-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
Kutubxonashunoslik va arxivshunoslik
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Tibbiyot va sog‘liqni saqlash
-
Tarix. Tarix fanlari
-
Макроиқтисодий кўрсаткичлар ва уларнинг ўзгаришларини баҳолаш йўллари
Услубий қўлланмада макроиқтисодий кўрсаткичлар тизими, уларни аниклаш йўллари ва макроиқтисодий ўсишнинг турлари илмий-назарий вa амалий жиҳатдан, ўзаро боғлиқ холда ёритилган. Ушбу тадбирни амалга ошириш масалалари аниқ мисоллар билан кўрсатиб берилган. Шунингдек, ушбу ишда иқтисодий ўсишнинг таърифи бўйича турли олимларнинг қарашлари тахлил қилиниб, муаллифлар тамонидан ушбу тушунчанинг янги такомиллашган таърифи хам асосланган. Иқтисодий ўсишни ифодаловчи курсаткичларнинг турлари ва даражасини белгиловчи мезонлар ҳам назарий жиҳатдан асосланган холда илк бор ишлаб чиқилган. Услубий тавсия олий ўкув юртлари талабалари, магистрлар на профессор-ўқитувчиларга мўлжалланган. Бундан катта илмий ходим-изланувчилар, мустақил тадқиқотчиларга, малака ошириш курслари тингловчилари ва иқтисодий ўсиш даражасини аниқлашга ва бахо беришга қизиқувчилар ҳам фойдаланишлари мумкин.
-
Xorijiy til fanidan texnika yo`nalishi 3-bosqich sirtqi ta`lim talabalari uchun
Ushbu o’quv uslubiy qo’llanma oliy o’quv yurtlarining texnika yo’nalishi sirtqi ta’lim 3-bosqich talabalarining Ingliz tili darslari uchun mo’ljallangan bo’lib 10-soat amaliy mashg’ulotni o ’z ichiga olgan. Harbir Lesson 2-soatga rejalashtirilgan.Har bir dars leksika, grammatika, fonetika mavzularini o’z ichiga olgan. Mustahkamlash uchun misollar mashqlarda yoritib berilgan. Ushbu o'quv qo`lanma « Amaliy Ingliz tili » kafedrasida muhokama qilingan va ma’qullangan. ToshDTU o'quv - uslubiy kengashining qarori bilan tasdiqlangan.
-
Права ребенка: международные и национальные стандарты.
Центр по изучению прав человека и гуманитарного права впервые обращается к изучению детской проблематики. Данный сборник включает в себя материал, посвященный правовому регулированию и защите прав ребенка на основе международных и национальных стандартов в области прав детей. Сборник подготовлен с участием авторов различных стран. Обращаясь к наиболее острым проблемам детского развития в специфических условиях конкретных стран, авторы на основе анализа нормативных документов, реального состояния прав детей, развивают конкретные предложения по совершенствованию национального законодательства, механизма защиты гарантированной защиты прав детей.
-
Қарақалпақ әдебиятын оқытыў методикасы
Өзбекстан Республикасында 1997-жылдан кадрлар таярлаўдын миллий бағдарламасы иске асырылғаннан баслап улыўма орта билим беретуғын мектеплерде хөм Жоқары оқыў орынларында қарақалпақ әдебиятын оқытыў мәселелерине түп-тийкарынан жаналық енгизилди. Сол себепли мектеплерде қарақалпақ әдебиятын оқытыў методикасы қайта исленип шығылды. Бул қарақалпақ әдебиятын оқытыў методикасы, институт хәм университет студентлери ушын оқыў қуралы, ал улыўма орта билим беретуғын мектеп муғаллимлери, академиялық лицей, кәсип-өнер колледжлери ушын тийкарғы методикалық қолланба болып хызмет атқарады.
-
Меҳнат ресурслари балансини тузиш ва ишга жойлаштиришга муҳтож шахсларни аниқлаш методикаси ва ўқув-методик қўлланмаси
Мазкур ўқув- методик қўлланма Ўзбекистон Республикаси Меҳнат ва аҳолини ижтимоий муҳофаза қилиш вазирлиги, Макроиқтисодиёт ва статистика вазирлиги томонидан ишлаб чиқилган ҳамда меҳнат ресурслари мавжудлигини ва улар тақсимланишини тавсифловчи меҳнат ресурслари балансини тузишҳамда меҳнат статистикаси соҳасидаги ҳалқаро стандартларга асосланган Ўзбекистон Республикасининг ўзига хос хусусиятлари ҳақидаги маълумотлар баён этилган.
-
Бобурнома
"Бобурнома"-ўзбек намунавий адабиётидаги бебаҳо асарлардан. Унда Ўрта Осиё, Афғонистон, Ҳиндистон ва Эрон халқлари тарихи, жуғрофиясига оид қимматли маълумотлар бор. Ўша давр ўзбек адабий тилининг ёрқин намунаси эканлиги эса янада муҳимроқдир.
-
Корхоналарда иш ҳақи
Китобда корхоналарда меҳнатга ҳақ тўлаш ҳисобини ёритиб берувчи масалалар кўриб чиқилган. Иш ҳақини ҳисоблаш, турли сабабларга кўра ундан ушлаб қолишлар бўйича мисолларкелтирилган, солиқ оқибатлари очиб берилган, 2004 йил 1май ҳолатига амалда бўлган меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатларга асосоан меҳнатга хақ тўлаш ҳисоб-китобида фойдаланиладиган ҳисобварақ ва ўтказмалар ёритиб берилган.
-
Qutadg‘u bilig (Saodatga eltuvchi bilim)
Turkiy xalqlar madaniyatining noyob durdonasi hisoblanmish «Qutadg‘u bilig» («Saodatga eltuvchi bilim»)ning bolalarga mo‘ljallab chiqarilayotgan ushbu namunasidagi fikrlarga amal qilish, albatta, baxt-saodatga erishishingizda yaqindan yordam beradi. Bu kitobni doimiy hamrohingizga aylantirsangiz hayot yo'llarida adashmagaysiz.
-
Экономическая теория
В текстах лекций содержатся наиболее актуальные темы по общим основам экономики, рыночной экономике, макроэкономике и мировому хозяйству. Особое внимание уделяется закономерностям развитой рыночной экономики, вопросам финансов и кредита, банковско-денежной системе, а также интеграционным процессам мировой экономики. Тексты лекций являются важным пособием для студентов всех направлений бакалавриата высших учебных заведений.
-
Эски ўзбек тили ва ёзуви
Муаллифнинг кўп йиллик тажрибалари асосида шаклланган ушбу қўлланма ўзбек тили тарихини ўрганувчи талабаларга анча кенг методик тавсиялар тақдим этиши билан киши эътиборини ўзига тортади. Қўлланма олий ўқув юртлари филология факультетлари талабаларига мўлжалланган бўлса-да ундан эски ўзбек тили ва ёзувини ўрганишга қизиқувчилар бемалол фойдалана олишлари мумкин.
-
Лексикология немецкого языка
В пособии рассматриваются основные проблемы лексикологии немецкого языка как учебной дисциплины. Пособие снабжено упражнениями, тестами, терминологическим словарем, вопросами для самоконтроля, предназначено для студентов III курса факультета иностранных языков.
-
Kuntug`mish, Ravshan
Sizga yangidan havola etilayotgan ushbu dostonlar guldastasidagi misralar sizning ruhiyatingiz va qalbingizdan allaqachon mustahkam o`rin olgan. Ularni qayta o`qish ruhiy -ma`naviy olamingizni yanada boyitishi bilan birga o`zingizga mansub bo`lgan xalq ijodiga nisbatan g`urur va iftixor tuyg`ularinizni yanada kuchaytirishi tabiiydir.
-
Tibbiyot qurilmalari, uskunalari, tizimlari va komplekslari
Ushbu uslubiy ko'rsatma tibbiyot qurilmalari, uskunalari, tizimlari va komplekslari”ning asosiy qismining tuzilishi va tibbiyotda davolovchi va tashxis qo‘yishda qo‘llanishi to‘g‘risida asosiy ma’lumotlar berilgan. Shu bilan birgalikda biotibbiyot qurilmalarining ishlash prinsiplari va ishlatish usullari to‘g‘risida tushunchalar berilgan. Ushbu uslubiy ko‘rsatma bakalavr va magistrlar tayyorlash uchun “Tibbiyot qurilmalari, uskunalari, tizimlari va komplekslari”, yo'nalishi bo‘yicha o‘qitiladigan maxsus fanlar qatoriga kiradi.
-
Махмудходжа Бехбудий и его историческbе воззрения
Брошюра посвящена биографии и творчеству великого просветителя, реформатора и политика, признанного отца туркестанского джадидизма Махмудходже Бехбудий. В издании скомпонованы до село неизвестые писатели труды Бехбудий, в которых он предстаёт не только как политик, боровшийся за независимость Туркестана, но и как историк, считающий что без знания истории невозможно проектировать будущее устройство страны, рассматривающий историю как неотъемлемую и важнейшую часть духовности народа.
-
Қазiргi қазақ тiлiнiн морфологиясы
«Қазіргі казақ тілінің морфологиясы» окулығы — қазак тілі мамандарын дайындайтын университеттердің студенттері мен оқытушыларына, магистранттар мен аспиранттарга арналған оқулық. Оқулық ғылымның сонгы жаналықтарына негізделіп. әдістеме ілімінің жаңа технологиясы бойынша модульдік жүйемен жазылды.
-
Ўқувчиларда дўстона муносабатлар асосида ҳамкорлик кўникмаларини шакллантириш жараёнининг мазмуни
Ушбу қўлланмада ҳамкорликдаги педагогик жараёнини ташкил этишнинг назарий асослари, таълим жараёнини ҳамкорлик педагогикаси асосида ташкил этиш параметрлари, ҳамкорликдаги педагогик жараённинг қурилиши, бошланғич синф ўқувчиларини ҳамкорликка жалб этишда мунозара вазиятларининг аҳамияти, ўқувчиларни ҳамкорликда фаолият кўрсатишга ундайдиган дидактик жараёнларни лойиҳалаш ҳақида фикр юритилган.