-
Автоматизация производственных процессов текстильной промышленности
Всякая система управления состоит из объекта управления и управляющей части. Целью управления является обеспечение оптимального в определенном смысле функционирования объекта управления.
-
LITERATURA ESPAÑOLA
Mazkur darslik shu yo`ldagi ilk qadam bo`lib, unda ispan adabiyotining shakllanishi, o`sha xalqning milliy xarakterini mintalitetini bilishga, tarixi va madaniyatining o`ziga xos jihatlarini o`rganishda yo`rdam beradi.
-
Давлат ва ҳуқуқ назарияси
Дарслик давлат ва ҳуқуқ соҳасидаги ҳозирги замон илмий концепцияларини инобатга олган ҳолда тайёрланган бўлиб, унинг мавзу- лари анъанавий ёндашувлар билан бир қаторда янги муаммолар ҳамда нуқтаи назарлар талқин этилган.
-
Dasturlash texnologiyalari
Dasturlash texnologiyalarining asosiy tushunchalari, uning hayotiy sikli, dasturiy vositalar va ulardagi xatolar manbalari, dasturiy vositalar sifatini ta’minlash yo‘llari afzalliklari bayon etilgan.
-
-
Общая психология
Настоящее второе, переработанное и дополненное издание "Общей психологии" учитывает вводный характер курса общей психологии и принимает во внимание совокупность уже имеющихся учебных пособий, которыми будут пользоваться студенты, осваивающие психологию на протяжении всего времени пребывания в педагогическом институте. Мы имеем в виду учебный пособия "Возрастная и педагогическая психология" (М., "Просвещение", 1973), "Практические занятия по психологии" (М., "Просвещение", 1972), "Сборник задач по общей психологии" (М., "Просвещение", 1974), а также другие готовящиеся к печати пособия для студентов. В связи с этим авторы и редактор стремились избежать дублирования и в то же время выдержать единство содержания всех учебных пособий по психологии в педвузе.
-
-
Проектирование металлических мостов
Книга "Проектирование металлических мостов" составлена как учебник, предназначенный для студентов специальности "Мосты и тоннели" автодорожных институтов и факультетов, а также институтов железнодорожного транспорта.
-
CHET TIL O`QITISH METODIKASI
Til o'rganish kishilik jamiyatida bag'oyat muhim sohalardan hisoblanadi. Muloqot vositasi bo'lmish tilni tabiiy muhitda (oilada, jamoatchilik orasida) yoki uyushgan holda (darsda) amaliy egallash mumkin. Til hodisalariga oid bilimlar esa nazariy jihatdan o'rganiladi.
-
IJTIMOIY ISH VA IJTIMOIY TA`MINOTGA KIRISH
Ushbu darslik oliy o'quv yurtlarining ijtimoiy ish (pensiya ta'minoti) yo'nalishida o'qiyotgan bakalavr, magistrantlarga, mazkur fanni o'qitadigan professor-o'qituvchilar, ijtimoiy ta'minot sohasida ilmiy tadqiqot ishlari olib borayotgan doktorant, mustaqil tadqiqotchilarga, ijtimoiy siyosat bilan qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
-
Chizma geometriya
Darslik oliy o'quv yurti badiiy grafika fakultetlarining «Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi» ixtisosligi talabalariga mo‘ljallangan boiib, undan chizma geometriya fani o‘qitiladigan barcha oliy o‘quv oirtlarining talabalari ham foydalanishlari mumkin.
-
ПЕДАГОГИК МАҲОРАТ
Дарсликда таълим муассасаларида педагогик фаолият олиб бораётган ўқитувчиларга, тарбиячиларга, педагогик фаолиятга тайёрланаётган талабаларга касбий педагогик маҳоратни эгаллаш ҳамда уни узлуксиз такомиллаштириб бориш тўғрисида ҳар томонлама мукаммал тавсиялар берилган.
-
Бетон ишлари технологияси
Китобда курилиш ташкилотларнинг инженер-техник ходимлари учун мулжалланганю Курилиш ишлаб чикариш технологиясини курсини урганувчи студентлар учун хам фойдали булиши мумкин.
-
GEOMORFOLOGIYA, GEOLOGIYA ASOSLARI BILAN
Darslikdan nafaqat «Gidrologiya» ta'lim yo'nalishi, balki geografiya, geologiya, gidrometeorologiya, geofizika, irrigatsiya va melioratsiya, arxitektura va qurilish, muhandislik ishi, hayotiy faoliyat xavfsizligi, atrof-muhit muhofazasi kabi bakalavriat yo'nalishlarida ta'lim olayotgan talabalar ham foydalanishlari mumkin
-
Oliy matematika
Darslikda talaba asosiy tushunchalarni, ta'riflarni, teoremalarni va tipik masalalarni yechish usullarini ko'rsatuvchi misollarni topadi.
-
Differensial tenglamalar
Kitob muallifning “Differensial tenglamalar” kursini o‘qitish borasidagi yarim asrlik pedagogik tajribasi hamda ko‘plab darsliklarning uslubiyotini o‘rganish va tanqidiy tahlil qilish asosida yozilgan. U klassik universitetlarning matematika va amaliy matematika fakultetlariga mo‘ljallangan.