-
-
Bilologik ta'limda innovatsion texnalogiyalar
Ergasheva.G.S, Raxmatova.S.T, va boshqalar,Tabiiy fanlar, -
Bilologiyani o'qitish texnologiyalari va loyihalashtirish fanidan amaliy mashg'ulotlar
Ergasheva.G.S, Karimova.N.A, Hayitov.A.E,Tibbiyot, -
-
Inklyuziv ta'lim.Cospital pedagogika
Turamuratov.U.U, Qurbonova.Z.M, Mamatmuratov.K.O, Oltiboyev.A.E, Zaripova.S.E,Pedagogika, -
-
-
-
-
Aniq fanlar, -
Pedagogika, -
-
Pedagogika, -
-
-
-
-
-
-
Jismoniy tarbiya,
-
O'qish savodxonligi darslarida nutq o'stirish
Abdunazarova Z.A,Qo'llanma o'qituvchilarga o'quvchilarni nutqqa o'rgatish , ularning mustaqil fikrlashini rag'batlantirish va ijobiy qobiliyatlarini rivojlantirishda amaliy ko'rsatmalar beradi.Shuningdek matnni to'g'ri o'qish, zo'zlash, tinglash va ifodalash orqali o'quvchilarda muloqot madaniyatini shakillantirishga ham hizmat qiladi.
-
Bilologik ta'limda innovatsion texnalogiyalar
Ergasheva.G.S, Raxmatova.S.T, va boshqalar,Ushbu o'quv qo'llanmada biologik ta'limda innovatsion texnalogiyalar fanidan ma'ruzalar mashg'ulotlari haqida ma'lumotlar berilgan bo'lib, unda bo'lg'usi mutaxassislarning kasbiy pedagogik va metodik kompentensiyalarini shakillantirish, innovatsion ta'lim muhitida faoliyat ko'rsatish, kasbiy- metodik tayyorgarligini zamon talablariga moslashtirishga zamin tayyorlash.
-
Bilologiyani o'qitish texnologiyalari va loyihalashtirish fanidan amaliy mashg'ulotlar
Ergasheva.G.S, Karimova.N.A, Hayitov.A.E,Ushbu o'quv qo'llanma talabalarning ''Biologiya o'qitish texnologiyalari va loyihalashtirish'' fanidan olgan nazariy bilimlarini mustahkamlashda , shuningdek, magistrlar, ilmiy izlanishlar, professor - o'qituvchilar uchun ham muhim manba bo'lib xizmat qiladi.
-
Жисмоний маданият назарияси ва тарихи
Салимов.Ў,Ушбу ўқув қўлланма Олий ўқув юртларининг Жисмоний маданият таълим йўналиши талабалари учун мўлжалланган бўлиб , жисмоний маданият назарияси ва методикаси фанидан назарий маълумотлар жадваллар , диаграммалар ва чизмалар кўринида берилган.
-
Inklyuziv ta'lim.Cospital pedagogika
Turamuratov.U.U, Qurbonova.Z.M, Mamatmuratov.K.O, Oltiboyev.A.E, Zaripova.S.E,Ushbu o'quv qo'llanmada imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta'lim sharoitida o'qitishning mohiyati, inklyuziv ta'limni tashkil etishning huquqiy - me'yoriy asoslari hamda pedagogik - psixologik aspektlari yoritib berilgan.
-
Matematikadan xalqaro baholash dasturlari
Olloqulova.F.U,Mazkur o'quv qo'llanma - Boshlang'ich ta'lim bakalavriat ta'lim yo'nalishida Xalqaro baholash tadqiqotlari (PIRLS, TIMSS, EGRA, EGMA va bosh) fanini o'rganishda foydalanish uchun yaratilgan bo'lib, bo'lajak boshlang'ich ta'lim mutaxassislarini bugungi ta'lim tizimi talablarga, boshlang'ich sinf o'quvchilarini xalqaro baholash dasturlariga mos holda tarbiyalash uchun zaruriy bilim qurollantirishga manba sifatida xizmat qiladigan mavzularini o'z ichiga olgan.
-
Pedagogik akmeologiya
O'rinova.M.N, Yo'ldosheva.D.A,Mazkur o'quv qo'llanmada pedagogik akmeologiyaning nazariy asoslari , tarixi va mazmuni yoritilgan.Shu bilan birga qo'llanma fan bo'yicha mustaqil ta'lim topshiriqlari ,glossariy, hamda test savollari to'plamini ham o'z ichiga qamrab oladi.
-
Tarjima nazariyasi
Odilova.G.K,''Tarjima nazariyasi va amaliyoti" fanidan yozilgan ushbu o'quv qo'llanma birinchi bosqich talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib , tarjimonlik mutaxassisligiga kirish sifatida tarjima tarixi , tarjimon va tarjimashunoslik haqidagi ilk nazariy tushunchalarni qamrab olgan.
-
Герменевтика
Шатунова.Т.М,Предмет Герменевтика входит в разряд общепрофессиональных дистиплин для магистрантов отделения философии и религиоведения.В пособии присуствуют материалы по истории герменевтики , освещается основной круг ее проблем (финомены понемания и интерпретации, герменевтический круг, проблема языка в философии , специфика герменевтическогот субъекта , вопрос об истине понемания, о границах интерпретации и возможности существования критериев ее истинности и др.
-
Differensial tenglamalar kursi: nazariy va amaliyot
Xurramov.N.X, Oltiyev.B.J,Mazkur o'quv qo'llanma ''Axborot tizmlari va texnologiyalari'' ta'lim yo'nalishining o'quv rejasidagi ''Defferensial tenglama'' faniga mos ravishda yozilgan bo'lib , ushbu rejadagi mavzularning ma'lum foizini o'z ichiga qamrab oladi.
-
Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi (amaliy mashg'ulotlar)
Eshpulatova.J.E,''Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi'' fanidan tayyorlangan ushbu o'quv qo'llanma ''Boshlang'ich ta'lim '' bakalavriyat ta'lim yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib , u zamonaviy pedagogik texnologiya yutuqlari, Milliy o'quv dasturi hamda O'zbekiston Respublikasining '' Talim to'grisidagi '' gi qonuni talablari asosida ishlab chiqildi.
-
Boshlang'ich ta'limda kompetensiyaviy yondashuv
Shermatova .U.Sh,Mazkur o'quv qo'llanma ''Boshlang'ich ta'limda kompetensiyaviy yondashuv'' fanini o'qitishga amaliy mashg'ulotlarni samarali tashkil etishga qaratilgan.Unda kompetensiyaviy yondashuvning nazariy asoslari , uning ta'lim jarayonidagi ahamiyati hamda boshlang'ich sinf o'quvchilarida zarur bilim , ko'nikma va malakalarni shakillantirish yo'llari izchil bayon etilgan.
-
Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiyasi
Muxtarova.L.A,Maskur o'quv qo'llanma - Boshlang'ich ta'lim yo'nalishidagi bakalavrlarga mo'ljallangan bo'lib, qo'llanmada boshlang'ich ta'lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiyasi fanining mazmunida o'qititishning ahamiyati, metodologiyasi, boshlang'ich ta'limda pedagogik jarayonni tashkil etish shakllari, boshlang'ich sinf o'quvchilariga qo'yiladigan malaka talablari , maskur sohadagi bilimlar o'quvchilarga o'quv tarbiya jarayonini ilmiy asosda tashkil qilish uchun zarurligini qayd etilgan.
-
Landeskunde (mamlakatshunoslik)
Axmedova.D, Berdiyeva.Z,Maskur o'quv qo'llanma Xorijiy til va adabiyoti : nems tili yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, fan bo'yicha semenar mashg'ulotlari jarayonida foydalanishlari mumkin.
-
Boshlang'ich ta'limda kompetensiyaviy yondashuv
G'aniyeva .G',Mazkur o'quv qo'llqnma bakalavriat bosqichi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib , unda boshlang'ich ta'limda kompetensiyaviy yondashuvning nazariy asoslari , mazmuni va amaliy jihatlari yoritilgan.
-
Matematikada xalqaro baholash
Omonov.R.Sh,Xalqaro baholash tadqiqotlari ta'lim sifatini baholash va global miqyosida ta'lim sifatini samaradorligini oshirish uchun amalga oshiriladigan tadqiqotlarni ifodalaydi.Bu turdagi tadqiqotlarni mamalakatda ta'lim tizimi , sifatini va ta'lim samaradorligini oshirish maqsadida olib boriladi.
-
Texnologiya ta'limi nazariyasi va metodikasi
Abdunazarova .Z.X,Mazkur o'quv qo'llanma ''Texnalogiya ta'limi nazariyasi va metodikasi'' faninig nazariy va amaliy asoslarini yoritishga bag'ishlangan .Unda texnalogiya ta'limining mazmun- mohiyati, o'qish metodlari, zamonaviy pedagogik texnalogiyalar, interfaol usullar hamda o'quvchilarning amaliy ko'nikmalarini rivojlantirish yo'llari keng yoritilgan.
-
Theoretical phonetics of english study guide
Raxmanova.S.A,The study guide is designed for undergraduate students studeying English language and literature and is based on the course '' Theoretical Phonetics of English '' It presents the main theoretical foundations of English phonetics and phonology, including speech sounds, phonetic aspects, phonological theories , pronunciatsion norms, consonant and vowel systems, phonological the sequence of the approved syllabus.
-
Milliy va harakatli o'yinlarni o'qitish metodikasi
Karimova .S.M,Ushbu o'quv qo'llanmada milliy va harakatli o'yinlarni o'qitishning nazariy, metodik va amaliy asoslari yoritilgan.Qo'llanmada o'yinlarning tarbiyaviy, sog'lomlashtiruvchi va rivojlantirish imkoniyatlari , ularni yosh xususiyatlari asosida tanlash , tashkil etish , o'tkazish hamda dars jarayoniga samarali tadbiq etish masalalari tahlil qilingan.
-
Jismoniy tarbiya gegiyenasi va sportning tibbiy - fiziologik asoslari.
Esanova.G.B,Mazkur ''Jismoniy tarbiya gigiyenasi va sportning tibbiy - fiziologik asoslari '' nomli o'quv qo'llanma oliy va professional ta'lim tizimi uchun tayyorlangan bo'lib, fan dasturi asosida jismoniy tarbiya gigiyenasi, sport faoliyatining tibbiy - fiziologik qonuniyatlari, sport gigiyenasi, ratsional ovqatlanish, suv rejimi,charchash va tiklanish, sport jaroxatlari profilaktikasi, tashqi muxit omillari, shuningdek talabalarning jismoniy rivojlanishini nazorat qilish hamda o'zini kuzatish usullariga oid materiallarni tizimli bayon etadi.