-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
Axborot va murabbiylik soati mashg`ulotlari uchun uslubiy yordamchi materiallar
Ozod va erkin shaxsning asosiy jihatlaridan biri atrof-muhitda bo‘layotgan voqea-hodsalarga mustaqil munosabat bildira olishdir. O’zining bir qator ijobiy qirralariga ega bo‘lgan, jamiyatimiz hayotining barcha qirralarini qamrab olgan globallashuv ayni damda mafkuraviy ta’sir kuroli sifatida turli .markaziaming ta’sir quroliga ham avlanib ulgurdi.
-
Олий таълимнинг ўқув-услубий хужжатлари таҳлили (дунёнинг ТОП-200 талик олийгоҳлари мисолида)
Бугунги кунда олий таълим муассасалари таълим йўналишлари ва мутахассисликлари ўқув режаларидаги фанларни халқаро стандартларга мослаштириш мақсадида нуфузли хорижий олий таълим муассасалари дастурлари таҳлил қилинмоқда ҳамда уларни жорий қилиш чоралари кўрилмоқда.
-
Русский язык. Стилистика.
Книга представляет собой одно из четырех теоретических пособий для учителей, выходящих под общим названием "Русский язык" (книга Н.М.Шанского о лексикологии и словообразовании и А.И.Моисеева о фонетике, морфологии и орфографии вышли в свет в 1975 г.,)
-
Maktabgacha ta`limda jismoniy tarbiya ishlarini tashkil etish
Maktabgacha ta`limda jismoniy tarbiya ishlarini tashkil etish barcha jismoniy madaniyat fakultetlari uchun mo`ljallangan.
-
Maktabgacha ta`limda komparativistik pedagogika
Maktabgacha ta`limda komparativistik pedagogika o`quv-uslubiy majmua jamoa tomonida yozilgan bo`lib, o`quv materiallari bilan boyitilgan.
-
IQTISODIY PEDAGOGIKA
«Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» ning asosiy maqsadi - yuqori malakali raqobatbardosh kadrlar tayyorlashning yaxlit tizimini barpo etish strategiyasi hamda asosiy yo‘nalishlarini uning komponentlari : shaxs, jamiyat va davlat, uzluksiz ta’lim, fan, ishlab chiqarish vazifalarini hisobga olgan holda ishlab chiqish. Dasturda yuqori malakali iqtisodchi-pedagog mutaxassisligini tayyorlashda akademik litsey va kasbhunar kollejlarining o‘rni katta ekanligi haqida so‘z yuritilgan.
-
Янги педагогик технологиялар
Услубий қўлланмада педагогик технологиялар, дарснинг технологик харитаси, интерфаоллик воситалари, интерфаол дарс ишланмасининг схемаси, кичик гуруҳларда ишлаш хонаси комплектлаш усули, интерфаол технологиялардан намуналар келтирилган.
-
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИНИНГ МЕҲНАТ ВА ХЎЖАЛИК ФАОЛИЯТИНИ ТАРТИБГА СОЛУВЧИ БАЪЗИ ҚОНУНЛАРИ ХАҚИДА
Мустақил давлатлар хамдўстлигининг қонунлар талабларини тўғри ва чукур тущунилиши ва амалга оширилишида хукукий таълимотни янада ривожлантириш, хукук нормаларини кенг омма ўртасида тушунтириш, фуқароларнинг қонунларни хурмат қилиш рухида тарбиялаш катта ахамият касб этади.
-
Мустақиллик ҳyқyқ демакдир
Мустақиллик жамиятимизда хуқуқий уйгониш даврини бошлагани шубҳасиз. Ўтмишда “ҳуҳуқий ислоҳот” мавҳум тушунча сифатида қўлланилган бўлса, эндиликда эса ҳуқуқий хаётнинг барча сохаларини ўз ичига қамраб оладиган ва реал воқеликни ўзида акс эттирадиган давлат сиёсати кўринишида тус oлмoқдa.
-
-
Matematika darslarida tenglamalami o‘rgatish metodikasi.
Ushbu uslubiy qoMlanma matematika fakulteti talabalari uchun mo‘ljallangan boiib, unda matematika darslarida bilishning turlari va xulosa chiqarish metodlandan foydalanish metodikasi keltirilgan.
-
Илк, мактабгача ва кичик мактаб ёшидаги болаларни психологик, педагогик ва логопедик текшириш
Мазкур услубий қулланмада илк, мактабгача ва кичик мактаб сшидаги болаларни психологик-педагогик ва логопедик текшириш, унинг натижаларини тахлил қилиш, болаларнинг руҳий ривожланишидаги бузилишларни аниклаш усуллари ёритилган.
-
Molekulyar fizika fanidan laboratoriya ishlari to'plami
Fizikaviy jarayonlar va hodisalarni o'rganishda, kuzatishlar va tajribalarda (eksperimentda) olingan ma'lumotlarga tayanib ish ko'riladi.
-
-
Psixologik trening va metodikalar
Uslubiy qo'llanmada shaxsdagi xususiyatlarni aniqlovchi zamonaviy yondashuvlar hamda uning rivojlanishini o’rganuvchi psixokorrektsiya va psixodiagnostika metodlari haqidagi ma'lumotlar keltirilgan.
-
Sotsiologiya
Ushbu uslubiy qoilanma toplamining mualliflari Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat Pedagogika Universitetining «Demokratik jamiyat qurish nazariyasi va amaliyoti» kafedrasi sotsiologiya fanining katta o'qituvchilsi bo'lib, universitetning barcha fakultetlarida sotsiologiya fanidan ma’ruzalar o'qiydi