-
-
-
-
Menejment, tashkilot va boshqaruv
-
-
NOORGANIK KIMYO
Mazkur o`quv uslubiy majmua “Noorganik kimyo” fanidan “60110800-Kimyo” ta`lim yo`nalishi 1-kurs talabalari uchun mo`ljallangan bo`lib, “Kimyo” kafedrasi professoro`qituvchilari tomonidan ishlab chiqilgan. “Noorganik kimyo” fani o`quv uslubiy majmuasini yaratishda yetakchi horijiy OTMlari o`quv dasturlarining asosiy adabiyotlar ro`yhatiga kiritilgan.
-
НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ УЗБЕКИСТАНА
Учебно-методический комплекс предмета основан на типовом учебном плане предмета «Новейшая история Узбекистана» Ташкентского государственного педагогического университета им. Низоми и учебном плане (силлабусе) предмета «Новейшая история Узбекистана», утвержденном решением Совета №1 Андижанского государственного педагогического института от 28 августа 2023 года.
-
ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
Данной УМК составлен на основе учебной программы дисциплины “Химическая технология”, утвержденный приказом №____ от ____ августа 2020 г, Министертства высшего и среднеспециального образования Республика Узбекистана.
-
-
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASIDA TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISHNING KONTSEPTUAL ASOSLARI.
“Ta’lim to’g’risida”gi qonunning maqsadi va ahamiyati. “Ta’lim to’g’risida”gi qonun va «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» ning bajarilishi. Rivojlanishning erishilgan darajalari. Kamchiliklar va muammolar. “Ta’lim to’g’risida”gi qonun va «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»ni amalga oshirish bosqichlari. Kadrlar tayyorlash milliy modeli. Shaxs miliy dasturning bosh subyekti. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining «O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha Harakatlar strategiyasi to’g’risida»gi 2017yil 7fevraldagi 4947 Farmoni va ta’lim tizimidagi islohotlar.
-
Reproduktiv tizim fiziologiyasi
Ushbu o’quv-uslubiy majmua Reproduktiv tizim fiziologiyasi odam organizmda hayot faoliyatini ushlab turishda o’rnini tushunish va sohadiga kerakli malaka va ko’nikkmalarni egallash. Reproduktiv tizim fiziologiyasi Ushbu atama demografik ilm-fan bilan to'g'ridan-to'g'ri bog'liq bo'lib, u jamiyatdagi unumdorlikni o'rganadi. Ammo reproduktiv salomatlik Insonning umumiy sog'lig'ining bir qismi, ya'ni jismoniy, ruhiy va ijtimoiy farovonlikni anglatadi. boshqa funktsional tizimlarbilan o’zaro uyg’unlashgan xolda ishlashi, organizm metabolizmning spetsifik adaptatsiya haqida, turli sharoitla va yoshda ovqatlanish xususiyatlarini bilish va kasalliklarini oldini olishga oid malakalarni o’rgatishda odam organizmiga ta’siri va ularning fiziologik funktsiyalarini bajarishdagi ahamiyati, organizmdagi roli, o’sish va rivojlanish jarayonlariga ta’siriga aloxida e’tibor berish kerak.
-
O'simliklar geografiyasi
Yer shari qit'alarining katta qismi yashil o'simliklar bilan qoplangan. Muz sahrolaridan iborat Antraktika qit'asining ichki qismi Grenlandiya Arktikaning ayrim kengliklari hamda tog'larning eng yuqori qismi va quruq sahrolar istisno.
-
Qon va qon aylanish tizim fiziologiyasi
Mazkur fanni o’zlashtirish uchun talabada yetarli darajada umumbiologik fanlar (botanika, zoologiya, biokimyo, tibbiyot, kimyo, fizika) haqida ma’lumoti va ko’nikmalari bo’lmog’i lozim. “Yurak qon-tomir tizimi fiziologiyasi” fani odam va hayvonlar fiziologiyasi fanlar turkumiga kirib, ushbu fanni magistraturaning 1-bosqich talabalariga o’qitish maqsadga muvofiqdir.
-
Kimyo tarixi va metodologiyasi
Kimyoning paydo bo’lishi, uning rivojlanishi katta muammolarga olib keladi. Buning sababi shuki, kimyoga oid dastlabki bilimlar endigina paydo bo’lgan zamonlardan hech qanday yodgorlik qolmagan. Kimyoga oid dastlabki ma’lumotlar nasldan- naslga, aftidan, og’zaki yo’sinda, shunda ham ko’pincha yashirin holda o’tib kelgan.
-
Odam va hayvonlarning nafas olish fiziologiyasi
Ushbu o’quv-uslubiy majmua odam va hayvonlarning nafas olish tizimi, a’zo, to’qima, hujayra va ularning organoidlarini tuzilishi va ularda kechayotgan fiziologik-biokimyoviy jarayonlarni turli fiziologik holatlarda qanday o’zgarishlarga uchrashini o’rgatadi. Bu kursni o’qitishda, birinchi navbatda, tabiiy sharoitlarda hayvonot dunyosi rivojlanishining turli darajalariga xos bo’lgan umumiy funktsional qonuniyatlarga, hamda alohida fiziologik funktsiyalarga va ular nimalar bilan bog’liqligiga, organizmning barcha tizimlarini umumiy faoliyatida ularning tutgan o’rni qanday ekanligini tushunish bilan birga, alohida funktsiyalarni, turli xil turdagi hayvonlarda, ularning yashash tarzi va muhiti, hamda boshqa omillarga bog’liq ravishda shakllanishi qay tarzda amalga oshishiga ham e’tibor berishi kerak.
-
Umumiy kimyo
Kimyo tabiat haqidagi fan bo'lib, u boshqa tabiiyot fanlari (fizika, biologiya, mineralogiya) kabi moddiy jismlar to'g'risida bizga atroflicha ma'lumot beradi, u jonli va jonsiz tabiatni tashkil etgan moddalarni, ularning xossalarini, tuzilishhini, birbiriga aylanishini, shular natijasida ro'y beradigan o'zgarishlarni va bu o'zgarishlar orasidagi bog’lanishlarni tekshiradi.
-
MOLEKULYAR VA HUJAYRA
Ushbu darslik тalabalarga malekulyar va xujayra biologiyasi organizmning xayotni paydo bo’lishini molekulyar darajada o’rganish ya’ni tirik organizmlarning asosiy xossalari o’sish va rivojlanishi kupayish va differentsiyalanish irsiyat va immunitet xarakatlanish va tashqi muhitga moslashish va boshqa juda ko’p biologik makromalekulalarning molekulyar asosini o’rganishga va tushuntirishga qaratilgan bilimlarning nazariy asoslarini, asosiy tushunchalari, rivojlanishi, tizim filogenezi, a’zolari va tizimlarining funksiyalarini bir-biriga bog’lab o’rganishdan iborat. Hujayra biologiyasi” fanining mazmuni va tarixi plazmatik membrananing tuzilishi va vazifalari membranaga ega bo‘lmagan organellalar, xromatin va uning faoliyati, hujayraning qayta tiklanishi qo’zg’aluvchan to’qimalar va biolektrik xodisa, nerv tolasi va sinapslar mnsda tormozlanish. Reflektor aktlar koordinatsiyasi nazariy bilimlar, amaliy ko’nikmalar, odam tanasining shakllanish va filogenez qonunlari va kategoriyalari mazmun-mohiyatini bilish bo’yicha ma’lumotlar keltirilgan.
-
Jismoniy tarbiya gigienasi va sportning tibbiy-fiziologik asoslari
O’quv uslubiy majmua jismoniy madaniyat ta`lim yo‘nalishi talabalariga jismoniy tarbiya gigienasi va sportning tibbiy-fiziologik asoslari fani bo‘yicha nazariy bilimlarga ega qilish, fanga oid ko‘nikmalarni shakllantirish hamda malakalarga ega qilish uchun yozilgan. Ma`ruza, seminar mashg‘ulotlarida o‘qitishning faol uslublaridan foydalangan holda nazariy bilim beriladi, lobaratoriya va amaliy mashg‘ulotlarda esa ma`ruza va seminar mashg‘ulotlarida egallangan bilimlarni talabalar amaliy ko‘rib bajarish orqali ko‘nikma va malakalari shakllantiriladi.
-
Производственный менеджмент
Учебно-методический комплекс содержит учебно-тематический план лекционных и практических занятий, краткое содержание каждой темы, аттестационные и методические материалы, определяет требования к уровню освоения программы.
-
Endokrin tizim fiziologiyzsi
Ushbu o’quv-uslubiy majmua ichki va tashqi sekretsiya bezlari ularning gormonlari va biologik faol moddalarning funksiyalari , gormonlarning ta’sir mexanizmi, biologik faol mollalarning organizmga ta’siri, ichka va tashqi sekretsiya bezlarining boshqarish xaqidagi tasavvurlarni shakillanishida asos bo‘lib xizmat qiladi. Bu kursni o’qitishda, birinchi navbatda, gormonlarni odam organizmiga ta’siri va ularning fiziologik funktsiyalarini bajarishdagi ahamiyati, biologik faol moddalarning organizmdagi roli, o’sish va rivojlanish jarayonlariga ta’siriga aloxida e’tibor berish kerak.
-
Сольфеджио
Мазкур ўқув дастурида сольфеджио фанининг мақсад ва асосий вазифалари, билим, малака ва кўникмалар минимуми белгилаб берилган. Бўлажак мусиқа ўқитувчиси учун сольфеджио фани асосий фанлардан бири ҳисобланади, чунки мактабларда ва коллежларда мусиқа маданияти дарсларини намунали олиб бориш ва хор билан ишлашда мазкур курс муҳим аҳамиятга эга.