Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

U M U M I Y P S I X O L O G I Y A

Umumiy psixologiya darsligi inson shaxsidagi psixologik xolatlar, xususiyatlar, jarayonlar haqidagi dastlabki bilimlar majmuasini berishga qaratilgan. Darslik psixologiyaga kirish, muloqot, faoliyat, shaxs, bilish jarayonlari shaxsning hissiy-irodaviy motivatsion sohasi, shaxsning individualpsixologik xususiyatlari nomli bo’limlardan iborat. Psixologiyaga kirish qismida psixologiyaning predmeti, hozirgi zamon psixologiyasining tuzilishi va tadqiqot metodlari, psixiki va ongning taraqqiyoti mavzulari. ikkinchi bo’limda muloqot, faoliyat, shaxs mavzulari, bilish jarayonlari bo’limida diqqat. sezgi, idrok, xotira, tafakkur, xayol mavzulari, shaxsning hissiy-irodaviy motivasion sohasi bo’limida hisiyot, iroda, motivasiya mavzulari, shaxsning individual psixologik xususiyatlari bo'limida xarakter, temperament, qobiliyat mavzulariga doir ma’ruza matnlari, mavzular yuzasidan test topshiriqlari, shuningdek mustaqil ishlash uchun mavzular va adabiyotlar ro’yxati, nazorat savollaridan iborat. Shuningdek nazariy materiallami yaqqol ifodalash maqsadida chizma grafik, jadvallardan foydalanilgan. Darslikdan oliy o’quv yurtlari pedagogika va psixologiya yo’nalishi bo’yicha ta'lim olayotgan talabalar, magistrantlar, o’qituvchilar, ilmiy xodimlar, umuman shu sohaga qiziqqan keng kitobxonlar ommasi foydalanishlari mumkin.

Innovatsion marketing

Ushbu darslikda innovatsion marketingning’ mohiyati va mazmuni bo'yicha umumlashtirilgan yangi ilmiy-nazariy bilimlar, uslubiy tavsiyalar, innovatsion marketingning o‘ziga xos xususiyatlari, asosiy rivojlanish bosqichlari, shakllari, turlari hamda uni korxonalar faoliyatiga tatbiq etish yo‘llari va usullari, innovatsion marketingni rivojlantirishning konseptual yo‘nalishlari aks ettirilgan.

ТАЪРИХИ ПЕДАГОГИКА

Китоб таърихи рушди таълиму тарбия ва педагогикаро аз замонҳои қадимтарин то замони муосир дар асоси талаботи имрўза баррасӣ мекунад. Интихоб, инъикос ва таҳлилу таҷзияи мавзўъҳо асосан дар робита ба тарбияи ҳусни касбиву ихтисосии донишҷўён-муаллимони оянда амалӣ гардида, ҳадафи аслӣ ташаккул додани фаҳмиши устодон ва шогирдон оид ба ҳамоҳангии арзишҳои миллӣ ва умумибашарӣ мебошад.

МАКТАБГАЧА ПЕДАГОГИКА

Дарсликнинг таркибий тузилмаси беш бўлиман иборат бўлиб, унда "Мактабгача педагогика" фанининг умумий асослари, мактабгача таълим ёшидаги болаларни тарбиялаш ҳамда ўқитиш мазмуни ва методикаси, МТМ менежменти, МТМ ва оила ҳамкорлигига доир масалалар тизимли, изчил ва кетма-кетликда ёритиб берилган.

MAKTABGACHA PEDAGOGIKA

Mazkur darslik "Maktabgacha pedagogika" o'quv fan dasturi asosida yozilgan bo'lib, Maktabgacha pedagogikaning umumiy asoslari. maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarga ta'lim-tarbiya berish mazmuni va uslubikasiga doir masalalarni o'z ichiga qamrab olgan. Shuningdek, darslikdan maktabgacha ta'lim muassasasi menejmenti, mudira va uslubchi faoliyati, maktabgacha ta'lim muassasalari, maktab va oila hamkorligi masalalariga ham to'xtalgan.

Adabiyot o'qitish metodikasi.2-kitob

Mazkur "Adabiyot o'qitish metodikasi" darsligi amaldagi o'quv rejasi asosidagi o'quv dasturiga tayanib yaratilgan. Unda adabiyot o'qitishning eng dolzarb masalalari bugungi kun talablari nuqtai nazaridan yoritib berilgan. Darslik pedagogik yo'nalishdagi oliy o'quv yurtlari o'zbek tili va adabiyoti fakultetlari talabalariga mo'ljallangan.

Ўзбекистон табиий географияси

Ушбу дарслик икки қисимдан иборат бўлиб , унда икки қисимдан иборат бўлиб , унда Ўзбекистонинг табиий шароити ва ресурслари , улардан оқилона фойдаланиш йўллари тўғрисида ,.Ўзбекистонни табиий географик районлаштириш ,мавжуд округлар ҳақида ,улар табиати ва табий ресурсларидан фойдаланиш тўғрисида маълумотлар берилади.

Sport pedagogik mahoratini oshirish (yengil atletika)

Ushbu darslik 0‘zbekiston davlat jismoniy tarbiya instituti yengil atletika ixtisosligi talabalariga mo ljallangan bo lib, daislikda yengil atletika bo yicha sport pedagogik mahoratini oshishrishga ya’ni mashg'ulotlarni rejalashtirish, yillik tayyorgarlikni bosqich va davrlarida yurish, yugurish, salamsh, uloqtirish, ko‘pkurash turlarida mashg‘ulotlarni olib borish, o‘tkazish b o‘yicha sportchilarni tayyorlash tizimini ochib bergan.

Boshqaruv nazariyasi

Darslikda boshqaruv nazariyasining m etodologik va nazariy asoslari, boshqaruv ilm ini rivojlantirish, boshqarish nazariyasi q o n unlari va tam oyillari, davlat va hududiy boshqarish, tashkiliy tuzilish va m enejer faoliyatini boshqarish, boshqarish vazifalari, usullari va texnologiyasi, boshqarish qarorlari, m otivatsiya, nazorat va boshqa boshqarishga oid m asalalar yoritilgan.

История изобразительного искусства

В учебника систематизируются знания по истории изобразительного искусства с древнейших времен до ХХ в., дается представление об идейно- стилистических особенностях каждаго исторического этапа характерных тенденциях в творчестве наиболее выдашюихся мастеров. В томе 1 рассматривается история искусства первобытной эпохи, Древного Египто Древней Передней Азии эгейское искусство Древней Греции этрусков и Древнего Рима искусство стран Востока (Индия Китая Япония) доколумбовой Америка Западной Европы (до рубежа ХХ вв). Внемание сосредоточено на наиболле важних явлениях в искусстве античности романики и готики, Возрождение барокко классицизма романтизма реализма модерна.

Bojxona qiymati

Darslikda import yo‘nalishidagi tovailarning bojxona qiymatining mohiyati, inkoterms xalqaro qoidalarini qoilash, bojxona qiymati va uni chiqarish usullari, narx maiumotlari byulletenidan foydalanish, bojxona qiymatini deklaratsiyalash, bojxona qiymatini o'zgartirish, eksport yo‘nalishidagi tovarlarning bojxona qiymatini belgilash va deklaratsiyalash kabi masalalar keng yoritilgan.

Biznes marketing

Mazkur darslik biznes marketingi fanining barcha mavzularini qamrab olgan

ПЕДАГОГИКА НАЗАРИЯСИ ВА ТАРИХИ. І-ҚИСМ. ПЕДАГОГИКА НАЗАРИЯСИ

Дарслик педагог кадр тайёрлашга қаратилган таълим йўналишларига мўлжалланган, унда педагогика фанининг асослари, мақсад, вазифалари, тадқиқот методлари, дидактика ва тарбия назариясининг умумий мазмуни (чунончи, тамойил, шакл, метод ва воситалари, ижтимоий тарбия турлари, уларнинг ўзига хос жиҳатлари, самарали ташкил этиш омиллари, Ўзбекистон Республикаси узлуксиз таълим тизими, таълим муассасаси менежменти, шунингдек, коррекцион (махсус) педагогиканинг моҳиятлари) хусусида сўз юритилади.

ПЕДАГОГИКА

Мазкур дарсликда аждодларимиздан мерос бўлиб қолган тарбия анъаналари ва ақидалари, метод ва йўл-йўриқлари назарий жиҳатдан таҳлил қилинган. Айниқса, унга миллий мустақиллик мафкураси ғоялари сингдирилган. Дарслик олий ўқув юртларининг бошланғич таълим методикаси факультетларининг талабалари, педагогика лицейлари ва коллежлари ўқувчилари учун мўлжалланган

.ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ГЕОМЕТРИЯ

Данное пособие призвано возродить интерес к элементарным методам решения геометрических задач. В нем приведены яркие геометрические сведения, не вошедшие в современный школьный учебник. Например, формула Эйлера, окружность девяти точек, теорема Птолемея, геометрические неравенства и многое другое. Книга адресована всем, кто желает расширить и углубить знания по элементарной геометрии, — от школьников средних классов до учителей математики и студентов педагогических вузов

Французский язык (для бакалавров нефилологического направления)

Настоящая программа по предмету "Французский язык" разработана на основе требований квалификационного уровня подготовки и современных подходов к обучению языкам. Программа направлена на обучение студентов базовому, языковому, коммуникативному и профессиональному уровню, необходимому для успешного выполнения их дальнейших профессиональных и академических задач.