-
-
-
-
-
-
-
-
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
-
Tarix. Tarix fanlari
-
Фалсафа
Дарсликда фалсафа асослари янги методологик ёндошувлар ҳисобга олинган ҳолда тизимли баён этилган. Дарслик мазмуни дунёда кўпчилик томонидан тан олинган фалсафий билим структурасига мос келади. Унда фалсафа тарихига, Марказий Осиё халқлари фалсафаси, шунингдек, Ғарб ва Шарқ фалсафасига кенг ўрин берилган
-
Аналитик кимё
Ушбу дарслик олий ўқув юртларининг кимёдан бошқа ихтисосга ўқийдиган талабалари учун мўлжалланган, лекин ундан ўрта махсус ўқув юртларининг талабалари хамда кимёвий анализ билан шугулланувчилар хам фойдаланишлари мумкин.
-
Қишлоқ хўжалик ишлаб чиқаришини механизациялаштириш
Ушбу дарслик А.Обидовнинг умумий таҳрири остида ёзилган бўлиб, унда Ўзбекистон қишлоқ хўжалиги ишлаб чиқариши тизими ва ривожланиш истиқболлари, жаҳонда қишлоқ хўжалигини механизациялаштирилиши ҳақида умумий маълумотлар республикамизнинг мустақиллик йилларида қишлоқ хўжалик техникалари ва уларнинг ривожланиш истиқболлари, қишлоқ хўжалиги техникасининг яратилиши ва ишлаб чиқаришга жорий этилиши, қишлоқ хўжалик техникаларидан самарали фойдаланиш ва такомиллаштиришнинг мамлакатимизда ва ривожланган чет давлатлари истиқболлари деҳқончиликни механизациялаштириш қуроллари ва машиналарини яратилиши каби маълумотлар келтирилган бўлиб, бакалавриат таълимининг 5410100-Агрокимё ва агротупрокшунослик йўналиши талабаларига тавсия этилган. Ундан кишлок хужалиги OWS мутахассислари ҳам кенг фойдаланишлари мумкин.
-
Falsafa
Darslikda falsafa asoslari yangi metodologik yondashuvlar hisobga olingan holda tizimli bayon etilgan. Darslik mazmuni dunyoda ko'pchilik tomonidan tan olingan falsafiy bilim strukturasiga mos keladi. Unda falsafa tarixiga, Markaziy Osiyo xalqlari falsafasi, shuningdek, G'arb va Sharq falsafasiga keng o'rin berilgan. Darslikda falsafadagi metodologiya va metod, ontologiya, gnoseologiya, fan falsafasi, texnika falsafasi, falsafiy antropologiya, ijtimoiy falsafa, din falsafasi, aksiologiya, tarix falsafasi, global muammolar falsafasi kabi masalalar o'z o'mini topgan.
-
Материаловедение (сухое строительство)
Учебник предназначен для изучения предмета "Материаловедение" и является частью учебно-методического комплекта по профессии "Мастер сухого строительства".
-
Аналитик кимё
Дарслик уч қисмдан иборат бўлиб, биринчи қисмида аналитик кимёнинг назарий масалалари ёритилган. Иккинчи қисм сифат анализига доир бўлиб, катион ва анионларнинг хусусий реакциялари тавсифи келтирилган. Учинчи кисмда миқдорий анализ методларининг мохияти ва лаборатория ишларининг мазмуни баён килинган. Хар бир боб охирида саволлар хамда масалалар тартиби тест шаклида келтирилган.
-
To'qima tuzulishi nazariyasi
Darslikda to'qima tuzulishi ularni taxtlash va ishlab chiqarish masalalariga oid nazariy fikrlar bayon etilgan .Kitobni yozishda muammoli o'qitish tavsiyalaridan keng foydalanilgan. To'qima tuzulishiga oid chop etilgan ilmiy adabiyotlar jumladan tadqiqotlar natijasida muallif tomonidan yaratilgan yangi to'quv o'rilishlari EHMda to'quv o'rilishlarini loyihalash masalalari xam yoritilgan.
-
Русский язык как иностранный. 10 класс
Учебно-методический комплект для 10 класса рассчитан на изучение русского языка 2 раза в неделю 34 учебные недели в году и включает учебник и методическое руководство.
-
Inklyuziv ta’lim
Respublikamizda inklyuziv ta’limni takomillashtirish masalasi hukumatimizning ko‘plab hujjatlarida, jumladan, O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning nutqlarida, ma’ruza va chiqishlarida, farmon va qarorlarida o‘zining munosib aksini topgan. Xususan, imkoniyati cheklangan yoshlarga ta’lim berish sifatini oshirish hamda maqsadida turli ixtisoslik va yo‘nalishlardagi bosma va audiokitoblarga bo‘lgan ehtiyoj har olti oyda o‘rganilib, shu asosda adabiyotlar ro‘yxati shakllantirib borish, oliy ta’lim muassasalarining tegishli ixtisoslik va yo‘nalishlari bo‘yicha fanlardan audiomateriallar va Brayl alifbosi asosidagi adabiyotlarni chop etish tizimi yo‘lga qo‘yish bo‘yicha qator vazifalar belgilab berilmoqda.
-
Kasb psixologiyasi
Ushbu darslik kasb psixologiyasining namunaviy dasturi bo‘yicha olib boriladigan darslar uchun mo‘ljallangan. Undan shu sohaga qiziquvchilar ham foydalanishlari mumkin.
-
O`simliklarni himoya qilishda ilmiy tadqiqot ishlar
Darslikda qishloq xo`jaligi ekinlarini kasallik, zararkunanda va kasalliklardan himoya qilishda ishlatiladigan asosiy tajriba usullari keltirilgan.
-
Sanoat korxonalarining elektr ta`minoti
Sanoat korxonalarining elektr ta`minoti darsligi o`quv dasturi asosida tayyorlangan.Mazkur darslik xorijiy adabiyotlarda keltirilgan ma`lumotlar asosida va xorijning nufuzli oliy ta`lim muassasalarida mazkur fanni o`qitish borasida amalga oshirilayotgan ishlar asosida takomillashtirilib qayta nashrga tayyorlandi.
-
Умумий физика курси Т. I. Механика тебранишлар ва тўлқинлар, молекуляр физика
Ушбу китобнинг асосий мақсади студентларни физиканинг асосий идеялари ва методлари билан таништиришдан иборат. Асосий эътибор физикавий қонунларнинг маъносини тушунтириш ва улардан онгли равишда фойлаланишга қаратилди. Китобнинг ҳажми унчалик катта бўлмаса ҳам, у келгусида назарий физика ва бошқа физикавий фанларни яхши ўзлаштириб олишда етарлича тайёргарлик берувчи қўлланма бўлиб хизмат қилади.
-
ФИЗИКА КУРСИ 1-қисм
Ушбу «Физика курси» дарслиги Ўзбекистон Республикаси Давлат таълим стандартининг техника университетлари таълим йўналишлари бўйича бакалаврлар тайёрлаш мазмуни ва савиясининг мажбурий минимумига бўлган талабларга мувофиқ тузилган. Тошкент ахборот технологиялари университетининг физика кафедрасида виртуал лаборатория ишларидан ташқари, талабаларга мультимедиа муҳитида маърузалар ўқилмоқда.
-
Biofizika
Biоfizikа – mаtеmаtikа, fizikа, kimyo, biоlоgiya kаbi fundаmеntаl fаnlаrni tаbiiy tаrаqqiyot evоlyusiyasini mаhsuli bo’lib, hоzirgi zаmоn biоlоgiya fаnining nаzаriy аsоsini tаshkil qilаdi. Biоfizikа – fiziоlоgik jаrаyonlаr vа biоlоgik hоdisаlаr аsоsidа yotuvchi mоlеkulyar vа yuqоri mоlеkulаli kоmplеkslаr dаrаjаsidаgi elеmеntаr vа fudаmеntаl o’zаrо tа’sirlаr vа o’zgаrishlаr hаqidаgi fаn hisоblаnаdi.
-
O`zbekiston tarixi (Eng qadimgi davrlardan bugungi kungacha)
Mazkur vaqt ichida yuz bergan har qanday voqtta inson aql-u zakovati va qo'li bilan yaratilgan inson faoliyatining har qanday mahsuli manba bo`lib qoladi.