-
-
-
-
-
-
MAKTABGACHA PEDAGOGIKA
Fotima QODIROVA, Shoista TOSHPOʻLATOVA, Nargiza KAYUMOVA, Malohat A'ZAMOVA,Pedagogika, -
-
-
-
Современные технологии преподавания русского языка и литературы
Ахмедова Л. Т., Лагай Е. А.,Tilshunoslik, -
-
-
-
-
-
-
Tilshunoslik, -
-
Qiyosiy pedagogika
Sh.U.Qosimov.Sh.N.Xazratqulova,Mazkur darslikda Qiyosiy pedagogika fanining maqsadi, vazifalari hamda boshlang'ich ta'lim yo'nalishlarida xalqaro tajribalarga asoslangan ta'lim tashkil etishning nazariy va amaliy ma'lumotlar to'liq asosli o'rin olgan.
-
GEOLOGIYA VA GEOMORFOLOGIYA
Mamatqulov M., Egamov B.Yu.,Darslikda geologiya va geomorfologiya fanlarining rivojlanish tarixi, tarmoqlari, Yerning ichki tuzilishi va uni tashkil etgan jinslar, relyef haqida umumiy ma’lumotlar, shuningdek, relyef hosil qilishda endogen va ekzogen jarayonlarning ahamiyati ochib berilgan. Darslikda fan mazmuniga mos zamonaviy illyustratsiyalar, jadval va turli chizmalar berilgan bo‘lib, ular talabalarning mavzularni to‘laqonli o‘zlashtirishiga xizmat qiladi. Ushbu darslik nafaqat, “Geodeziya, kartografiya va kadastr” ta’lim yo‘nalishi talabalari, balki geografiya, geologiya, gidrologiya, gidro- meteorologiya, geofizika, irrigatsiya va melioratsiya, arxitektura va qurilish, muhandislik ishi, hayotiy faoliyat xavfsizligi, atrof muhit muhofazasi va boshqa yo‘nalishlarda ta’lim olayotgan talabalar uchun ham foydadan xoli emas.
-
Hozirgi o'zbek adabiy tili fanidan mashq ishlanmalari
Sh.K.Majidova,Mazkur o'quv-uslubiy qo'llanma ta'lim tizimining amaldagi o'quv dasturlari asosida tuzilgan.
-
Iqtisodiy va ijtimoiy geografiya
A.S.Soliyev.Sh.Z.Jumaxanov,Ushbu darslikda iqtisodiy va ijtimoiy geografiyaning zamonaviy mazmun-mohiyati, rivojlanish qonuniyatlari, ichki tuzilishi va iqtisodiyot tarmoqlarini o'rganishdagi ahamiyati yoritib berilgan.
-
Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi
Muxtarova Lobar Abdimannabovna,Darslikdan oliy ta'lim muassasalari Boshlang'ich ta'lim bakalavriat ta'lim yo'nalishi bo'yicha ta'lim olayotgan talabalar, o'qituvchilar, ilmiy xodimlar, umumta'lim maktablari o'qituvchilari foydalanishlari mumkin.
-
MAKTABGACHA PEDAGOGIKA
Fotima QODIROVA, Shoista TOSHPOʻLATOVA, Nargiza KAYUMOVA, Malohat A'ZAMOVA,Ushbu darslikda maktabgacha pedagogika fanining asosiy masalalari, uning nazariy-metodologik asoslari, maktabgacha yoshdagi bolalarga jismoniy, aqliy, axloqiy, estetik, ekologik, iqtisodiy, huquqiy, mehnat tarbiyasi berishning mazmun-mohiyati, vositalari, shakl va usullari, O'zbekistonda maktabgacha ta'limni tashkil etishning tarixi, maktabgacha ta'lim tizimi, bo'limlari, mudiri, metodisti tomonidan rahbarlik va nazorat qilish ta- moyillari, ta'lim-tarbiyaviy jarayonlarga zamonaviy pedagogik, innovatsion texnologiyalarini qo'llashning ilmiy-uslubiy xususiyatlari yoritilgan. Darslik pedagogika oliy o'quv yurtlari, pedagogika kollejlarining maktabgacha ta'lim yo'nalishida tahsil olayotgan talaba, o'quvchilari hamda maktabgacha ta'lim sohasida faoliyat ko'rsatayotgan rahbar va mutaxassislar, pedagoglar uchun mo'ljallangan.
-
Pedagogika 1-qism
M.X.To'xtaxodjayeva, S.Nishonova, J.Hasanboyev,Darslik pedagog kadr tayyorlashga qaratilgan ta'lim yo‘nalishlariga mo‘Ijallangan, unda pedagogika fanining asoslari, maqsad, vazifalari, tadqiqot metodlari, didaktika va tarbiya nazariyasining umumiy mazmuni (chunonchi, tamoyil, shakl, metod va vositalari, ijtimoiy tarbiya turlari, ularning о‘ziga xos jihatlari, samarali tashkil etish omillari, О‘zbekiston Respublikasi uzluksiz ta'lim tizimi, ta'lim muassasasi menejmenti, shuningdek, korreksion (maxsus) pedagogikaning mohiyatlari) xususida so‘z yuritiladi. Darslik Oliy va o'rta maxsus ta’lim vazirligi tasdiqlagan namunaviy dastur talablariga muvofiq yaratildi. Darslikdan pedagogika, shuningdek, muayyan mavzularni o'rganishda, nopedagogik yo‘nalishda faoliyat olib borayotgan oliy о‘quv yurtlari, о'rta maxsus kasb ta’limi muassasalarining pedagog-xodimlari, talabalar hamda ilmiy izlanuvchilar foydalanishlari mumkin.
-
Maktabgacha ta'limning me'yoriy asoslari
Sh.A.Sodiqova,Darslikdan pedagogika oliy ta'lim muassasalarining maktabgacha ta'lim va pedagogika psixologiya bakalavriat ta'lim yo'nalishlarida asosiy o'quv adabiyoti sifatida foydalanish tavsiya etiladi.
-
МАҲОРАТИ ПЕДАГОГИ
КИБРИЁ ҲАСАНОВА АЪЗАМЧОН ХОЛИҚОВ,Дар ин китоби дарсӣ муаллифон ба муваффакиятҳои хозираи фанни «Махорати педагогӣ» такя намудаанд. Касби муаллимӣ ҳамчун касби бошараф доимо эътироф гардидааст. Бинобар ин фаъолияти илмй, назариявй ва амалии ин касб сол аз сол такмил меёбад. Дар китоби «Махорати педагогӣ» ба асосҳои назариявӣ, мазмун, функсия ва кисмҳои таркибии он эътибори чиддӣ дода шудааст.
-
Современные технологии преподавания русского языка и литературы
Ахмедова Л. Т., Лагай Е. А.,Для современного образования во всем мире значимой является тенденция к усилению ориентации на субъективный опыт обучающегося, развитие творчества в сочетании с ответственностью за результат своих действий. Иначе говоря, тенденции развития образовательных систем сегодня связаны, прежде всего, с гуманизацией образования, способствующей формированию субъектности в широком смысле слова - в познании, общении, деятельности.
-
Davlat tilida ish yuritish
N.Mahmudov va b,"Davlat tilida ish yuritish" darsligi ushbu fanning na`munaviy o`quv dasturi asosida yaratilgan. Darslikdan oliy o`quv yurtlari talabalari va o`qituvchilar, ish yuritish xodimlari foydalanishlari mumkin.
-
Bolalar adabiyoti
Nusratova H.Ch., Pardayev B.O`.,Ushbu darslikda bolalar adabiyoti fanining yetakchi tamoyillalan, uning o’ziga xos xususiyatlari, unda bolalar folklori va bolalar kitobxonligi muammolari, bolalar adabiyoti sohibkorlarining hayoti va ijodiy faoliyoti, jahon va qardosh xalqlar bolalar adabiyotining asosiy tamoyillari, ulardagi ijodiy ta'sir masalalariga e’tibor qaratiladi.
-
Bolalar adabiyoti
Safarov O, Barakayev R, Jamilova B,Mamlakatimizda so'nggi yillarda ta'lim-tarbiya tizimi va ilm-fan sohasidagi integratsiya uzviylik va uzluksizligini ta'minlash maqsadida qaror va farmoyishlar chiqarilmoqda
-
Ona tili va adabiyot
Rafiyev A., G‘ulomova N.,Kasb-hunar kollejlarining o‘quvchilariga mo‘ljallangan ushbu darslik «Ona tili va adabiyot» fanlari bo‘yicha optimallashtirilgan o‘quv dasturi asosida yaratildi.
-
Hozirgi o'zbek adabiy tili
A.Nurmanov.N.Maxmudov,Obod va ozod yurtimizning ertangi kuni, suyangan tog‘i, ishonchi sanalgan baxtiyor yoshlar! Bu yil ilm o‘rganish, ma’naviy yetuk va barkamol avlod bo‘lib millatimizni dunyoga tanitish yo'lidagi ikki davonni bosib o‘tib, uchinchi davonni egallash taraddudida turibsizlar.
-
Jahon tarixi
Lafasov M.,O`rna maxsus, kasb-hunar ta`limi tizimi uchun uzluksizligi va uzviyligi ta`minlangan "Jahon tarixi" o`quv dasturi asosida yozilgan ushbu darslikda jahondagi asosiy davlatlarning XX-XXI asr boshlaridagi tarixi, xalqaro munosabatlar, fan, madaniyat tarixi yoritilgan.
-
NUTQ MADANIYATI VA DAVLAT TILIDA ISH YURITISH
N. MAHMUDOV, A. RAFIYEV, I. YO‘LDOSHEV,«Nutq madaniyati va davlat tilida ish yuritish» darsligi ushbu fanning namunaviy o‘quv dasturi asosida yaratilgan. Unda yozma nutq savodxonligini oshirish, matn yaratish va uni ijodiy o‘zgartira olish yo‘llari, o‘zbek hujjatchiligi tarixi, hujjat turlarini tuzish, zaruriy qismlarni to‘g‘ri qo‘yish, ish yuritish madaniyatiga oid nazariy ma’lumotlar, bu mavzularni mustahkamlashga oid mashq va topshiriqlar berilgan. Darslikdan oliy o‘quv yurtlari talabalari va o‘qituvchilar, ish yuritish xodimlari foydalanishlari mumkin.
-
Boshlang'ich matematika kursi asoslari
L.P.Stoylova,Darslik 5111700-Boshlang'ich ta'lim va sport-tarbiyaviy ish bakalavriat ta'lim yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, davlat ta'lim standartiga to'la mos keladi.