-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
-
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
-
-
-
-
-
-
-
Халқаро кўламда йўловчи ва юк ташишнинг ҳуқуқий асослари
Дарслик халқаро хусусий хуқуқнинг институтларидан бири бўлган халқаро кўламда йўловчи ва юк ташишнинг умумий масалаларига бағишланган.
-
Быстрое овладение ключевыми китайскими иероглифами (常用汉字部首)
В данном учебнике изложены принципы и методики быстрого изучения китайских иероглифов. Используя новаторские техники, студенты смогут освоить основные ключи и корни, что существенно ускорит понимание и запоминание иероглифов. Пособие подходит как для начинающих, так и для тех, кто уже имеет базовые знания языка.
-
Халқаро ҳуқуқ
Ушбу китобда халқаро ҳуқуқнинг асосий тушунчалари, ғоялари ва тараққиёти ҳамда ҳозирги замон халқаро ҳуқуқнинг асосий принциплари моҳиятини очиб беришга алоҳида эътибор берилган.
-
Соединения с натягом
В книге изложены теория, расчет и конструирование цилиндрических и конических соединений с натягом, а также технология их изготовления. Большое внимание уделено исследованиям прочности Соединений при статических и переменных нагрузках. Приведены методики расчета прочности соединений и передаваемых ими предельных зaгрузок из условия отсутствия локального скольжения в стыке.
-
ПСИХОСОМАТИКА
В учебнике представлено два аспекта рассмотрения проблемы практической психосоматики: методы диагностики и теории и методы различных направлений психотерапии применительно к психосоматике. Рассмотрены особенности диагностической беседы, а также применения тестирования с при психосомтически расстройствах. Подробно описаны теории и методы направлений психотерапии, демонстрирующие положительные результаты применительно к психосоматическим расстройствам и заболевнаиям, такие как психосинтез, транзактный анализ, гештальт-терапия, позитивная психотерапия, символдрама, нейро-лингвистическое программирование и ряд других.
-
PSIXOLOGIYA NAZARIYASI VA TARIXI
Mazkur darslik 5110900-Pedagogika va psixologiya bakalavriat ta’lim yo‘nalishining o‘quv rejasidagi «Psixologiya nazariyasi va tarixi» nomli fan dasturi asosida yaratilgan bo‘lib, mutaxassislikka kirish, psixologiya tarixi, psixologiyaning zamonaviy tadqiqot metodlari, shaxs, faoliyat, motivatsiya, nutq, shaxsning individual-tipologik xususiyatlari, bilish jarayonlari, hissiy-irodaviy sifatlari to‘g‘risidagi materiallarni o‘zida mujassamlashtirgan.
-
Fuqarolik huquqi (II qism)
Ushbu darslik keyingi yillarda amaldagi qonun hujjatlariga kiritilgan qo'shimcha o'zgartirishlar asosida, yangi mualliflar ishtirokida tayyorlandi.
-
MAKTABGACHA PEDAGOGIKA
Ushbu darslikda maktabgacha pedagogika fanining asosiy masalalari, uning nazariy-metodologik asoslari, maktabgacha yoshdagi bolalarga jismoniy, aqliy, axloqiy, estetik, ekologik, iqtisodiy, huquqiy, mehnat tarbiyasi berishning mazmun-mohiyati, vositalari, shakl va usullari, O'zbekistonda maktabgacha ta'limni tashkil etishning tarixi, maktabgacha ta'lim tizimi, bo'limlari, mudiri, metodisti tomonidan rahbarlik va nazorat qilish ta- moyillari, ta'lim-tarbiyaviy jarayonlarga zamonaviy pedagogik, innovatsion texnologiyalarini qo'llashning ilmiy-uslubiy xususiyatlari yoritilgan. Darslik pedagogika oliy o'quv yurtlari, pedagogika kollejlarining maktabgacha ta'lim yo'nalishida tahsil olayotgan talaba, o'quvchilari hamda maktabgacha ta'lim sohasida faoliyat ko'rsatayotgan rahbar va mutaxassislar, pedagoglar uchun mo'ljallangan.
-
Ekologiya va atrof-muhit muhofazasi
Ushbu darslikda ekologiya va atrof-muhit muhofazasi haqida asosiy tushunchalar berilgan. Xususan, organizmlar, ularning muhit bilan o`zaro ta'siri, populatsiyalar, biosferaga antropogen ta'sirlar, atrof-muhit muhofazasi va tabiatdan to`g`ri foydalanishning asosiy tamoyillari, agroekologiya asoslari, ekologiya huquqi asoslari kabi masalalar tavsifi bayon etilgan.
-
Транспорт ҳуқуқи асослари
Дарслик юк жўнатувчилар, юк олувчилар ва темир йўли ўртасида юк ташиш жараёнида вужудга келадиган ўзаро ҳуқуқий муносабатлар масалаларига бағишланган.
-
ПЕДАГОГИКА
Мазкур дарсликда аждодларимиздан мерос бўлиб қолган тарбия анъаналари ва ақидалари, метод ва йўл-йўриқлари назарий жиҳатдан таҳлил қилинган. Айниқса, унга миллий мустақиллик мафкураси ғоялари сингдирилган. Дарслик олий ўқув юртларининг бошланғич таълим мето дикаси факультетларининг талабалари, педагогика лицейла ри ва коллежлари ўқувчилари учун мўлжалланган.
-
Расчеты добыче нефти.
После национализации нефтяных промыслов началось быстрое увеличение добычи нефти, В кратчай шие сроки были завершены работы ио восстановлению и рекон струкции нефтяных предприятий и создана собственная база нефтяного машиностроения, что позволило непрерывно совершен ствовать технику и технологию бурения и эксплуатации нефтя ные скважин, При этом были ликвидированы открытые фонтаны, широко внедрены глубинпонасоспый и компрессорный способы добычи нефти, Одновременно с этим началась подготовка специа листов-нефтяников во вновь создаваемых высших и средних специальных учебных заведениях страны, В дальнейшем это сыграло большую роль в успешном решении поставленных задач перед нефтяной наукой и практикой, Уже за годы предвоенных пятилеток нефтяники страны ввели в разработку месторождения нефти в районе Урал—Поволжья, а в последний период освоили новые нефтяные месторождения в Западной Сибири, на полуострове Мангышлак, в Коми АССР, в Белоруссии.
-
ФУҚАРОЛИК ЖАМИЯТИ
Қадим даврлардан бошлаб жаҳон цивилизациясини ривожига катта ҳисса қўшган Ўзбекистон халқи фақат мустақиллик даврига келиб рўшнолик кўрди. Миллий давлатчилик шаклланди, собиқ иттифоқ даврида топталган миллий маданият ва маънавият қайтадан тикланди, халқ ҳақиқий эркинликни ўз ҳаѐтида чуқур ҳис эта бошлади. Мамлакатда бозор иқтисодиѐтига ўтиш даврининг бошланиши, хусусий мулкчиликнинг тикланиши, бутунлай янги ижтимоий қатлам – ўрта синфнинг шаклланиши каби ўзгаришлар демократик қадриятларни ўсишига замин яратди. Фуқароларнинг дунѐқарашида туб ўзгаришлар рўй берди.
-
Rivojlanish psixologiyasi. Pedagogik psixologiya
Darslikda rivojlanish va pedagogik psixologiyaning predmeti, metodlari, bo'limlari, ta'lim, tarbiya va o'qituvchi psixologiyasi haqida so'z yuritiladi. Unda chaqaloqlik davridan qarilik davrigacha shaxsning psixologik rivojlanish xususiyatlari aks ettirilgan. Ta'lim psixologiyasiga bag'ishlangan bobda o'quv faoliyatining psixologik mohiyati, bilimlarni o'zlashtirishning psixologik komponentlari, ta'limning noan'anaviy usullari, mustaqil tafakkurni rivojlantirish, ta'lim jarayonini boshqarish haqida bayon etiladi. Tarbiya psixologiyasi bobida tarbiyaning samara- dorligini oshiruvchi psixologik mexanizmlar, o'qituvchi psixologiyasi bobida, pedagogik qobiliyatlar, o'qituvchi shaxsiga qo'yiladigan talablar haqida fikr yuritiladi. Darslik pedagogika va psixologiya ta'lim yo'nalishi talabalari, magistrlar, o'qituvchilar, mustaqil izlanuvchi-tadqiqotchilar uchun mo'ljallangan.
-
RIVOJLANISH PSIXOLOGIYASI. PEDAGOGIK PSIXOLOGIYA
Darslikda rivojlanish va pedagogik psixologiyaning predmeti, metodlari, bo‘limlari, ta’lim, tarbiya va o'qituvchi psixologiyasi haqida so‘z yuritiladi. Unda chaqaloqlik davridan qarilik davrigacha shaxsning psixologik rivojlanish xususiyatlari aks ettirilgan. Ta’lim psixologiyasiga bag‘ishlangan bobda o‘quv faoliyatining psixologik mohiyati, bilimlarni o‘zlashtirishning psixologik komponentlari, ta’limning noan’anaviy usullari, mustaqil tafakkurni rivojlantirish, ta’lim jarayonini boshqarish haqida bayon etiladi. Tarbiya psixologiyasi bobida tarbiyaning samaradorligini oshiruvchi psixologik mexanizmlar, o‘qituvchi psixologiyasi bobida, pedagogik qobiliyatlar, o'qituvchi shaxsiga qo'yiladigan talablar haqida fikr yuritiladi. Darslik pedagogika va psixologiya ta’lim yo'nalishi talabalari, magistrlar, o'qituvchilar, mustaqil izlanuvchi-tadqiqotchilar uchun mo‘ljallangan.
-
математика
<<Matematika» darsligi 5141600- Boshlag'ich ta'lim, tarbiya- viy ishlar va sport yo'nalishi bakalavriatiga mo'ljallangan bo'lib, shu yo'nalishning matematika dasturiga mos keladi. Darslik VI bob 31 paragrafdan iborat, u o'z oldiga talabalarni boshlang'ich matematika kursining nazariy asoslari va oliy matematika element- lari bilan tanishtirish maqsadini qo'yadi. Uning I bobi boshlang'ich matematika kursini nazariy asoslash uchun kerak bo'ladigan barcha umumiy tushunchalarni o'z ichiga oladi. Bu bobda to'plamlar va ular ustida amallar, moslik va uning turlari, munosabat va uning xossalari, kombinatorika elementlari, matematik tushunchalar, mulohazalar va ular ustida amallar, predikatlar va ular ustida amallar, teoremalarning tuzilishi va is- botlash usullari haqida so'z yuritiladi.