-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
Fitoprpeparatlar texnologiyasi
Tabiatda birinchi paydo bo'lgan tirik jonzot xastalikka uchraganda davosini atrofmuxitdagi o'simliklardan topgan. Tabobat paydo bo'lgandan boshlab odamlar dorivor o'simliklami turli xastaliklar uchun xar xil usullarda ishlatib kelganlar. Zamonaviy fizikkimyoviy usullar rivojlana boshlashi bilan o'simliklar kimyosi va farmakologiyasining muvoffaqiyatlari natijasida ba‘zi o'simliklarni shifobaxsh ekanligi aniqlandi.
-
Qishloq xo'jaligi mahsulotlarni saqlash va qayta ishlash texnologiyasi
Xalq xo'jaligini barqarorlashtirish va bozor munosabatlariga o'tish mamlakat ijtimoiy-iqtisodiy tarqqiyotining hozirgi davrdagi eng muhim va dolzarb vazifalaridandir. Mamlakatimiz oziq-ovqat sanoatining rivojlanishi uchun olib borilayotgan iqtisodiy islohotlardan asosiy maqsad respublikamizni aholisi jon boshiga oziq-ovqat mahsulotlari ishlab chiqarish va iste'mol qilish bo'yicha eng rivojlangan davlatlar darajasiga olib chiqishga qaratilgan
-
Dori texnologiyasi
Texnologiya yunoncha ―texne‖ – san‘at, ustalik, mohirlik va logos – ta‘limot bilan fan ma‘nosini bildiradi. Farmatsechtlarning asosiy ish joyi bo‘lgan dorixonaning vazifasi dorilarni tayyorlash va iste‘molchiga yetkazib berishdir. Dori turlari texnologiyasi har qanday dorilarni ya‘ni, malhamlar, xabdorilar, eritmalar v.b larni tayyorlash texnologiyasini o‘rgatadi.
-
Иссиқлик техникаси ва иссиқлик техник ускуналари
Ушбу ўқув-услубий мажмуассиқлик техникаси ва иссиқлик техник ускуналари"фани асосида яратилган бўлиб,унда маърузаларни ўрганиш ҳамда амалий машғулотларни ташкил қилиш бўйича барча таълим йўналишлари учун ўқув дастури якуний назорат топшириқлари жамланган.
-
<<Adabiyotshunoslik asoslari>>
Metodning maqsadi: mavjud nazariy bilimlar va amaliy tajribalarni tahlil qilish, taqqoslash orqali muammoni hal etish yo‘llarni topishga, bilimlarni mustahkamlash, takrorlash, baholashga, mustaqil, tanqidiy fikrlashni, nostandart tafakkurni shakllantirishga xizmat qiladi.
-
Odam anatomiyasi va fiziologiyasi
Pedagogika oliy o`quv yurtlarida odam anatomiyasi fani o`qitilishining asosiy maqsadi – talabalarga odam organizmining tuzilishi, organlarning faoliyatini tushuntirish orqali tabiat va inson o`rtasidagi munosabatlarni to`g`ri, izchil shakllantirishdan iborat. Bu fanni o`qitish davomida talaba inson a`zolarining asosiy sistematik guruhlari, ularning inson hayotidagi ahamiyati haqida bilimlarga ega bo`lishadi.
-
-
Boshlang'ich ta'limda matematikani o'qitish da innovatsion ta'lim texnalogiyalaridan foydalanish
Bugungi kunda jamiyaimiz uchun har tomonlama rivojlangan fan texnika taraqqiyotini hayotga tadbiq eta oladigan yetuk malakali kadrlar tayyorlash masalasi turibdi.
-
amaliy matematika infirmatika o;qitish metodikasi
matematika informatika o'qitish metodikasi keng tarmoqli fan bo'lib u pedogogika psixologiya didaktika ilmiy tadqiqotlar bo'yich aqurol vazifasini bajaradi .
-
Ona tili adabiyot(5-9-sinf)O'zbek tili (2-9-sinf)
Ta'lim to'g'risidagi va kadrlar tayyorlash milliy dasturi to'g'risidagi O'zbekiston Respublikasi qonunlariga muvofiq umumta'lim fanlari.
-
Oliy matimatika
Majmuada oliy maktab va qo'shimcha ta'lim tizimidagi ta'lim muassasalari o'qituvchilari uchun mo'ljallangan.
-
O'rganilayotgan til qiyosiy metodikasi
Ushbu o'quv - uslubiy majmua o'quv materiallari, mustaqil ta'lim, ilovalar, na'munaviy fan dasturi, sillabus va testlardan iborat. O'quv - uslubiy majmua ingliz tili o'qitishning integrallshgan kursi talabalar ommasiga mo'ljallangan.
-
Лимфогранулематоз
В книге подробно описана этиология и патогенез лимфогранулематоза, приведена его дифференциальная диагностика, описаны атипичные формы и сочетание с другими заболеваниями. Основываясь на собственных и литературных данных, автор приводит сравнительную оценку современных методов лечения этого заболевания (рентгенотерапия, химиотерапия, гормональные препараты). Приведены рекомендации о выборе метода лечения в зависимости от стадии заболевания.
-
Matematika o'qitish metodikasi
Uslubiy majmuadada «Matematika o‘qitish nazariyasi va metodikasi» fanining «Matematika o‘qitishning umumiy metodikasi», «Matematika o‘qitishning maxsus metodikasi», «Matematika o‘qitishning aniq metodikasi», bo‘limlari bo‘yicha ta’lim texnologiyalari, ularni qo‘llash bo‘yicha uslubiy tavsiyalar bayon etilgan. Ushbu tavsiyalar didaktik tamoyillar, ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlar texnologiyalarini ishlab chiqish usul va vositalari, ularning muhim belgilaridan iborat ta’limni texnologiyalash qoidalarini hisobga olgan holda loyihalashtirilgan.
-
Высшая математика и ее применение в начальном образовании
Учебно-методический комплекс (УМК) дисциплины «Высшая математика» предназначен для студентов специальностей: 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии», 1-26 02 02 «Менеджмент» и высших учебных заведений. УМК состоит из двух частей. В первой части данного комплекса содержится материал по линейной алгебре, системам линейных алгебраических уравнений и неравенств, векторной алгебре, аналитической геометрии, кривым второго порядка, функции одной переменной, дифференциальному исчислению функции одной переменной, функции нескольких переменных
-
Эканометрика
Эконометрик билимлар иқтисодий назария, иқтисодий математика, иқтисодий статистика, эҳтимоллар назарияси ва математик статистика каби фанларнинг ўзаро боғлиқлиги ва ривожланишининг натижаси сифатида ажралиб чиқкан ва шаклланган. Эконометрика ўзининг предмети, мақсади ва тадқиқот масалаларини шакллантиради. Шу билан бирга эконометриканинг мазмуни, унинг таркиби ва қўлланилиш соҳаси юқорида келтирилган фанлар билан доимо алоқада бўлади