-
-
-
-
-
Ona tili o'qitish metodikasi
Karima Qosimova, Safo Matchanov, Xolida G'ulomova , Sharofat Yo'ldosheva, Sharofjon Sariyev,Tilshunoslik, -
Ona tili o'qitish metodikasi
Karima Qosimova, Safo Matchanov, Xolida G'ulomova , Sharofat Yo'ldosheva, Sharofjon Sariyev,Tilshunoslik, -
-
-
-
-
O'ZBEK TILINI O'QITISH METODIKASI (kognitiv-pragmatik yondashuv asosida)
YULDASHEVA DILOROM NIGMATOVNA,Tilshunoslik, -
-
-
Tilshunoslik, -
Tilshunoslik, -
Tilshunoslik, -
-
-
-
ADABIYOT NAZARIYASI ASOSLARI
D.H. QURONOV,Darslikda nazariy masalalar bugungi o'zbek adabiy-nazariy tafakkuri va xorijdagi ilmiy qarashlarni uyg'lunlashtirgan holda yoritilgan, material didaktik talablar va o‘quv dasturi- ga muvofiq tarzda, izchillik va ketma-ketlikda taqdim etilgan.
-
Antekologiya
X.Djumayev,Darslik oliy ta'lim muassasalarining biologiya mutaxassisligi bo'yicha ta'lim olayotgan bakalavr, magistr va tadqiqotchilarga tanlov fanlari doirasida o'qitishga mo'ljallangan bo'lib, unda antekologiya fanining shakllanish tarixi, uning predmeti va tadqiqot metodlari, gullash va changlanish ekologiyasi, o'simlik gullarining chetdan va o'zidan changlanishga nisbatan hosil bo'lgan moslanishlari, biotik va abiotik changlanish usullari hamda ularning almashinishiga doir ma'lumotlar keltirilgan.
-
Bolalar adabiyoti
Jumaboyev Mamasoli,Darslikda bolalar folklori hozirgi zamon bolalar adabiyotining paydo bo`lishi rivojlanishi bosib o`tgan yo`li atroflicha tahlil qilinadi.
-
Bolalar adabiyoti
Safarov O.,Mamlakatimiz mustaqillikka erishgach, buyuk ma’naviyatimizni tiklash va yanada yuksaltirish, milliy ta’lim-tarbiya tizimini takomillashtirish, uning tarixiy zaminini mustahkamlash, ayni paytda zamon talablari bilan uyg‘unlashtirishga e’tibor qaratildi.
-
Ona tili o'qitish metodikasi
Karima Qosimova, Safo Matchanov, Xolida G'ulomova , Sharofat Yo'ldosheva, Sharofjon Sariyev,Mazkur darslikda boshlang'ich sinf ona tili o'qitish metodikasi kursining maqsad va vazifalari bo'limalari savod o'rgatish mrtodikasi sinfda va sinifdan tashqari o'qitish metodikasi.
-
Ona tili o'qitish metodikasi
Karima Qosimova, Safo Matchanov, Xolida G'ulomova , Sharofat Yo'ldosheva, Sharofjon Sariyev,Mazkur darslikda boshlang'ich sinf ona tili o'qitish metodikasi kursining maqsad va vazifalari bo'limalari savod o'rgatish mrtodikasi sinfda va sinifdan tashqari o'qitish metodikasi.
-
O'zbek adabiyoti tarixi 1-qism
Darslikda ilk bor Qul Ubaydiy, Amiriy,So'fi Olloyor kabi allomalar ijodiga bag'ishlangan boblar kiritilgan
-
Адабиётшунослик асослари
Бобоев Тўхта,Дарсликда бадиий адабиётнинг умумий қонуниятлари, адабий асар тузилиши ва адабий асар тузилиши ва адабий жараён ҳақида назарий тушунчалар берилган.
-
Adabiyot nazariyasi
Sulton Izzat,Qo`lingizdagi "Adabiyot nazariyasi" darsligi olimning uzoq yillar davomida adabiyotshunos va yozuvchi sifatida olib borgan faoliyatining ma`lum ma`noda ijodiy samarasi, adabiy-nazariy yakunidir. Izzat Sulton ushbu darslikda adabiyotning ijtimoiy vazifalari va o`ziga xosligi, adabiy asar, adabiy turlar va janrlar, she`riy nutq. ijodiy metod va uslub singari nazariy masalalarni bugungi qarashlar asosida tushuntirish va talqin etishga alohida e`tibor bergan.
-
Hozirgi o'zbek tili
Sayfullayeva R.,O'zbek tilshunosligining jahon andozalariga mos yo'nalishi."Hozirgi o'zbek tili" namunaviy o'quv dasyuri asosida yaratilgan. Mulohazalar mualliflar tomonidan mamnuniyat bilan qabul qilinadi.
-
O'ZBEK TILINI O'QITISH METODIKASI (kognitiv-pragmatik yondashuv asosida)
YULDASHEVA DILOROM NIGMATOVNA,Insoniyat tarixida ta‟lim olishga ehtiyoj tug„ilgan kundan boshlab kun tartibiga chiqqan “O„quvchiga nimani o„rgatish zarur?”, “O„quvchini qancha o„qitish kerak?”, “Nima uchun o„qitish shart?”, “Qanday usullar bilan o„qitish lozim?” kabi qadimiy savollar hamisha dolzarb va yechimtalabdir. Bugun ona tili ta‟limi oldida ham shu savollar ko„ndalang turibdi. Sababi, insоn shахsidа ruh, tаfаkkur vа til chаmbаrchаs bоg„liq. O„rta umumta‟lim maktablarida ona tili ta‟limidan ko„zlangan maqsad – jamiyatga ijоdiy vа mustаqil fikrli shахsni tаrbiyalab berish – аmаlgа оshishi uchun quyidagilarni chuqur anglashimiz lozim:
-
Hozirgi o'zbek tili
R.R.Sayfullayeva, B.R.Mengliyev,Darslik 5120100-Filologiya va tillarni o'qitish (O'zbek tili) va 5111200-O'zbek tili va adabiyoti, 5112400-O'zga tilli guruhlarda o'zbek tili bakalavriat yo'nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun tayyorlangan
-
Hozirgi o'zbek tili
Sayfullayeva R.R., Mengliyev B.R., va boshqalar,Darslik o'zbek tilshunosligining jahon andazalariga mos yo'nalishi -substansional tilshunoslik yutuqlariga tayanib, 5120100-Filologiya va tillarni o'qitish o'zbek tili bakalaviriyat yo'nalishi uchun mo'ljallangan.
-
Nutq o'stirish uslubiyati (o;rta guruh bolalarni nutqini o'stirish
Q.Shodiyeva,Ushbu darslik pedagogik yo'nalishdagi kasb-hunar kollejiarining maktabgacha ta ’lim ixtisosligi talabalari uchun mo'ljallangan bo’lib, undan maktabgacha ta ’lim muassasalarining tayyorlov guruhi tarbiyachilari uslubiyotchilar ham foydalanishtari mumkin.
-
Lotin tili va tibbiy terminologiya
Rustamova S.Sh., Saydullayeva M.A., Abdullayeva R.M.,Darslik ilyustratsion holatda yoritilib, talabalarga tibbiy terminlami visual xotiraga ega bo’lishlarida katta ahamiyatga egadir. Mazkur darslikning maqsadi tibbiy terminlami o’qish, anatomik terminlarni taijima qilish va tushunishga tayyorlash bemorga klinik tashxisni to’g’ri va grammatik, orfografik jihatdan retseptni to’g’ri yozishdir. Darslik tibbiyot oliygohlarining 1-bosqich talabalari uchun tibbiy terminologiya fanini o’zlashtirishga tavsiya etiladi.
-
Lotin tili va tibbiy terminologiya
S.Sh.Rustamova, M.A.Saydullayeva, R.Abdullayeva,Tibbiy terminologiya fani darsligi tibbiyot oliygohi talabalari uchun fanning kreditmodul dasturi asosida yaratilgan.
-
Fors tili
Abdusamatov M.,Ushbu «Fors tili» darsligi ilgari ikki marta nashr etilgan (1971,1977- yillar) «Fors tili» darsligining uchinchi nashridir. 0 ‘tgan 35 yil davomida mazkur darslik Respublikamizning barcha fors tili o‘qitiladigan oliy o‘quv yurtlarida, maktab va litseylarda boshqa darslik bo‘lmaganligi tufayli asosiy darslik sifatida foydalanib kelindi. Hozirgi kunda ushbu darslik, birinchidan, noyob kitoblar sirasiga kirib qolgan bo‘lib, undan foydalanish ancha qiyinchiliklar tug‘dirib kelmoqda. Ikkinchidan, darslikka kiritilgan matnlar va mashqlar zamon talabiga javob bermay qoldi. Endilikda yangi pedagogik ta'lim asosida uni qayta ko‘rib chiqib, zamon talabiga javob beradigan darajada o‘zgartirishlar kiritishni zamon taqozo etmoqda.
-
Ўзбек болалар адабиёти
М.Жумабоев,Дарсликда болалар китобхонлиги ва фольклор ҳамда ўзбек болалар адабиётининг шу давргача босиб ўтган тарихий йўли, шунингдек, бир қатор болалар ёзувчиларининг ҳаё ва ижодлари ўз ифодасини топган.
-
Eski o'zbek yozuvi
I.Azimov, M.Tojiboyeva, A.G'oziyev,Darslik talabalarni arab grafikasiga asoslangan eski o'zbek yozuvi va tili bo'yicha bilimlar bilan qurollantiradi.
-
Umumiy tilshunoslik (Amaliy tilshunoslik )
Rasulov Ravshanxo'ja,Darslik tilshunoslarga , respublika oliy o'quv yurtlari o'zbek filologiyasi fakultetlarining bakalavrlariga mo'ljallangan .