-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Мурадов Ф.М., Уринбоев Э.А., Джумакулов Ш.Б.,Jismoniy tarbiya, -
-
-
Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста
А.Г.Гогоберидзе, В.А.Деркунская,San'at, -
-
-
-
-
-
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Е.В.Андриенко,Издание представляет собой учебно-методическое обеспечение дисциплины "Сравнительная педагогика». Предназначено для студентов педагогического вуза, изучающих современные проблемы зарубежного образования в контексте сравнительно-сопоставительного анализа с системой отечественного образования. Может быть использовано для самостоятельного изучения курса «Сравнительная педагогика» в системе заочного и дистанционного педагогического образования.
-
Педагогическая конфликтология
И.В.Никулина,В учебном пособии представлены практико-ориентированные задания по курсу "Педагогическая конфликтология", выполнение которых создает условия для формирования конфликтологической компетентности преподавателявысшей школы.
-
Сравнительная педагогика
А.Н.Джуринский,Автор анализирует современные образовательные системы в США, Японии, Франции, Великобритании, Италии, Германии, Китае, России на основе цивилиза-ционного подхода. Раскрывает общие тенденции развития образования в разных странах с учетом глобализации.
-
Основы педагогического мастерства
Якушева Д.,Учебник для судентов средних педагогических учебных заведений,
-
Конфликтология
Е.А.Замедлина,Настоящее пособие предназначено для курса «Конфликтология», который является составной частью общего образовательного стандарта по отдельным специальностям высших учебных заведений. В пособии обобщаются основные подходы в изучении конфликта: социологический, психологический и социально-психологический. Краткий исторический очеркразвития конфликтологии как за рубежом, так и в России позволяет лучше понять ее современное состояние. Изложению специфики конфликта как социального явления и закономерностям его развития посвящены вторая и третья главы пособия. В пособии автором впервые в отечественной конфликтологии излагаются результаты исследования индивидуального стиля поведения в конфликте. Данное пособие предназначено для студентов психологических, педагогических отделений и факультетов вузов, психологов, педагогов и тех, кто заинтересован в повышении своей компетенции в области психологии.
-
Педагогическое мастерство
С.А.Ткачёва,Учебно-методическое пособие предназначено для студентов педагогических направлений, а также для оказания методической помощи преподавателям вуза в процессе подготовки к учебному процессу.
-
Педагогическое мастерство и педагогические технологии
Байкова Л. А., Гребенкина Л. К.,Учебное пособие "Педагогическое мастерство и педагогические технологии" включает систему педагогической деятельности учителя-воспитателя, рассматривая технологический подход к ее организации. Построено в соответствии с действующим Государственным образовательным стандартом, соответствует принципу преемственности педагогических курсов, изучаемых в педвузе.
-
Общая педагогика
Сластенин В.А,Часть 1. Раскрываются основные понятия педагогики как целостного педагогического процесса, рассматриваются закономерности, принципы, формы и методы обучения. Адресовано студентам высших педагогических образовательных учреждений, а также студентам вузов, в которых курс педагогики введен в качестве базовой дисциплины общегуманитарного блока или курса по выбору.
-
Физическое воспитание и спорт
В.И. Кравчук, Б.Б. Маъмуров,Дисциплина "Физическое воспитание и спорт" призвана помоч студентам вуза сформировать общекультурную компетенцию. Освоение легкой атлетики и проффессионально-прикладной физической подготовки - обязательных разделов рабочей программы - позволит обеспечить повышение физической подготовленности.
-
Теория спорта
Ж.Х.Умаров,В учебнике раскрываются основные понятия спорта и его функции. Кроме того, в учебнике подробно описываются средства, методы и принципы спортивной тренировки, построение тренировочного процесса, раскрываются основы технологии планирования. Также рассматривается средства восстановления, тренировочный процесс в экстремальных условиях и материально-техническое обеспечение. Учебник соответствует учебной программе по дисциплине «Теория спорта» по направлениям по направлениям 5610500 - Спортивная деятельность (по видам деятельности), 5610500 — Спортивная деятельность (адаптивная физическая культура и спорт), 5210200 - Спортивная психология, 5610700 - Организация и проведение спортивных мероприятий, 5610800 — Менеджмент физической культуры и спорта и рекомендуется для факультетов физического воспитания.
-
Теория и методика физической культуры, спорта
Умаров Дж.Х.,В учебном пособии раскрываются сущность физической культуры, ее формы и функции.
-
ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Мурадов Ф.М., Уринбоев Э.А., Джумакулов Ш.Б.,Данный учебник предусматривает создание условий для всестороннего интеллектуального, нравственного, эстетического и физического развития дошкольников, приведенных во 2 параграфе 3 главы Концепции развития дошкольного образования в Республике Узбекистан до- 2030 года и предназначается для выполнения приведённых задач. Описано основное содержание, цель, задачи и организационные формы физического воспитания и спорта дошкольников, их особенности, важнейшие принципы этого процесса и характеристика возраста воспитанников, а также общие методы обучения.
-
ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ МУЗЫКИ. ХХ век
Н.А.Гаврилова,«История зарубежной музыки. XX век» освещает пути современного музыкального искусства от начала XX века до настоящего времени и процессы развития музыкальных культур прошлого столетия в тех странах, которые ранее не находили отражения в учебной литературе, предназначенной для высших учебных заведений
-
Основы музыкального анализа
Ройтерштсйн М.И.,Учебник предназначен для студентов музыкального факультета педагогических вузов, его содержание соответствует программе учебного курса анализа музыкальных произведений. Может быть использовано и в других учебных за ведениях, где осваивается курс музыкального анализа; а также представляет интерес для музыкантов и любителей, интересующихся вопросами анализа музыкальных произведений.
-
Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста
А.Г.Гогоберидзе, В.А.Деркунская,В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и методики музыкального воспитания детей дошкольного возраста, отмечается своеобразие музыкального опыта современного ребенка, его музыкальных вкусов и предпочтений; раскрывается концепция развития ребенка как субъекта музыкальной деятельности и вариативные технологии ее реализации в образовательном процессе дошкольных образовательных учреждений (ДОУ). Для студентов факультетов дошкольного образования педагогических вузов; для музыкальных руководителей и педагогов системы дошкольного и дополнительного образования.
-
Рисунок
Д.Н.Азизов, Р.Халилов,В учебном пособии рассмотрены основы теории и практики академического реалистического изображения курса рисунка, применительно к задачам специального обучения студентов кафедры живописи.
-
Рисунок и живопись
Р.Халилов,Пособие может быть рекомендовано лля студентов специальностей «Дизайн архитектурной среды», «Архитектура», «Декоративно-прикладное искусство», «Дизайн»,«Искусство интерьера», «Художественное проектирование костюма», проектировщикам и художникам, использующим методы н приемы стилизованного изображения объектов в профессиональной практической деятельности архитектурного.
-
солъфеджио
А.Осторовский,в настоящее издание учебника солъфеджио бытуюшего 30 лет в практике наших музыкалъых учебних заведений внесены весъма существенные изменения.
-
Большая музыка-Маленькому музыканту 2
Юдовина-Гальперина,Сегодняшний метод обучения музицированию, если таковой вообще существует, далеко ке всегда соответствует не только музыкальным вкусам ребенка, но и его пианистическим возможностям.
-
Большая музыка маленькому музыканту 1
Юдовина-Гальперина,Идея серии “Большая музыка — маленькому музыканту” принадлежит Татьяне Борисовне Юдовиной-Гальпериной (1945—2003) — известному педагогу, автору статей по фортепианной педагогике, в частности по методике обучения детей 2—3-летнего возраста.