Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Xor va xorshunoslik. Dirijyorlik asoslari

Mаzkur uslubiy qо‘llаnmа 60111300 – musiqа tа’limi yо‘nаlishi tаlаbаlаri vа umumiy о‘rtа tа’lim muаssаsаlаrining “Musiqа mаdаniyаti” fаni о‘qituvchilаri uchun mо‘ljаllаngаn bо‘lib, undа fаnning mаqsаd vа vаzifаlаrini bajarish jarayoni uchun mos keladigan metоdоlоgik аsоslаr kаbi metоdik mаsаlаlаr yоritilgаn.

Charm va mo‟yna texnologiyasi va ishlab chiqarish jihozlari

Charm ishlab chiqarish va kishilarni charm buyumlariga bo‘lgan ehtiyojini qondirish, hozirgi davrning eng asosiy vazifalardan biri bo‘lib hisoblanadi. Charm ishlab chiqarish sanoati, yengil sanoat bilan chambarchas bog‘liqdir.

Pedagogika

O‘quv- uslubiy qo‘llanma talabalarni tarbiyalash, o‘z-o‘zini anglashi, o‘zgalarni bilishi, turli vaziyatlarda va guruhlarda muomala qilish sirlari, erkin, mustaqil fikrlash usullarini bilgan holda, ularni boshqarish to‘g‘risidagi ma’lumotlar bilan tanishtiradi.

Mexanika - 1

Hozirgi zamon texnikasi, injenerlarning oldiga echilishi muhim bo‘lgan qator masalalarni qo‘ymoqda, ular asosan mexanik harakatlar va moddiy jismlarning o‘zaro ta’sirlariga bog‘liq bo‘lib, nazariy mexanika faniga taalluqli hisoblanadi.

Хом ашёга дастлабки ишлов бериш машина ва жихозлари

Ишлаб чиқариш саноатидаги технологик жиҳозларни ва машиналарни бошқаришни ўрганиш. Технологик жараёнларни созлаш. Чиқаётган махсулотларни айникса табиий маҳсулотларни табиий хусусиятларини сақлаб қолишни ўрганишдир.

Махсус педагогика (Дефектология асослари)

Дефектологиянинг вазифаси — аномалияларнинг келиб чиқиш сабаблари, турларини, аномал болаларнинг психофизиологик ривожланишдаги хусусиятларини ўрганиш, шулар, асосида инклюзив ёки дифференциал таълимни ташкил этиш, уларнинг таълим-тарбияси билан шуғулланишдир.

Avtomobilsozlikda bosim bilan ishlash texnologiyasi

Avtomobilsozlikda bosim bilan ishlash texnologiyasi amaliy muhandislik fani bo`lib, uning vazifasi metallarni bosim bilan ishlash jarayonlarini ratsional qurish va tahlil qilishning umumiy printsipial asoslarini ishlab chiqish hisoblanadi.

Дастурлаш технологияси

Дастурлаш усуллари дастурни ўқилишини қулайлиги билан ўзаро боғлиқ. Усуллар деганда тажрибали дастур тузувчилар тўғри натижали, фойдаланишда қулай, қулай бўлган дастурларни тузишда фойдаланадиган усул ва методлар назарда тутилади.

Дефектология асослари

Дефектология асослари” фанининг асосий мақсад ва вазифаси ўқувчиларга мактабгача таълим муассасаларида ҳамда оилада улар нутқини ривожлантириш, уларнинг оғзаки нутқидаги камчиликларни аниқлаб, бартараф этиш метод ва усуллари ҳақида билим берилиши ѐритилган.

Excel электрон жадвалидан таълим-тарбия жараѐнида фойдаланишнинг шакллари

Бу дастурнинг кўп қирралилиги уни барча фанларда математик ҳисоб-китобларни бажариш учун ҳам татбиқ этиш имкониятларини беради.

Умумий ўрта таълим муассасаларига методик хизмат кўрсатиш

Мазкур тавсияда методик хизмат кўрсатиш жойларда қандай ташкил этилади, амалий тавсиялар баён қилинган.

Jismoniy tarbiya darslarida pedagogik nazorat: xronometraj, pulsometriya, pedagogik tahlil etish

Жисмоний тарбия дарси аниқ ва мукаммал педагогик вазифаларни ўз олдига вазифа қилиб қўйиш керак. Дарс вазифалари унинг муҳим ва бошқа йўналишларини белгилаб беради, яъни унинг мазмуни, тури, тузилиши ва дарснинг услуб ҳамда ташкил қилиниши аниқланади.

Саноат катализи

Реакцияни тезлатувчи моддалар катализаторлар деб, улар иштирокида борувчи реакциялар эса каталитик реакциялар ва бундай реакцияларни бориш ҳодисасини катализ деб аталади.

Pedagogik texnologiyalar

Lektsiya o‘qituvchi shaxsining barcha boyligi: ongi, hissiyoti, irodasi, tuyg’usi, e’tiqodi orqali talabalar ichki dunyosi bilan muloqotda bo‘lishining eng samarali, jonli shaklidir.

Husnixat va uni o`gitish mеtodikasi

Boshlang`ich ta'lim va sport, tarbiyaviy ish bоlimida husnixat va uni o`gitish mеtodikasi fanidan I kursning II sеmеstrida 44 soat amaliy mashg`ulot rеjalashtirilgan bo`lib, ushbu mеtodik qo`llanmada har bir amaliy mashg`ulot mazmuni ochib bеrilgan.

MS Word matn protsessorida ishlash

Matn muharrirlarida asosiy e’tibor matnning mazmuniga qaratilsa, matn protsessorlarida matnning mazmuni bilan birga uning tashqi ko’rinishi-bezagiga ta’sir ko’rsatish imkoniyatlari mavjud.