasidan o’tkazish tartibi, ish beruvchining fuqarolik javobgarligini majbtiriy sug'urta qilish kabi masalalar ko'rib chiqilgan
-
Электроника ва схмотехника.
Ушбу дарсликда бошқа соха талабаларига ва ўқувчиларига шу сохадаги билимларни камчиликларини тўлдириш мақсадида электротехника, электроника ва импульс техникаси бўйича хаѐтда билиш зарур бўлган энг асосий тушунчалар ва билимлар тўплами келтирилган.
-
-
PIROMETALLURGIYA JARAYONLARI NAZARIYASI
Darslikda pirometallurgiya jarayonlarining nazariy asoslari, moddalar suyuq va qattiq holatining tuzilishi va ushbu xossalari bi- lan turli birikmalar (asosan, oksid va sulfidlar) orasidagi fizika-kim- yoviy xususiyatlari bilan uzviy bog'liqligi bayon etib o'tilgan. Mu- him pirometallurgik jarayonlar: moddalar parchalanishi, metall va sulfidlarning oksidlanishi, moddalarning tiklanishi, moddaning su- yuq holati, likvatsion jarayonlar, bug'lanish va kondensatsiyalanish va shu kabi boshqa jarayonlarning termodinamik tahlili keltirilgan. Asosiy va keng tarqalgan pirometallurgik jarayonlarning mexaniz- mi va kinetikasining ajralib turadigan xossalari keltirilgan, jarayon- larni intensivlashtirishning prinsipial yo'llari o'z o'rnini topgan
-
-
Лекции по алгебре и геометрии
В первой части учебника рассматриваются основные понятия линейной алгебры и их геометрические интерпретации, входящие в программы учебных курсов педагогических и технических высших учебных заведений (первый семестр), рекомендованные Министерством общего и профессионального образования России. Изложение учебного материала ведется на трех уровнях по глубине и сложности, позволяющих каждому студенту выбрать для начала его обучения любой из них в зависимости от его подготовленности и желания. Первый уровень обеспечивает знание основ, необходимых для дальнейшего усвоения математических курсов. Построение и стиль написания учебника стимулируют активное усвоение студентами содержащегося в нем учебного материала и дают возможность перехода на более высокий уровень его усвоения. Книга содержит исторические сведения по излагаемым в ней вопросам.
-
Общий курс высшей математики
Книга состоит из трех разделов. Первый раздел посвящен изложению аналитической геометрии, второй — математическому анализу, элементам теории поля и основным уравнениям математической физики, третий — теории вероятностей. Приведено много задач, иллюстрирующих понятия высшей математики и ее методы, а также упражнений для самостоятельной работы (ответы к упражнениям даются сразу после текста).
-
Matematik fizika metodlari
Fizika - 5140200 o‘quv yo'nalishi bo‘yicha. ushbu darslikda fizikada eng ko‘p uchraydigan maxsus funksiyalarning nazariyasi keltirilgan. Unda chiziqli xususiy hosilali ikkinchi tartibli differensial tenglamalarning klassifikatsiyasi ko'rib chiqilgan.
-
BIOLOGIYA FANIDAN MASALALAR TO‘PLAMI
Biologiyada boshqa fanlardagi kabi ko'p muammolar, o'z yechimini kutayotgan masalalar, tirik tabiat sirlari mavjud. Bu muammolar, birinchidan, molekulalarning tuzilishi va funksiyasini aniqlash; ikkinchidan, bir va ko'p hujayrali organizmlarning rivojlanishini tartibga solish mexanizmlarini bilish; uchinchidan, organizmlar shaxsiy rivojlanishdagi irsiyat mexanizmlari, ya‘ni oqsil biosintezidan hujayra hosil bo'lguniga qadar tabaqalanishni oydinlashtirish; to'rtinchidan, organizmlar tarixiy rivojlanishini aniqlash; beshinchidan, yerda hayotning paydo bo'lishi muammosini yechish va tajribada isbotlash; oltinchidan, insonlarning tabiatdagi ko'rsatadigan ijobiy va salbiy ta‘sirini bilish; yettinchidan odamning paydo bo'lishi bilan ochiq bo'lgan ba‘zi muammolarni hal etishdan iborat. Yuqorida qayd etilgan muammolarni yechish biologiya fani oldida turgan asosiy vazifadir. Lekin biologiya fani nazariy muammolarni yechish bilan cheklanib qolmasdan u juda muhim amaliy ahamiyatga ega bo'lgan muammolar yechishda ham faol ishtirok etadi.
-
ФИЛОСОФИЯ
В учебнике представлены основные понятия и принципы философии. Издание предназначено для студентов и аспирантов ВУЗов, изучающих философию, для всех интересующихся философской проблематикой. Во втором издании добавлен раздел "Философия как всеобщий метод" и включено приложение "Философия в условиях тоталитаризма".
-
Теория и методика футбола
В учебнике рассматриваются общие вопросы футбола, исторический очерк игры, техника и тактика футбола. Включены новые главы «Управление тренировочной и соревновательной деятельностью футболистов» и «Воспитательная работа с футболистами», соответствующие требованиям современного представления о виде спорта. Дается обоснование профессионального отбора футболистов, раскрываются основные физические и психологических качества и способности футболистов, а также методика их развития. В учебнике раскрываются основы обучения и совершенствования особенностей спортивной подготовки футболистов различной квалификации. Учебник включает в себя также сведения о проведении комплексного контроля подготовленности спортсменов, управлении соревновательной деятельностью футболистов, организации и проведении соревнований по футболу, а также основы научно-методической деятельности.
-
BIOLOGIYA O'QITISH METODIKASI
Ўзбекистон Республикаси ―"Таълим тўғрисида" ги Қонун ва Кадрлар тайѐрлаш миллий дастурида умумий ўрта таълим ўқувчиларининг ўқув фанлари бўйича давлат таълим стандартлари билан меъѐрланган билимларни мунтазам равишда ошишларини таъминлаш, уларда билим ва таҳсил олишига бўлган ихтиѐрий ва мустақил ва ижодий фикрлаш, ташкилотчилик қобилятлари, амалий тажриба ва меҳнат кўникмаларини ривожлантириш, миллий ва умуминсоний қадрятларга асосланган маънавий-ахлоқий фазилатларни атроф-муҳитга онгли муносабатда бўлишни таркиб топтириш, касбга йўналтириши лозимлиги қайд этилган. Шунингдек, кадрлар тайѐрлаш миллий дастури таълим олувчиларни маънавий-ахлоқий тарбиялашнинг ва маърифий ишларнинг самарали шакллари ҳақида усулларини ишлаб чиқиши ва жорий этишини кўзда тутади.
-
-
БИОЛОГИЯ ФАНИНИНГ ДОЛЗАРБ МУАММОЛАРИ
Ҳаётда шундай инсонлар борки, гарчан улар билан узоқ йиллар бирга ишлаб, уларнинг феъл-атворини, уларга Оллох томонидан берилган ноёб фазилатларини яхши билсангда, уларни йўқотганингдан кейин қўлингга қалам олганингда, буларни ифодалаш қанчалик мушкул эканлигини хис этасан киши. Чунки, бундай инсонлар ҳақида қанча ёзсанг хам, уларнинг ажойиб фазилатлари, фаолиятининг сержилов қирралари таърифга сиғмай ва тўла очилмай қолаётгандай туюлаверади. Андижон давлат педагогика институти (1992 йилдан АДУ) да 20 йилга яқин ректорлик қилган академик А.Қ.Косимов ана шундай инсонлардан эди.
-
BIOLOGIYA
Ushbu darslik umumiy o'rta ta'lim maktablarining 9-sinfidagi biologiya darsligining tadrijiy davomi sanaladi. Unda organik olamning paydo bo'lishi, rivojlanishi, organizmlar bilan tashqi muhit orasidagi alo- qalar, ularning bir-biriga ta'siri, biosfera, odamning biosferada tutgan o'mi, mikroorganizmlar, o'simliklar, hayvonlar irsiyatini genetik injeneriya usullari yordamida o'zgartirish va undan sanoat miqyosida foydalanish to'g'risidagi bilimlar mujassamlashgan. Sizning bu sohada mustaqil bilim olishingiz, fikrlashingiz va mantiqiy tafakkuringizni rivojlantirish maqsadida uyga beriladigan vazifalar, topshiriqlar har mavzu so'ngida emas, balki boshida yoritilmoqda. Bu sizga bilimlarni puxta o'zlashtirishingizda, hayotda mustaqil bo'lishingizda ko'mak beradi. Ilm cho'qqilarini puxta egallashingizda va undan hayotda foydalanishingizda sizga omad tilaymiz. Darslik mualliflar jamoasi tomonidan yozilgan boʻlib, uning Kirish», «Evolutsion ta'limot», «Evolutsiya dalillari», «Yerda hayotning paydo bo'lishi va tarixiy taraqqiyoti bobining 18, 19 § lari prof. A. T. G'ofurov; 16, 17§ lar prof. K. N. Nishonboyev «Ekologiya asoslari» bobi, akademik B.O. Toshmuhamedov, prof. K.N.Hishanboyev, «Biosfera va uning evolutsiyasi» akademik J. X. Xamidov, prof. K. N. Nishonboyev, Genetik injeneriya va biotexnologiya» bobi akademik A. A. Abdukarimov, litsey o'qituvchisi fan nomzodi Z. N. Usmonovalar qalamiga mansub.
-
Biologiya va genetika
Ushbu darslik Oliy o'quv yurtlari bakalavriaturasining 5111005 Kasbiy ta'lim (Agronomiya), 5410400-Qishloq xo'jalik ekinlari seleksiyasi va urug'chiligi, 5410200- Agronomiya, 5410300 O'simliklar himoyasi va karantını, 5410100 Agrokimyo va agrotuproqshunoslik, 5541000 Fermer xo'jaligini boshqarish va yuritish, 5410500 Qishloq xo'jalik mahsulotlarını saqlash va qayta ishlash texnologiyasi ta'lim yo'nalishlari talabalariga mo'ljallangan Um tayyorlashda O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazırlığı tomonidan tasdiqlangan namanaviy dastur asos qilib olin- gan. Darslik ikki qısmdan tashkil topgan bo'lib, huumelu qısını biologiyaning, turik materiyaning belgilari, hujayra nazariyasi va orgamzmlarning tuzilishu, organik dunyoning birl- igi va xilma-xilligi, moddalar va energiya almashinuvi, erda hayotning paydo bo'lishi va rivojlanish tarixi, evolyusion ta'limot asosları, organizmlarning ko'payishi, o'sish va rivojlanishi hamda biosfera va uni asrash kabi masalalariga bag'ishlangan. Ikkinchi qismi esa o'simliklar genetikasi bo'lib, unda irsiyatning sitologik va molekulyar asoslari, tirik organizmlar o'zgaruvchanligining genetik qonuniyatlari, tur ichida va uzoq shakllarni duragaylashdagi biologik qonuniyatlari, gen muxandisligi va bio- texnologiyadan foydalanish imkoniyatlari, ontogenez va populyasiyalardagi genetik jarayonlar batafsil yoritilgan. Amaliy mashg'ulotlar uchun ko'rsatmalar, mustaqil echish uchun masalalar, muhokama uchun savollar va ba'zi tayanch iboralar izohi olingan nazariy bilimlarni mastahkamlash uchun yordam beradi.