-
Jismoniy tarbiya va sport
-
-
-
-
Texnika va amaliy fanlar
-
Jismoniy tarbiya va sport
-
-
Jismoniy tarbiya va sport
-
-
-
Jismoniy tarbiya va sport
-
Jismoniy tarbiya va sport
-
-
-
-
Спортивный бадминтон в занятиях по физическому воспитанию студентов
Спортивный бадминтон в занятиях по физическому воспитанию студентов
-
-
-
Физиология спорта: медико-биологические основы подготовки юных хоккеистов
Физиология спорта: медико-биологические основы подготовки юных хоккеистов
-
-
-
-
-
-
-
Расчет, проектирование и применение прокатного оборудования
Приведены математические модели и алгоритмы для проектирования характеристик основного и вспомогательного оборудования, применяемого при производстве и отделке полос листов и сортового проката. Изложены традиционные и современные модели расчета прочностных характеристик прокатного оборудования, а также методы проектирования режимов настройки прокатных агрегатов на про изводство качественного проката из стали и цветных металлов.Для студентов машиностроительных и металлургических специальностей, а также инженеров-механиков и аспирантов, занимающихся расчетом, проектированием и модернизацией оборудования прокатных цехов.
-
Bolalarning ijtimoiy moslashuvi
O`quv qo`llanma pedagogika institutlarining barcha bakalavriat ta‘lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib talabalarni eng muhim masalalarini- bolalarning ijtimoiy moslashuvi fanining tadqiqot sohasi va muammolari. Ijtimoiy hissiy rivojlanish va uni maktabgacha yosh davrida ijtimoiy hissiy rivojlanish xususiyatlari, shaxsning ta‘lim va tarbiya jarayonida, ota-ona va farzandlar o`rtasidagi munosabatlari , jumladan, maktabgacha yosh davrida ijtimoiy rivojlanish xususiyatlari, haqidagi masalalarni o`rganishga xizmat qiladi. Shuningdek, har bir bo‗lajak pedagoglar, bolalarning ijtimoiy rivojlanishning yosh bilan bog‘liq qonuniyatlarini hamda o`qitishning pedagogik psixologik mohiyatini bilishi uning kelajakdagi pedagoglik faoliyatida muhim hisoblanadi.Bolalarning ijtimoiy moslashuvi fanini o‗qitishdan maqsad- talabalarda bolalarning ijtimoiy moslashuvi fani, ijtimoiy omillar, agentlar, faoliyat turlari, muloqot jarayonida ijtimoiy holat, bilish jarayonlari, hissiy holatlar, individual-xususiyatlarga doir bilim, ko`nikma va malakalarni shakllantirishdir, hamda bo`lajak pedagog mutaxassislar tamonidan bolaning ijtimoiy moslashuv jarayoni mexanizmlari, omillari va shart-sharoitlari haqidagi zamonaviy ilmiy bilimning o`zgartirilishini tashkil etishdir.