Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Kichik biznes va tadbirkorlik

Ushbu o`quv qo`llanmada kichik biznes va tadbirkorlikning mohiyati, iqtisodiyotda tutgan o`rni, tadbirkorlikning turlari va shakllari, xorijiy mamlakatlarda hamda O`zbekistonda kichik biznes va tadbirkorlikni rivojlantirishi, kichik biznes va tadbirkorlik faoliyatini tashkil etish, rejalashtirish, tahlil etish, boshqarish haqida so`z yuritiladi.

Raqamli axborot texnologiyalari.

Bu o'quv qo'llanma ishchi o'quv reja hamda o'quv dasturga muvofiq ishlab chiqilgan bo'lib fanni o'rganish uchun zarur bo'lgan asosiy tushuncha va mavzularni o'z ichiga oladi. Mazkur o'quv qo'llanma oliy o'quv yurtlarining 60530800 -Gidrologiya (tarmoqlar bo'yicha) bakalavr ta'lim yo'nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan.

Metrologiya, standartlashtirish va o`zaroalmashuvchanlik

O`quv qo`llanma ikki qismdan iborat bo`lib, birinchi qism o`zaroalmashuvchanlik bo`yicha talabalar olgan bilimlarini mustahkamlash uchun asosiy tushunchalar va amaliy mashg`ulotlardan tashkil topgan. Ikkinchi qism esa metrologiyadan tarixiy ma`lumotlar, asosiy tushunchalar, texnik o`lchash usullari, texnik o`lchash vositalari va universal o`lchash vositalari va universal o`lchash asboblarining tuzilishi hamda ulardan foydalanishni o`rganish bo`yicha tajriba mashg`ulotlariga bag`ishlangan.

O`zbekiston madaniyati

Oquv qollanmada o`zbek madaniyatining nazariy asoslari, tarixi va Mustaqillik davridagi yutuqlari o`z ifodasini topgan. Kitob o`quv yurtlari talabalari, soha mutaxassislari va o`zbek madaniyati bilan qiziquvchi kitobxonlarga mo`ljallangan.

Jismoniy tarbiya

Mazkur o`quv qo`llanma jismoniy tarbiya va sport bo`yicha mutaxassislar tayyorlamaydigan oliy ta`lim muassasalari uchun mo`ljallangan bo`lib, O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi muvofiqlashtirilgan kengashining 2003 yil 29 martdagi majlis qarori bilan tasdiqlangan DTS va namunaviy dastur asosida tuzilgan.

Etnologiya

Ushbu kursning muhim vazifalaridan biri talabalarni jahon xalqlari etnik manzarasi bilan tanishtirish asnosida madaniyatlar xilma-xilligi va jahondagi etnoslar, millatlarning yashash tarzini, etnomadaniyatlarini tarixiy-etnografik hamda madaniy, ijtimoiy antropologiga oid yangi zamonaviy materiallar asosida o'rganishdir

Written Translation. Part I, II.

Written Translation. Part I, II.

Энтомология, қишлоқ хўжалик экинларини ҳимоя қилиш ва агротоксикология асослари

Ўқув қўлланмада ихтисослашган мутахассислар учун мазкур соҳага доир маълумотлар мажмуи берилган. Унинг "Умумий энтомология асослари" бўлимида ҳашаротларнинг тузилиши ва ҳаёт кечириши тўғрисида асосий тушунчалар берилган. "Қишлоқ чўжалик энтомологияси" қисмида эса ғўза, ғалла ва бошқа бир қатор экин зараркунандаларининг таърифи ва уларга қарши курашнинг замонавий таҳлили келтирилган.

Sport psixologiyasi

O`quv qo`llanma orqali shug`ullanuvchi sportchi (o`quvchi, bola)lar jismoniy barkamolligini tarbiyalashda, ayniqsa, sport turi (jismoniy mashqlar) bilan shug`ullanish jarayonida jismoniy yuklanish vaqtidagi harakatlar davomida namoyon bo`ladigan xulq-atvor hamda jismoniy tarbiya o`qituvchisi yoki sport murabbiyi o`rtasidagi munosabatlarning psixologik jihatlarini o`rganishda foydalaniladi.

Методика преподования русского языка в школе

Раскрыты общие вопросы методики преподавания русского язы- ка, ее становления как науки, перспективы дальнейшего развития. Описаны процесс и технологии обучения, структура урока, обучение на повышенном уровне. Представлены образцы сценариев уроков русского языка, глоссарий основных методических понятий, нормы оценки результатов учебной деятельности. Для студентов учреждений высшего образования, учителей, слушателей курсов переподготовки, методистов. УДК 373.3/.5.016:8

Mevachilik asoslari

Qo`llanma yozishda mustaqillik yillarida jahon va respublika mevachilik fani, texnikasi va ilg`orlari erishgan yutuqlar mualliflar tomonidan hisobga olinib, meva va rezavor meva ekinlarining ahamiyati, kelib chiqishi, tarqalishi, biologik xususiyatlari, davlat reyestriga kiritilgan va keng tarqalgan navlarning ta`rifi, meva ekinlarini ko`paytirish usullari, meva ko`chatzori, meva ekinlarini parvarishlashga va boshqa masalalarga e`tibor qaratilgan.

Звукорежиссура и запись фонограмм

Мусиқий йўналиш талабалари учун мусиқий овоз ёзиш тизимлари ҳақидаги адабиёт.

English for home reading

Настоящий сборник рассказов может быть использован для самостоятельного чтения и рассчитан на студентов, которые овладели основным грамматическим минимумом и имеют лексический запас в объеме 2000-2500 слов. Некоторые рассказы могут быть также использованы для устного и письменного изложения.

Замонавий педагогик технологияларни амалиётга жорий қилиш

Ушбу қўлланма Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги 2008 йил 24 майдаги 153-сонли "Ўқитувчиларнинг илғор педагогик ва ахборот технологиялари бўйича назарий ва амалий билимларини ошириш тадбирлари ҳақида" ги буйруғи билан тасдиқланган "Умумий ўрта таълим мактаб ўқувчиларининг илғор педагогик технологиялар бўйича назарий ва амалий билимларини ошириш курси намунавий ўқув режаси" асосида ўқитувчиларнинг замонавий педагогик технологиялар соҳасидаги назарий ва амалий билимларини янада ошириш бўйича каскад усулида босқичма-босқич ўқувларнинг 4 та босқичларини ўтказувчи тренерлар учун тайёрланди.

Токсикология асослари

Ушбу "Токсикология асослари" номли ўқув қўлланма барча педагогика университетлари ва институтлари "Биология ва инсон ҳаётий фаолияти муҳофазаси" таълим йўналиши талаблари учун мўлжалланган. Ўқув қўлланмада токсикологиянинг мақсад ва вазифалари, токсикокинетика ва токсикодинамика асослари, заҳарланиш чегаралари, заҳарли химикатлар ва токсинлар таъсиридаги кумуляция ва адаптация жараёнлари, заҳарларнинг гигеник регламентацияси тартибида очиб берилган.

Меҳнат таълими ўқитиш методикаси

Мазкур ўқув қўлланмада талабаларнинг умумий ўрта таълим мактаблари 5-9 синфларида "Меҳнат таълими" фанидан металлга, ёғочга ва газламага ишлов бериш технологиялари, пазандачилик ва қишлоқ хўжалиги асослари йўналишлари бўйича ўқитиш учун педагогика, психология ва махсус фанлардан олган билимларини мужассамлаштириш билан танлаган ихтисосликлари бўйича таълим-тарбия жараёнини ташкил қилиш ва амалга ошириш йўллари баён қилинган.