-
OLIY TA LIM MUASSASASI TALABALARINING KREATIVLIGINI RIVOJLANTIRISH
QUVVATOVA MOHIRA HIKMATILLAYEVNA,Pedagogika, -
Boshlang'ich sinf o'quvchilarining og'zaki nutqini shakllantirish metodikasini takomillashtirish
S.I.Tursunova,Pedagogika, -
Pedagogika, -
TALABALARNING KOMMUNIKATIV KOMPETENTLILIGINI RIVОJLANTIRISH
NURITDINOVA XURSHIDA NARPULATOVNA,Pedagogika, -
Bo'lajak chizmachilik o'qituvchisining estetik ko'nikmalarini rivojlantirish metodikasi
F.U.Toshpulatov,San'at, -
-
-
Psixologiya, -
-
-
-
Интерактивный комплекс в образовательном процессе
Джураев Р.Х., Цой М.Н., Даиияров Б.Х., Гайер Т.В,Rus tili, -
-
Научная деятельность и педагогические воззрения Абу Райхана Беруни
З.Г.Таджиева. М.Э.Жумаев,Rus tili, -
-
-
Malakaviy amaliyotlarni tashkil etishning metodik asoslari
Monografiyada kasb ta'limi nazariyasi va amaliyotida yangicha texnik texnologik tafakkurga va yuqori kasbiy tayyorgarlikka ega bo'lgan mutaxassis shaxsini shakllantirishning samarali mexanizmlari tadqiq etilgan
-
OLIY TA LIM MUASSASASI TALABALARINING KREATIVLIGINI RIVOJLANTIRISH
QUVVATOVA MOHIRA HIKMATILLAYEVNA,Mazkur monografiyada Oliy ta’lim muassasasi talabalarining kreativligini rivqjlantirish nazariy asoslari, ijtimoiy ahamiyati, pedagogik jihatlari aniqlashtirilib ijtimoiy-pedagogik zaruriyatligi nazariy jihatdan asoslangan, Oliy ta’lim muassasasi talabalarining kreativligini rivojlantirishning pedagogik jihatlari aniqlanib, Oliy ta’lim muassasasi talabalarining kreativligini rivojlantirishning ijtimoiy ahamiyati, amaliyotga bo!lgan ijodiy munosabatiga aloqadorligini barqaror ta’minlash hamda ta’lim taraqqiyoti tendensiyalariga idientiv moslashtirish asosida takomillashtirilganligi bayon etilgan
-
Boshlang'ich sinf o'quvchilarining og'zaki nutqini shakllantirish metodikasini takomillashtirish
S.I.Tursunova,Mazkur o'quv-uslubiy qo'llanmada maktabgacha katta yoshdagi bolalarning ona tilidan og'zaki nutqini sinfdan tashqari mashg'ulotlar jarayonida rivojlantirishning yo'nalishlari, shakllari, vositalari va metodlari yoritilgan
-
БОШААНЕИЧ СИНФЛАРДА ОРФОГРАФИЯНИ АХБОРОТ ТЕХНОАОГИЯААРИ ЁРДАМИДА АДАПТИВ УРГАТИШНИНГ ИЛМИЙ-НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ
ЕХ.ЯХШИБ ОЕВ,Монографияда бошлангич синф укувчиларига орфографияни ургатишда ах- борот технологияларидан фойдаланишнинг илмий-назарий асослари, педагогик- психологик хусусиятлари саводхонликни таъминлашнинг мух;им омили сифатида ёритилади.
-
Bo'lajak pedagoglarda kreativlik sifatlarni rivojlantirish texnologiyasi
Yakubova U.SH.,Mazkur monografiyada ta'lim tizimida pedagoglarda kreativlik sifatlarini rivojlantirishning ilmiy, nazariy, metodik jihatdan atroflicha tahlil etilgan.
-
TALABALARNING KOMMUNIKATIV KOMPETENTLILIGINI RIVОJLANTIRISH
NURITDINOVA XURSHIDA NARPULATOVNA,Mazkur monografiyada Talabalarning kommunikativ kompetentliligini rivojlantirish nazariy asoslari, ijtimoiy ahamiyati, pedagogik jihatlari aniqlashtirilib ijtimoiy-pedagogik zaruriyatligi nazariy jihatdan asoslangan,
-
Bo'lajak chizmachilik o'qituvchisining estetik ko'nikmalarini rivojlantirish metodikasi
F.U.Toshpulatov,Bo'lajak chizmachilik o'qituvchisining estetik ko'nikmalarini rivojlantirish metodikasi.
-
Тасвирий саньат таълими сифати
А.Сулаймонов,Монография умумий ўрта таълим мактабларининг тасвирий санъат ўқитувчилари болалар мусиқа ва санъат мактаблари ҳамда "баркамол авлод " болалар ижодиёти марказларидаги тасвирий санъат тўгараклари рахбарлари шунингдек тасвирий санъат йўналишидаги ўрта махсус хамда олий таълим муассасалари фойдаланишлари мункин.
-
Maqomlar
Isxoq Rajabov,Ushbu ilmiy monografiyada SHarq mumtoz maqomlari tarixi ularning bizgacha yetib kelgan shoshmaqom Xorazm maqomlari va Fargona -Toshkent maqom yollariga doir ilmiy nazariy muomalalari va ayrim ijrochilik masalalari yoritilgan.
-
Психологический анализ развывающий фуекции народных игр Узбекистана
М.Нарбашева,Детские народные игры в какой-то мере родились и бытуют как продукт детского творчества, в котором находит отражение своеобразие мышления ребенка, восприятия внешнего мира, его интересы и потребности.
-
O'yin psixologiyasi
M.Norbosheva,O'yin faoliyatida bola ijtimoiy voqelikni taqlid rol orqali ijro etishga harakat qiladi va shu yo'sinda atrof-muhit to'g'hrisidagi shaxslararo munosabatlarni o'zlashtira boradi.
-
Маънавиятшунослик 1-китоб
Эркаев Абдураҳим,Таниқли файласуф олим, маънавият ва маърифат, миллий гоя ҳамда мафкура соҳасининг кўзга кўринган вакили Абдураҳим Эркаевнинг «Маънавиятшунослик» номли икки жилдли йирик тад- қикоти мазкур фаннинг тарихий илдизлари, такомил босқичлари, уларни ўрганиш борасидаги мустакиллик йилларида амалга оши- рилган ишлар таҳлилига багишланган.
-
Маънавиятшунослик 1-китоб
Эркаев Абдураҳим,Таниқли файласуф олим, маънавият ва маърифат, миллий гоя ҳамда мафкура соҳасининг кўзга кўринган вакили Абдураҳим Эркаевнинг «Маънавиятшунослик» номли икки жилдли йирик тад- қикоти мазкур фаннинг тарихий илдизлари, такомил босқичлари, уларни ўрганиш борасидаги мустакиллик йилларида амалга оши- рилган ишлар таҳлилига багишланган.
-
ФРАНЦУЗСКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX ВЕКА В ЛИНГВОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ЗОЛОТОГО И СЕРЕБРЯНОГО ВЕКОВ РУССКОЙ ПОЭЗИИ
Н. Г. Ч екалина,Первая часть пособия представляет собой впервые разработанный лекционно-практический курс, посвященный особенностям и закономерностям историко-литературного и языкового процессов во Франции XIX исследованию эволюции культурных связей Франции с другими европейскими странами, в первую очередь — с Россией. Пособие включает учебные материалы и тексты, необходимые для анализа, а также список рекомендуемой литературы учебного, научного и справочного содержания.
-
Интерактивный комплекс в образовательном процессе
Джураев Р.Х., Цой М.Н., Даиияров Б.Х., Гайер Т.В,В монографии систематизирован опыт применения интерактивных методик обучения в образовательных учреждениях и создания мультимедийных средств, способствуюгцих повышению качества обучения, приведенысценарии уроков использованием информационно-компьютерных технологий и электронных средств обучения.
-
Технология обучения народному декоративно-прикладному искусству, трудовое и эстетическое воспитание учащихся У-УП классов общеобразователньных школ
Ш. Махматмуров,Монография предназначена для преподавателей и студентов высших учебных заведений, а также учащихся средних школ, исследователей и широкого круга читателей.
-
ПРО! IВДЕКТИВЧЕСКИЙ КУРС РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
З.С. Смелкова, И.В. Черкезова,русской литературы и отечественной истории, студентам, а также всем интересующимся русской культурой, литературой XX в., интеллектуальной историей России.
-
Научная деятельность и педагогические воззрения Абу Райхана Беруни
З.Г.Таджиева. М.Э.Жумаев,В монографии прослеживается история педагогической мы слянародов Центральной Азии. Рассматривается сущность идей Беруни о воспитании и обучении.
-
ВОСТОЧНЫЕ МОТИВЫ В ТВОРЧЕСТВЕ М.ГОРЬКОГО
Русакова М.В,Монография предназначена для исследователей в области компаративистики, аспирантов, магистрантов, преподавателей и студентов филологических факультетов, а также всех интересующихся изучением вопросов сравнительного литературоведения.
-
ХАРАКТЕРИСТИКИ ИНТЕРИОРИЗОВАННОГО ДИСКУРСА
Ю. В. Погребня,В монографии рассматриваются способы репрезентации внутренней речи и когнитивных структур сознания в художественном тексте.