Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Педагогик технологиялар ва педагогик маҳорат

Ушбу ўқув қўллaнмa бaрчa тaълим йўнaлишидaги бакалавр талабалари, мaгистрaнтлaр, oлий тaълим муaссaсaлaри прoфeссoрўқитувчилaри, aкaдeмик лицeй вa кaсб-ҳунaр қoллeжлaри пeдaгoглaри вa шу сoҳaгa қизиқувчилaр учун мўлжaллaнгaн.

ЗАДАЧНИК по КОЛИЧЕСТВЕННОМУ АНАЛИЗУ

В учебном курсе количественного анализа, наряду с изу чением его теории и практики, значительная доля времени уделяется изучению разнообразных методов химических вы-числений, относящихся к анализу. Обучение таким вычисле-ниям должно быть почти целиком основано на самостоя-тельной работе учащихся. Предлагаемый задачник и имеет назначение быть пособием в этой части изучения количе ственного анализа. Задачник составлен применительно к программе химико-технологических институтов. Задачи сгруппированы по тем же отделам, по каким обычно построен курс количествен ного анализа. К решению задач даны лишь очень краткие предварительные указания, поскольку предполагается, что студент должен быть знаком с соответствующим разделом количественного анализа по учебнику. Ответы к задачам даны преимущественно в развернутом виде, с краткими методическими указаниями. Это пресле-дует двоякую цель. Во-первых, решающий имеет возмож ность быстро проверить ход решения задачи, так как раз-вернутый ответ позволяет ограничиться доведением решения только до общего выражения из данных задачи и не делать арифметических вычислений. Во-вторых, в развернутом ре-шении виден его наиболее правильный кратчайший ход. В объяснениях к ответам указаны характерные особенности и общие методы решения задач данного типа. При составлении задач были использованы примеры главным образом из государственных общесоюзных стан-дартов (ГОСТов), а также материал из основных руководств по количественному и техническому анализу и специальных справочников (преимущественно «Расчетные и справочные таблицы для химиков» Ю. Ю. Лурье, Госхимиздат, 1947).

Конструкции из дерева и пластмасс проектирование индустриальных деревянных ферм

Дисциплина «Конструкции из дерева и пластмасс» является одним из специальных курсов, изучаемых студентами, обучающимися по наE правлению «Строительство». Несмотря на огромный опыт применения в строительстве и на большой ассортимент новых материалов, древесиE на и конструкции из нее остаются востребованы современной пракE тикой строительства. Являясь как бы «живым» материалом, запасы коE торого постоянно пополняются естественным приростом, материалом, обладающим ценными физикоEтехническими свойствами, древесина была и будет тем, в чем нуждается строительная практика. Из всего многообразия несущих деревянных конструкций в наE стоящее время широкое распространение в строительстве получили плоские сплошные конструкции в виде балок, рам, арок, отличающиеся большой материалоемкостью. При этом незаслуженно ушли на второй план сквозные несущие конструкции типа фермы, хотя эти конструкE ции экономичны по расходу материалов и с этих позиций предпочтиE тельны.

УПРАЖНЕНИЯ И ЗАДАЧИ ПО ОРГАНИЧЕСКОЙ химии

Более 20 лет тому назад в издательстве МГУ вышел «Сборник за дач и упражнений по органической химии», составленный А. П. Te-рентьевым, М. С. Эвентовой и А. Н. Костом. За этот период сущест венно изменилась программа университетского курса органической химии, изменился в значительной мере сам фундамент теоретических основ науки. Широкое развитие электронных представлений, исполь зование современных достижений физической органической химии, выявившей механизмы важнейших реакций, позволяют обучать орга-нической химии с широким использованием логических представле ний, существенно снизить нагрузку на память изучающего химические процессы. Однако, основы структурного учения А. М. Бутлерова, основной скелет методов органического синтеза, важнейшие реакции функциональных групп остались тем материалом, без которого не возможно понимание органической химии. По-видимому, это явилось причиной, почему указанный выше сборник (точнее говоря, материал его первых глав) все еще используется преподавателями, ведущими за-нятия со студентами МГУ, хотя ряд разделов перестал удовлетворять нуждам сегодняшнего дня. Исходя из этого, несколько лет тому назад была начата работа по созданию нового сборника. К сожалению, тяжелая болезнь и затем кончина одного из авторов, нашего учителя, чл.-корр. АН CCCP проф. Александра Петровича Терентьева, не позволили своевременно завершить работу. Предлагаемый вниманию читателя сборник составлен на основе опыта преподавания органической химии на химическом факультете Московского Государственного университета. Он содержит задачи раз-личной степени трудности, что позволит использовать эту книгу как для преподавания студентам биолого-почвенного факультета (или род-ственных по учебному плану вузов), так и студентам-химикам при прохождении так называемого «вводного концентра». Для следующих ступеней освоения материала имеется специальный задачник.

Философия архитектуры

Учебное пособие обсуждено и рекомендовано к печати на Ученом Совете протоколом № 491 от «б» ноября 2023 года Ташкентского Архитектурно-строительного университета. Современное узбекское общество, развивающееся в рамках постиндустриальной цивилизации, нуждается в фундаментально образованном, профессионально компетентном человеке, творческой личности, подготовленной к различным видам преобразующей деятельности. Обеспечение содержательного решения этой задачи возможно лишь на основе реформирования системы высшего образования. Особая роль в этом процессе принадлежит комплексу социально гуманитарных дисциплин и, прежде всего, философии.

Коррозия и защита химической аппаратуры

Настоящий том посвящен вопросам коррозии и защиты аппа-ратуры цехов производства серной и фосфорной кислот, фосфор-ных минеральных удобрений и фосфора. Исходным продуктом для получения серной кислоты служит сернистый газ, образующийся при сжигании серусодержащих со-единений. В виде примесей в нем обычно содержатся кислород, со-единения мышьяка, фтора, большое количество пыли. Особенно интенсивной коррозии подвергается аппаратура в разбавленной кислоте в условиях высоких температур при наличии примесей фтористоводородной и кремнефтористоводородной кислот и рас творенного сернистого газа. Большие скорости движения рабочих сред, присутствие в них твердых частиц часто также способствуют преждевременному из-носу оборудования. В условиях получения фосфора, фосфорной кислоты и мине-ральных удобрений наиболее интенсивная коррозия наблюдается при переработке фторсодержащего сырья. Присутствие соедине ний фтора даже в небольших количествах ведет к резкому увели чению коррозии металлов и неметаллических материалов, приме няемых обычно для защиты оборудования кислотных производств. Вследствие высокой агрессивности реакционных сред рассма триваемой группы производств, одной из основных задач при строн-тельстве новых объектов, реконструкции и модернизации действую-щих цехов является правильный выбор конструкционных материа-лов и защита оборудования от коррозии.

Xufyona iqtisodiyot

O‘quv qo‘llanma “Xufyona iqtisodiyot” fani dasturiga muvofiq yozilgan bo‘lib, unda ushbu fanning ilmiy-nazariy asoslari va asosiy tushunchalarining mazmun-mohiyati yoritilgan. Shuningdek, qo‘llanmada jamiyatda rasmiy va norasmiy iqtisodiyot sektorlarining roliga, xufyona iqtisodiyot va uning shakllari hamda sektorlari, korrupsiya, norkobiznes, terrorizm iqtisodiy nazariyalarining asoslarini yoritishga keng o‘rin berilgan.

Котельные установки и парогенераторы. Тепловой расчет котлов

"Котельные установки и парогенераторы" - одна из специальных учебных дисциплин, изучаемых студентами специальности 140101 "Тепловые электрические станции". Котельная установка как основой объект тепловой электрической станции (ТЭС) представляет собой комплекс оборудования, предназначенный для выработки водяного пара, потребляемого паровыми турбинами, приводящими во вращение электрические генераторы. Основным агрегатом котельной установки является паровой котел. Для обеспечения работы котла в составе котельной установки имеется вспомогательное оборудование.

КУРС КВАНТОВОЙ ХИМИИ

Основная цель учебного пособия познакомить студен-тов с наиболее распространенными методами квантовохими-ческих расчетов и некоторыми случаями их применения. Хо-тя расчеты многочастичных систем весьма сложны, исполь-зование ЭВМ при наличии готовых программ делает их эле-ментарными и позволяет применять даже в заводских усло внях. Поэтому не только химики-теоретики, но и химики-практики должны понимать принципы, лежащие в основе та-ких расчетов, и уметь пользоваться их результатами. Учитывая небольшое количество часов, отведенное в учебном плане курсу квантовой химии, мы останавливаемся лишь на основных вопросах теории, а также на наиболее распространенных подходах к задачам расчета молекул. Общность природы химической связи любых соединений по-зволяет не выделять разделы, относящиеся только к неорга-нической или органической химии. В книге не описывается метод валентных связей, хотя в последнее время теоретики снова стали проявлять к нему интерес. В то же время в курс введена такая нетрадиционная тема, как симметрия моле кул, с кратким изложением элементов теории групп, позво-ляющей рассматривать многие свойства молекул и кристал-лов с общих позиций. Появление главы, посвященной элект ронной теории твердого тела, связано с необходимостью зна-комства студентов с новой областью химической науки -квантовой химней твердого тела.

Алоқа қурилмаларининг электр таъминоти

Қисқа шаклда, лекин ўрганиш учун етарли ҳажмда замонавий телекоммуникация қурилмаларининг электр таъминоти асослари ва улар таркибига кирувчи асосий элементларнинг иш принциплари ва схемалари баён этилган. Ноанъанавий энергия манбалари ҳамда электр таъминоти манбалари ривожланиши истиқболлари ҳақида маълумотлар берилган.

Сборник задач по общей химии

Во втором издании предлагаемого пособия текст книги заново тщательно просмотрен, устранены замеченные погрешности, учтены замечания преподавателей химии, использовавших «Сборник задач» в своей педагогической деятельности. Улучшена методическая сторона, в частности, более последова тельно осуществлен принцип: от простого к сложному. В корне переработаны разделы «Строение атома» и «Периодический закон», подробно излагается методика составления электронных формул элементов и графического изображения структуры оболочек атомов. Заново составлен раздел задач и упражнений по органи-ческой химии. При переработке сборника учтена сельскохозяйст венная тематика. «Сборник задач» предполагает одновременное обязательное ис-пользование учебника по курсу общей химии. В качестве такового взята книга: Курс химии, ч. 1, общетеоретическая. Под ред. Г. А. Дмитриева, Г. П. Лучинского и В. И. Семишина, изд. 2-е, исправленное. М., «Высшая школа», 1971. В «Задачнике» в соответ ствующих местах даны конкретные указания на главы и параграфы учебника. Этот материал студент должен предварительно повторить, прежде чем пользоваться задачником. Параллельно с названным учебником можно также пользоваться книгами: 1. А. Г. Кульман. Общая химия. Изд. 2-е, переработанное. М., «Колос», 1968. 2. Н. С. Ахметов. Неорганическая химия. М., «Высшая шко-ла». 1975. Гл. ІХ (Органические соединения. Полимеры) написана канд. хим. наук К. М. Раунером, а гл. Х (Термодинамические расчеты в курсе общей химии) канд. хим. наук И. В. Базловой. Автор при-носит большую благодарность докт. хим. наук М. Х. Карапетьянцу и канд. хим. наук С. В. Авербуху за помощь, оказанную при напи сании последней главы. Решения задач по некоторым разделам проверены ст. преподава-телем К. Б. Пилевской. Автор очень признателен рецензенту доц. З. Е. Гольбрайху за большой труд детального просмотра рукописи пособия и за ряд цен ных замечаний, способствующих повышению качества книги.

Sun’iy intellekt

O’quv qo’llanmada fanning mazmuni, tasnifi, maqsadi, vazifalari, sun’iy intellektning asosiy tushunchalari va rivojlanish bosqichlari, sinflari va arxitekturasi, Tyuring testlari, intellektual agentlar, mulohazalar mantiqi hamda predikatlar mantiqi asosida mantiqiy modellashtish va xulosalash, noaniqlikni modellashtirish va noravshan mantiqiy xulosalash, qidiruv yordamida muammolarni echish, qaror qabul qilish va o’yinlar nazariyasi, Bayesli yondahuv, Bayesli to’rlar, klasterlash, neyronli to’rlar, rivojlanish istiqbollari va yo’nalishlari qaralgan.

Сборник задач по общей химии

Курс общей химии включает в себя определенный круг воп-росов, для прочного овладения которым студенту необходимо самостоятельно решить достаточное число задач. В процессе их решения вырабатываются навыки в выполнении важных практи ческих расчетов и закрепляются основные теоретические поло-жения курса. По каждой теме дается краткое теоретическое вступление, цель которого фиксировать внимание студента на те вопросы курса общей химии, по которым предусмотрены упраж нения и задачи. В тех же случаях, когда необходимый поясни тельный материал в учебнике освещен недостаточно, даются бо-лее подробные объяснения (окислительно-восстановительные гальванические элементы, ядерные реакции и их уравнения и некоторые др.). Каждая данная тема для всестороннего охвата требует зна-чительного набора задач. Так, одного рода задачи нужны для упражнений на семинарах под руководством преподавателя, другого для заданий на дом, третьего для контрольных письменных работ, четвертого при повторении курса химии и, наконец, пятого на экзаменах. Нельзя считать целесообразным использование во всех указанных случаях одних и тех же задач. Автор стремился всемерно учесть это важнейшее педагогическое требование. Сборник задач предполагает обязательное параллельное ис пользование учебника по курсу общей химии. В качестве такого взята книга: А. Г. Кульман. Общая химия. М., Сельхозиздат, 1961. Книга для краткости в дальнейшем именуется «Учебник». В задачнике в каждом его параграфе даны указания на главы и параграфы учебника, материал которых должен быть освежен в памяти, прежде чем пользоваться задачником.

Radioto'lqinlarning tarqalishi va antenna-fider qurilmalari

Ushbu o'quv qo'llanmasi radiotexnika kollejlari ta'lim oluvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib "Radioto'lqinlarning tarqalishi va antenna-fider qurilmalari" fanining namunaviy dasturiga muvofiqdir.

РЕКЛАМА втуризме

Воздействиен арыно кявляетс яодни ми зосновополагающихприн­ ципо вмаркетинга.Деловтом ,чтомаркетинг—эт онетольк орешени е относительнопассивнойзадачидетального,всестороннегоитщатель­ ногоизучениятребовани йпотребителейиадаптаци икни мпредлагае­ мыхуслуг,ноиактивно еформированиеспроса,стимулировани есбы­ та,вцеляхувеличени яобъемовпродаж,повышени яэффективност и иприбыльностидеятельностинарынке .Именноэтомупризванслу­ житькомплек смаркетинговыхкоммуникаций .

Python дастурлаш тили

Ушбу ўқув қўлланма ҳозирги кундаги замонавий дастурлаш тилларидан бири бўлган Python дастурлаш тилига бағишланган. Python дастурлаш тили энг машҳур дастурлаш тилларидан бири ҳисобланади. Python дастурлаш тили машҳурлигига асосий сабаблардан бири бу веб иловалар ва веб сайтлар ярата олиш қобилияти ҳисобланади. Python дастурлаш тилига асосланган ҳолда Django фреймворки ишлаб чиқилган.