Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Экономика предприятия

Основное звено всей экономики - предприятие, а знание основы экономики предприятия — непременное условие подготовки квалифицированных специалистов. Получить эти знания поможет учебник "Экономика предприятия". Рассмат-риваются такие вопросы функционирования предприятия на новых условиях хозяйствования, как производственные ресур-сы, эффективность их использования, научно-технический прогресс интенсификация производства, формы общественной организаци производства и др.

М А Н Т И Қ

Дарсликда олий таълим учун мантиқ фанидан ишлаб чиқилган дастур асосида фаннинг асосий мазмуни баён қилинган. Дарслик талабалар, ўқитувчилар, малака ошириш тизимидаги тингловчилар ва мантиқ масалалари билан қизиқувчиларга аталган Мантиқ илми қадимги фанлардан бири бўлиб, жамият тарихида икки минг йилдан кўпроқ давр мобайнида ўрганиб келинади. Мантиқ асрлар давомида Ғарб ва Шарқнинг таълим тизимида ўрганилиши зарур бўлган фанлардан бири бўлиб келган ва бугунги кунда ҳам шундай.

Manuel de Francais 1 (Французский язык)

Цель - научить студентов всем видам речевой деятельности по тематике, предусмотренной программой. В учебнике сочетаются два метода обучения языку: классический традиционный и интенсивный, что дает возможность осуществить более быстрое основние устной речи.

UMUMIY PEDAGOGIKA

“Umumiy pedagogika” nomli darslik pedagogikaning uch mustaqil sohalarini o’zida mujassamlashtirgan: pedagogika nazariyasi, pedagogika tarixi va pedagogik mahorat. “Pedagogika nazariyasi” kursi kadrlar tayyorlash milliy modeli va uning tarkibiy qismlari, pedagogika fanining shakllanishi va rivojlanishi, maqsad va vazifalari, predmeti, ilmiy-tadqiqot metodlari, shaxs rivojlanishi va unga ta’sir etuvchi omillar, yaxlit pedagogik jarayon va uning mohiyati, didaktika (ta’lim nazariyasi), ta’lim jarayoni qonuniyatlari va tamoyillari, ta’lim mazmuni, ta’lim metodlari va vositalari, ta’limni tashkil etish shakllari, o’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini tashxis etish, tarbiya jarayoni mazmuni, mohiyati, qonuniyatlari, tamoyillari, tarbiyaning umumiy metodlari, tarbiya turlari mazmuni, mohiyati, maqsad va vazifalari, shakl, metod va vositalari, ta’lim muassasalarini boshqarish, korrektsion pedagogika asoslarini o’z ichiga qamrab olgan.

Boshlang'ich ta'limda tarbiya

Mazkur darslik 60110500 bshlang'ich ta'lim bakalaviryat ta'lim yo'nalishida Boshlang'ich ta'limda tarbiya fanini o'qitishda foydalanish uchun yaratilgan bo'lib tarbiya fanini o'qitish orqali shaxsning yetuklik kamolot cho'qqilariga erishishida tarbiyaviy jarayonlarni tashkil etishda manba sifatida xizmat qiladigan mavzularni o'z ichiga oladi.

Materialshunoslik

Darslikda «Materialshunoslik» fanining barcha qismlarida nazariy ma'lumotlar ya’ni elektrotexni materialIarga qo’yiladigan talablar «Materialshunoslik» tanini sanoatdagi o’mi. Metallar va nometallar to’g’risidagi umumiy ma’lumotlar. Istiqbolli progressiv materiallar yaratish zaniriyati tug’ilmoqda. Material laming kristall tuzilishi, metallar strukturasi, qotishmalar nazariyasi, qotishmalaming turlari, fazalar qoidasi metal va qotishmalaming fizik mexanik va texhnologik xossalari, plastic va elastik deformatsiya, temir va uning qotishmalari, metallar tasniflari keltirilgan. Alohida xossali metallar va qotishmalar, nometallar tasnifi va amalda qo’llanilishi haqida ma’lumotlar berilgan. Darslik energetika sohalariga oid ta’lim yo'nalishlari uchiui mo’ljallangan bo'lib, tasdiqlangan namunaviy dasturga nios holda tayyorlangan. Ushbu darslikdan ishlab chiqarish sohalarining mutaxassislari, muhandislar, magistrantlar va ilmiy-texnik xodimlar ham foydalanishlari mumkin.

Histoire de la litterature Francaise (Фрнацуз адабиёти тарихи)

Мазкур "Француз адабиёти тарихи" дарслигида таълим соҳасидаги ислоҳотлар асосида университет ва Олий ўқув юртлари француз тили факультетлари талабаларига мўлжаллаб ёзилган. Дарслик талабларнинг билим даражасини ҳисобга олган ҳолда, шу курс юзасидан кўп йиллар ўқилган маърузалар асосида ва миллий дастуримизга мос равишда яратилган.

Анорганик кимё

Ушбу дарсликда Д. V1- Менделеевнинг кимёвий элементлар даврлй снстемасидаги деяр v m m j элсмстлэрмнмг, ударнимг блрихм&лари хоссалари, мухим бнрикмалвркнинг олмнт 11,1 41H/IJ I ИЛ И 111 И баси ЛНЛЛЛН.

Yog'lari qayta ishlash texnologiyasi

Ushbu o`quv fanidan darslik 5321000 – oziq-оvqat texnologiyasi (mahsulot turlari bo`yicha) bakalavriat ta`lim yo`nalishi bo`yicha O`zbekiston Respublikasi Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan namunaviy o`quv rejasi va fan dasturi asosida shakllantirildi. O`quv fanidan darslik Respublika oliy ta`lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan me`yoriy hujjatlar asosida shakllantirilgan. Darslikda fanning bugungi holati va istiqbolli rivojlanishi batafsil yoritilgan. Darslikda izohlangan har bir bob va mavzular namunaviy fan dasturiga ilova qilingan davriy rejaga to'liq darajada mos keladi. Darslikni shakllantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarga va interfaol usullarga alohida e`tibor berilgan.

Фразеология современного французского языка

Учебник содержит систематическое изложение основ французской фразеологии. В нем обобщается опыт лучших советских и зарубежных представителей фразеологической науки. Все поставленные проблемы рассматривается на обширном языковом материале, отражающем богатство французской фразеологии, ее национальное своебразие. Вторрое издание переработано и дополнено: в частности, дана валеностная характеристика различных типов фразеологизмов, их тематическая характеристика и подробнее освещен вопрос о системных связх фразеологических единиц. Для студентов институв и вакультетов иностранных языков, а также для филологических факультетов университетов.

Falsafa va fan metodologiyasi

Darslik falsafa va fan metodologiyasi dasturi asosida davlat ta'lim standartlariga mos ravishda tayyoriangan. Unda asosiy e'tibor fan taraqqiyoti tarixi, yo'nalishi, darajalari, metodologiyasi, fan falsafasining dolzarb muammolari, fanning inson va jamiyatdagi roli, istiqbollari va undagi mavjud muammolar falsafiy tahlil qilingan.

Математическая статистика

в учебнике (1-е изд.—1994 г.) содержатся наиболее важные разделы математической статистики: оценивание числовых характеристик и закона распределения случайной величины, проверка гапотез, дисперсионный и корреляционно-регрессионный анализ, а также необходимые для понимания этих разделов сведения по теории вероятностей. Приведены при-меры и упражнения, их разбор и решения, графические иллюстрации. В учебник включены вопросы статистического моделирования случайных величин и систем массового обслуживания на ЭВМ, широко используемого специалистами, работающими в области программирования и исползования ЭВМ.

Mathematical Analysis 2

Center. Violations are lieble to prosecution under the respective Copyright law.

Атлас анатомии человека. Том -2

Во втором томе рассматриваются учение о внутренностях — пищеварительной, дыхательной, мочевой и половых системах, а также эндокринные железы. Приводятся сведения о развитии и возрастных особенностях органов и систем. Иллюстративный материал представлен рисунками препаратов, специально подготовленных для атласа, и рентгенограммами. Анатомические термины даны в соответствии с Международной анатомической терминологией (М., Медицина, 2003), не вошедшие в нее приводятся в авторской редакции. Предназначается для студентов медицинских вузов и специалистов различного медицинского профиля.

ENGLISH GRAMMAR (MORPHOLOGY, SYNTAX)

Ушбу инглиз тили грамматикаси дарслиги Ўзбекистондаги чет тили педагогика институтлари ва университетларининг инглиз тили факультетлари учун СССР Олий ва ўрта махсус таълим министрлиги томонидан тасдиқланган янги ўқув плани асосида ёзилди. Дарсликда инглиз тили грамматикасининг систематик курси ўзбек тилида баён этилган бўлиб, ундаги материал 390 соатлик аудитория машғулотига мўлжалланган.

Из Записок по русской Грамматике. Том lV.

При издании первого выпуска четвертого тома «Из записок по русской грамматике» все вновь публикуемые разделы были подготовлены по рукописям А. А. Потебни. Ранее публиковавшиеся материалы («Местоимение», «Числительное», «Предлог»)1 также вновь сверены с рукописными текстами, в результате чего удалось устранить некоторые ошибки первой публикации.