Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Pedagogik texnologiya

Darslikda «Pedagogik texnologiya» kursining nazariy- metodologik asoslari, uning loyihalash asoslari yoritilgan. Shaxsga yo'naltirilgan o'qitish texnologiyalarining nazariyasi va loyihalash tartibi keltirilgan holda masofaviy o'qitishning texnologiyasi o'z aksini topgan. Ushbu darslik <<Kasb ta'limi» yo'nalishlari bo'yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan. Oliy va o'rta maxsus ta'lim tizimining malaka oshirish va qayta tayyorlash kurslarida ham qo'llash maqsadga muvofiq.

PEDAGOGIK MAHORAT

Ushbu darslikda muallif hozirgi kunda "Pedagogik mahorat” fanida erishilgan eng so‘nggi yutuqlar nuqtai nazaridan yondashgan. 0 ‘qituvchilik kasbi - hamisha navqiron kasb sifatida e’zozlanib kelindi. Shuning uchun ushbu kasbiy faoliyatning ilmiy - nazariy va amaliy - metodik asoslari yildan yilga o‘z xususiyatlarini boyitib bormoqda. Darslikda '‘Pedagogik mahorat” fanining nazariy va metodologik asoslariga, mazmuni, fimksiyasi, tarkibiy qismiariga. ularning vazifalariga jiddiy e’tibor berilgan. Shu bilan birga, o‘quv-tarbiyaviy jarayonni boshqanshda o‘qituvchilar va tarbiyachilaming o4z kasbiga milliyma'naviy jihatdan munosabati qanday bo‘lishi kerakligi yoritilgan. Darslikda ta’lim muassasalarida pedagogik faoliyat olib borayotgan o‘qituvchilarga, tarbiyachilarga. pedagogik faoliyatga tayyorlanayotgan talabalarga kasbiy pedagogik mahoratni egallash hamda uni uzluksiz takomillashtirib borish to‘g ‘risida har tomonlama mukammal tavsiyalar berilgan

SITOLOGIYA EMBRIOLOGIYA GISTOLOGIYA

Ushbu darslik biologiya yo'nalishida tahsil olayotgan universitet va pedagogika institutlari talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib majmuaviy tarzda birinchi marta o'zbek tilida bitilmoqda. Meditsina va veterenariya yo'nalishi talabalari uchun mavjud bo'lgan laboratoriya mashg'uloti kitobi o'z sohasiga asoslanib yozilgan. Biologiya ixtisosligi talabalari uchun Sitologiya, Embriologiya va Gistologiyani o'rganishda hujayrani mikroskopik va ultramikroskopik tuzilishi va funksiyasiga bog'lab tadqiq qilish, jinsiy hujayralar, ularning yetilishi va to'qimalarning tarixiy hamda individual rivojlanishini o'rganishga ko'proq ahamiyat beriladi.

Pedagogil mahorat

Ushbu darslikda muallif hozirgi kunda "Pedagogik mahorat" fanida erishil- gan eng so'nggi yutuqlar nuqtai nazaridan yondashgan. O'qituvchilik kasbi - hamisha navqiron kasb sifatida e'zozlanib kelingan. Shuning uchun ushbu kasbiy faoliyatning ilmiy nazariy va amaliy metodik asoslari yildan yilga o'z xususiyatlarini boyitib bormoqda. Darslikda "Pedagogik mahorat" fanining nazariy va metodologik asoslariga, mazmuni, funksiyasi, tarkibiy qismlariga, ularning vazifalariga jiddiy e'tibor berilgart. Shu bilan birga o'quv-tarbiyaviy jarayonni boshqarishda o'qituvchilar va tarbiyachilarning o'z kasbiga milliy- ma'naviy jihatdan munosabati qanday bo'lishi kerakligi yoritilgan. Darslikda ta'lim muassasalarida pedagogik faoliyat olib borayotgan o'qi- tuvchilarga, tarbiyachilarga, pedagogik faoliyatga tayyorlanayotgan talabalarga kasbiy pedagogik mahoratni egallash hamda uni uzluksiz takomillashtirib borish to'g'risida har tomonlama mukammal tavsiyalar berilgan.

Injenerlik geologiyasi

Darslikda Injenerlik geologiyasi faning maqsad va vazifalari, nmineral va tog‗ jinslarining paydo bo‗lishi, kimyoviy tarkibi va fizik xususiyatlarini o‗rganish hamda ularni tashqi belgilarga qarab aniqlash usullari shuningdek, geologik, gidrogeologik, injener-geologik xaritalar va kesmalar tuzish hamda ular yordamida qurilish maydonining injener-geologik sharoitlarini baholash, qurilish uchun yaroqli joylarni tanlash usullari bayon etildi. Darslik qurilish sohasida ta‘lim olayotgan institut talabalari uchun mo‗ljallangan.

PEDAGOGIK MAHORAT

Ushbu darslikda muallif hozirgi kunda "Pedagogik mahorat” fanida erishilgan eng so‘nggi yutuqlar nuqtai nazaridan yondashgan. 0 ‘qituvchilik kasbi - hamisha navqiron kasb sifatida e’zozlanib kelindi. Shuning uchun ushbu kasbiy faoliyatning ilmiy - nazariy va amaliy - metodik asoslari yildan yilga o‘z xususiyatlarini boyitib bormoqda. Darslikda '‘Pedagogik mahorat” fanining nazariy va metodologik asoslariga, mazmuni, fimksiyasi, tarkibiy qismiariga. ularning vazifalariga jiddiy e’tibor berilgan. Shu bilan birga, o‘quv-tarbiyaviy jarayonni boshqanshda o‘qituvchilar va tarbiyachilaming o4z kasbiga milliyma'naviy jihatdan munosabati qanday bo‘lishi kerakligi yoritilgan. Darslikda ta’lim muassasalarida pedagogik faoliyat olib borayotgan o‘qituvchilarga, tarbiyachilarga. pedagogik faoliyatga tayyorlanayotgan talabalarga kasbiy pedagogik mahoratni egallash hamda uni uzluksiz takomillashtirib borish to‘g ‘risida har tomonlama mukammal tavsiyalar berilgan.

Pedagogil mahorat

Ushbu darslikda muallif hozirgi kunda "Pedagogik mahorat" fanida erishil- gan eng so'nggi yutuqlar nuqtai nazaridan yondashgan. O'qituvchilik kasbi hamisha navqiron kasb sifatida e'zozlanib kelingan. Shuning uchun ushbu kasbiy faoliyatning ilmiy nazariy va amaliy metodik asoslari yildan yilga o'z xususiyatlarini boyitib bormoqda. Darslikda "Pedagogik mahorat" fanining nazariy va metodologik asoslariga, mazmuni, funksiyasi, tarkibiy qismlariga, ularning vazifalariga jiddiy e'tibor berilgart. Shu bilan birga o'quv-tarbiyaviy jarayonni boshqarishda o'qituvchilar va tarbiyachilarning o'z kasbiga milliy- ma'naviy jihatdan munosabati qanday bo'lishi kerakligi yoritilgan. Darslikda ta'lim muassasalarida pedagogik faoliyat olib borayotgan o'qi- tuvchilarga, tarbiyachilarga, pedagogik faoliyatga tayyorlanayotgan talaba- larga kasbiy pedagogik mahoratni egallash hamda uni uzluksiz takomil- lashtirib borish to'g'risida har tomonlama mukammal tavsiyalar berilgan.

математика

«Matematika darsligi 5141600 Boshlag'ich ta'lim, tarbiya- viy ishlar va sport yo'nalishi bakalavriatiga mo'ljallangan boʻlib, shu yo'nalishning matematika dasturiga mos keladi. Darslik VI bob 31 paragrafdan iborat, u o'z oldiga talabalarni boshlang'ich matematika kursining nazariy asoslari va oliy matematika element- lari bilan tanishtirish maqsadini qo'yadi. Uning I bobi boshlang'ich matematika kursini nazariy asoslash uchun kerak bo'ladigan barcha umumiy tushunchalarni o'z ichiga oladi. Bu bobda to'plamlar va ular ustida amallar, moslik va uning turlari, munosabat va uning xossalari, kombinatorika elementlari, matematik tushunchalar, mulohazalar va ular ustida amallar, predikatlar va ular ustida amallar, teoremalarning tuzilishi va is- botlash usullari haqida so'z yuritiladi.

MAKTABGACHA PEDAGOGIKA

Mazkur darslik "Maktabgacha pedagogika" o'quv fan dasturi asosida yozilgan bo'lib, Maktabgacha pedagogikaning umumiy asoslari, maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarga ta'lim-tarbiya berish mazmuni va uslubikasiga doir masalalarni o'z ichiga qamrab olgan. Shuningdek, darslikdan maktabgacha ta'lim muassasasi menejmenti, mudira va uslubchi faoliyati, maktabgacha ta'lim muassasalari, maktab va oila hamkorligi masalalariga ham to'xtalgan.

MAKTABGACHA PEDAGOGIKA

Ushbu darslikda maktabgacha pedagogika fanining asosiy masalalari, uning nazariy-metodologik asoslari, maktabgacha yoshdagi bolalarga jismoniy, aqliy, axloqiy, estetik, ekologik, iqtisodiy, huquqiy, mehnat tarbiyasi berishning mazmun-mohiyati, vositalari, shakl va usullari, O'zbekistonda maktabgacha ta'limni tashkil etishning tarixi, maktabgacha ta'lim tizimi, bo'limlari, mudiri, metodisti tomonidan rahbarlik va nazorat qilish tamoyillari, ta'lim-tarbiyaviy jarayonlarga zamonaviy pedagogik, innovatsion texnologiyalarini qo'llashning ilmiy-uslubiy xususiyatlari yoritilgan.

Сольфеджио вып II

Сольфеджио вып II

Amir Temur va Temuriylar davri musiqa madaniyati

O‘zbekiston davlat san’at va madaniyat institutining magistratura bosqichi “70211901 - Cholg‘u ijrochiligi, 70211901 - Ashula va raqs ta'lim yo‘nalishlari” uchun yozilgan mazkur“Amir Temur vaTemuriylar davri musiqa madaniyati” darsligida jahon tamaddunida “Ikkinchi Renessans” nomi bilan ma’lum tarixiy davming musiqa madaniyati, saroy mumtoz an’analari, musiqa amaliyoti va ilmi kabi fan dasturiga muvofiq mavzular o'tmishgn oid tarixiy, ilmiy, tasviriy, badiiy va boshqa manbalar asosidayoritilgan.

Наноматериалы и перспективы их применения.

Данная книга посвящена методам получения и изучения накоплено, нано кристаллов и нано проволок на основе полупроводников и диэлектри-ческих пленок. Наибольшее внимание уделено наноматериалам полученным в условиях сверхвысокого вакуума методами молекулярно-лучевой эпитаксии и ионной имплантации.

Buxgalteriya hisobi nazariyasi

Ushbu darslik 0 ‘zbekiston Respublikasi oliy va o ‘rta maxsus ta’lim vazirligi lomonidan oliy ta’limnmg 340000 - «Iqtisod va biznes» ta’lim sohasidagi 5340900_ «Buxgalteriya hisobi va audit» bakalavnat yo‘nalishi uchun tasdiqlangan «Buxgalteriya hisobi nazanyasi» fani dasturiga asosan yozilgan.

Литература

В данное учебное пособие включены произведения, статьи, авторские работы, отражающие аспекты развития русского литературного процесса от устного народ­ного творчества до первой половины

Industrial avtomated systems instrumentation and motion control.

The time-of-flight approach operates on the principle that the speed of an ultrasonic sound wave will increase when transmitted in the direction of flow, and decrease when transmitted against the direction of flow movement. An analogy is that an airplane can fly faster when trav­ eling in the direction of the prevailing wind current than it can when flying against the wind. The time-of-flight flowmeter is shown in Figure 12-20. It contains two transducers, one on each side of the pipeline. An ultrasonic signal is sent from the upstream transducer on a diagonal path toward the downstream transducer.