-
-
-
-
-
-
-
-
-
Jismoniy tarbiya va sport
-
-
-
Geografiya 9-sinf. Jahon iqtisodiy-ijtimoiy geografiyasi
Mazkur darslik 9-sinfda o`qitiladigan "Jahon iqtisodiy-ijtimoiy geografiyasi" kursi jahon iqtisodiyoti, siyosati,ekologiyasi, madaniyatiga, xullas, hayotning deyarli barcha jabhalariga ma`lum darajada aloqadorliligi, hamda jahon va uning ayrim qismlariga xos betakror geografik xususiyatlarni ko`rsatib berishi bilan ajralib turadi.Iqtisodiy-ijtimoiy taraqqiyot jarayoni va qonuniyatlari haqida ma`lumot beradi.
-
Sanoat geografiyasi
Darslik O'zbekiston Respublikasi oliy o'quv yurtlari 5140600 - geografiya yo'nalishi talabalariga mo'ljallangan.
-
Qurilish materiallari va buyumlari
Mazkur dasrlikda ilg‘or xorijiy adabiyotlardan foydalanilgan holda bino va inshootlar qurilishida keng qo‘llaniladigan qurilish materiallari - mineral va polimer bog‘lovchilar, ular asosida tayyorlanadigan betonlar, qorishmalar, kompozitsion materiallar hamda tabiiy tosh materiallari, yog‘ochlar, metall buyumlari to‘g‘risida batafsil ma’lumotlar berilgan. Shuningdek, binolar qurilishida muhim ahamiyat kasb etuvchi energiya samarali issiqlik izolyatsiyalovchi materiallar haqida tahliliy raa’ lumotlar yoritilgan. Ushbu darslikda qurilish sohasidagi barcha bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, undan ushbu soha muhandis-texnik xodimlari ham foydalanishlari mumkin. O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim fan va innovatsiya vazirligi qurilish sohasi ta’lim yo‘nalishlari talabalari uchun o‘quv darslik sifatida tavsiya etilgan.
-
Технология металлов и конструкционные материалы
В книге рассмотрены вопросы производства черных и цветных металлов и способы обработки металлов и сплавов.
-
Pedagogik texnologiya
Darslikda «Pedagogik texnologiya» kursining nazariymetodologik asoslari. uning loyihalash asoslari yoritilgan. Shaxsga yo'naltirilgan o‘qitish texnologiyalarining nazariyasi va loyihalash tartibi keltirilgan holda masofaviy o"qitishning texnologiyasi o‘z aksini topgan
-
MANBASHUNOSLIK
Ushbu darslik manbashunoslik fanidan oliy o'quv yurtlari uchun qabul qilingan Davlat Standartlari va namunaviy dasturiga muvofiq yaratilgan boʻliub, u ikki bobdan iborat. Birinchi bobda manbashunoslikning nazariy masalalari bayon etiladi. Ikkinchi bob O'zbekistonning qadimgi, o'rta asr va yangi tarixini o'rganishga mo'ljallangan bo'lib, unda yunon, lotin, xitoy, arab, fors va o'zbek tillarda yozilgan va bizgacha yetib kelgan qo'lyozma manbalar, manbashunoslik fanining eng muhim masalalari va dolzarb muammolari to'g'risida ma'lumotlar keltirilgan. Kitobda mutaxassislarning manbalardan foydalanishi, ularni o'qitish metodikasi ham imkon darajasida yoritilgan
-
O‘ZBEKISTON TARIXI
Qo‘lingizdagi darslik Vatanimizning milliy istiqlol davri tari xini yoritishga bag‘ishlangan. O‘zbekiston xalqi XX asrning so‘nggi o‘n yilligi boshlarida sovet tuzumiga qaramlikdan ozod bo‘lib, o‘z taqdirini o‘zi belgilash huquqini qo‘lga kiritdi. 1991 yil 31- avgustda Prezident Islom Karimov Oliy Kengashning navbatdan tashqari oltinchi sessiyasida O‘zbekistonning davlat mustaqilligini e’lon qildi. Xalqimizning asriy orzusi ro‘yobga chiqib, siyosiy mutelik va zug‘umdan qutuldi. Dunyo xaritasida yana bitta mustaqil davlat — O‘zbekiston Respublikasi paydo bo‘ldi.
-
H O Z I R G I A D A B I Y O‘ Z B E K T I L I
"Hozirgi adabiy o‘zbek tili" darsligi Milliy universitet "o‘zbek filologiya si" mutaxassisligi bo‘yicha chop etgan namunaviy o‘quv dasturi asosida muallif tomonidan tuzilgan ishchi dasturga amal qilib yozildi. Darslikda mual lifning ko‘p yillik ilmiy−pedagogik faoliyati inobatga olingan bo‘lib, "Kirish", "Tovushlar tizimi", "Leksemalar tizimi", "Morfemalar tizimi", "Leksemashak llar tizimi", "Birikmalar tizimi", "Gapshakllar tizimi", "Frazemalar tizimi", "Alifbo. Adabiy yozish. Adabiy talaffuz" bo‘limlaridan iborat. Dars-likda ho zirgi adabiy o‘zbek tili hodisalari til qurilishiga tizim sifatida yondashib, o‘rni bilan munozarali yo‘sinda bayon qilindi.
-
-
-
-
ARUZ VA MUMTOZ POETIKAGA KIRISH
Sharq mumtoz poetikasining asosini ilmlar uchligi tashkil etadi. Bular: ilmi aruz, ilmi badi hamda ilmi qofiyadir. Adabiyotimiz tarixida bu uch ilm birgalikda mumtoz she'rning nafosati va shoirning salohiyatini belgilovchi mezon hisoblangan. Ular orasida aruz ilmi nisbatan murakkab hisoblanib, uni yaxshi bilmaslik mumtoz janrlarda yaratilgan badiiy namunalar mohiyatini anglashda qiyinchilik tug'diradi. Shu bois ushbu darslikning birinchi va asosiy qismi aruz vazni qoidalarini tahlil qilishga bag'ishlandi. Unda aruz nazariyasini o'rgatish mumtoz ijodkorlar, xususan, o'zbek she'riyatining cho'qqisi hisoblangan Alisher Navoiy ijodi orqali amalga oshirildi
-
Основы олимпийского образования
В учебнике кратко изложены история античных и современных Олимпийских игр, тенденции развития международного олимпийского движения. В его содержании рассмотрены особенности формирования олимпийского движения в Узбекистане, дана характеристика основных направлений деятельности Национального олимпийского комитета Узбекистана, показаны достижения спортсменов нашей страны на международной спортивной арене.
-
-
Falsafa (I-qism)
Darslik oliy o'quv yurtlari talabalari hamda falsafa va mantiq, etika, estetika bilan qiziquvchilarga mo'ljallangan.
-
ЎЗБЕК ТИЛИНИНГ НАЗАРИЙ ГРАММАТИКАСИ (синтаксис)
Ҳозирги даврда ўзбек тилининг барча сатҳлари бўйича қатор илмий-тадқиқот ишлари мавжуд. Олий ўқув юртларининг ўзбек тили ва адабиѐти факультети талабалари учун тавсифий характердаги дарслик ва қўлланмалар яратилди. Бу дарслик ва қўлланмаларда ўзбек тилининг фонетикаси, морфемикаси, сўз ясалиши, лексикологияси, морфологияси ва синтаксиси юзасидан изчил маълумотлар берилди. Бундай асарларнинг вужудга келиши ўзбек тилининг назарий грамматикасини яратишга имконият яратди