-
-
Ajralmagan yadroli chiziqli chegaralangan o'z-o'ziga qo'shma operatorlarning spektrlari haqida
D.J.Kulturayev,Aniq fanlar, -
Matematik analiz fanidan integral hisob, sonli va funksional qatorlarga oid misol va masalalar.
R.Karasakalov,Aniq fanlar, -
-
-
Matematika o'qitish metodikasi
Barakayev M., Shamshiyev A., G'oyibnazarova G., O'rinov H., Halimov O'.,Aniq fanlar, -
-
Aniq fanlar, -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Qiziqarli matematika
Perelman Yakov,Bu kitob umumiy o'rta maktab, akademik litsey va kasb-hunar kolleji o'quvchilariga hamda dam olish paytlarida vaqtini mazmunli va foydali o‘tkazishga intilgan katta yoshdagilarga mo'ljallangan.
-
Ajralmagan yadroli chiziqli chegaralangan o'z-o'ziga qo'shma operatorlarning spektrlari haqida
D.J.Kulturayev,Ushbu monografiya matematika ixtisosligi bo'yicha yuqori kurs talabalari, magistrantlar va doktarantlar uchun mo'ljallangan
-
Matematik analiz fanidan integral hisob, sonli va funksional qatorlarga oid misol va masalalar.
R.Karasakalov,O'quv qo'llanmadan matematika va informatika ta'lim yo'nalishi talabalari va shu fan bo'yicha o'z bilimlarini yanada kengaytirishni xohlovchilar ham foydalanishlari mumkin.
-
Matematika fanini kasbga yo'naltirib o'qitish
S.Alixonov,Ushbu darslikda keltirilgan barcha nazariy va amaliy mavzularning mazmuni talabalarni matematika o'qitish metodikasi fanidan olidigan amaldagi dasturiga to‘la mos keladi.
-
Matematik analiz 1-qism
O'.Toshmetov, R.M.Turgunbayev,Ushbu darslik pedagogika oliy muassasalari "Matematika o'qitish metodikasi" bakalavriat ta'lim yo'nalishining "Matematik analiz" fani dasturiga mos yozilgan.
-
Matematika o'qitish metodikasi
Barakayev M., Shamshiyev A., G'oyibnazarova G., O'rinov H., Halimov O'.,Mazkur o'quv qo'llanmada ta'lim oluvchilar mustaqil ishlarining asosiy shakllari va ularning mazmuni, mustaqil ishni amalga oshirishda ta'lim oluvchi bajarishi zarur bo'lgan vazifalar, mustaqil ishni bajarish metodikasi, ularni nazorat qilish va baholash tartibi bayon etilgan.
-
Алгебраическая геометрия для всех
М.Рид,Автор, известный английский математик, поставил себе целью преодолеть страх математиков перед алгебраической геометрией, подобный страху нематематиков перед математикой.
-
Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasidan laboratoriya mashg'ulotlari
M.E.Jumayev,Mazkur o'quv qo'llanma pedagogika universiteti , universitetlar va pedagogika institutlarining "Boshlang'ich ta'lim va sport -tarbiyaviy ish" yo'nalishi bo'yicha tahsil olayotgan bakalavriat talabalari uchun mo'ljallangan
-
Matematika 1-qism chiziqli algebra va analitik geometriya
B.A.Xudayarov,Ushbu darslik matematika fanining birinchi qismi-chiziqli algebra va analitik geometriyadan 1-semestrdagi ma'ruzalarga mos keladi. Darslik qishloq xo`jaligi oliy o'quv yurtlari talabalari uchun mo'ljanlangan
-
Спектроскопик методлар билан эркин радикалларни ўрганиш
У.Б.Бердиев,Электрон парамагнитик резонанс (ЭПР) ходисаси 1944 йилда Козон университета профессори Е.К.Завойский томонидан очилган, шу асосда ЭПР спектроскопия методига асос солинди.
-
Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasi
Mamanazar Djumayev,Mazkur darslik pedagogika universiteti, universitetlar va pedagogika institutlarining bakalavr: 60110500-«Boshlang‘ich ta’lim» yo'nalishi bo'yicha bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilari hamda umumtalim maktablarining boshlang'ich sinf o'qituvchilari, magistr talabalar, qayta tayyorlov kursi tinglovchilariga mo'ljallangan bo'lib, Boshlang'ich sinflarda «Matematikani o'qitish metodikasi» fani bo'yicha foydalanishga tavsiya etiladi.
-
Математик моделлар ва муҳандислик масалаларни сонли ечиш усуллари
Ф.Б.Бадалов,Математик моделлаштириш, математик моделларни қуриш ҳисоблаш тажрибаларини ўтказиш кабиларни ўзида мужассамлаштирди.
-
MANTIQIY MASALALAR
A.QUCHQOROV, SH.ISMAILOV,Qo’llanma o’rta umumta’lim maktablari o’quvchilari uchun mo’ljallangan bo’lib, 225 ta masalani o’z ichiga olgan. Masalalarni yechish uchun chuqur matematik bilim emas, balki matematik mushohada yuritish va topqirlik ko’proq talab qilinadi.
-
Algebra va sonlar nazariyasi
D.Yunusova, A.Yunusov,0 ‘quv qo‘llanma «Algebra va sonlar nazariyasi» fani Davlat ta’lim standard hamda dasturiga to‘la mos keladi. Tavsiya etilayotgan nazariy savollar va amaliy topshiriqlar modullarda jamlangan bo‘lib, ularda keltirilgan metodik tavsiyalar ushbu o ‘quv qo‘llanmadan foydalanuvchilarga keng imkoniyatlar yaratadi.
-
Matematika
N.Hamedova, Z.Ibragimova, T.Tasetov,Matematika darsligi boshlang'ich ta'lim, tarbiyaviy ishlar va sport yo'nalishi bakalavriatiga mo'ljallangan bo'lib, shu yo'nalishning matematika dasturiga mos keladi.
-
Matematik analizdan misol va masalalar. 2- qism
A.G'oziyev, I.Isroilov, M.Yaxshiboyev,O`quv qo`llanma chuqurlashtirilga dastur asosida o`qitilqdigan talabalar hamda o`qituvchilar uchun mo`ljallangan.
-
Matematikadan olimpiada testlari
Sh.Ismoilov,Qo’llanma o’rta umumta’lim maktablari o’quvchilari uchun mo’ljallangan bo’lib, olimpiada testlarni o’z ichiga olgan. Savollar asosan “Kenguru” Xalqaro intellektual olimpiadasi topshiriqlari asosida tuzilgan bo’lib, ularni bajarish uchun chuqur matematik bilim emas, balki matematik mushohada yuritish va topqirlik ko’proq talab qilinadi.
-
Ayirmali tenglamalarning uzluksiz va davriy yechimlari
H.To'rayev,Monografiyani o'qib , tushinib olish matematikaning biror maxsus sohalaridan birini chuqur bilishni talab qilmaydi .
-
Matematika tarixi
A.A.Normatov,Mateamatika tarixi matematikani rivojlanish tarixini, bunda xalqlarning, alohida olimlarning va olimlar kollektivining fan taraqqiyotiga qo’shgan hissalarini o’rganishni, matematik tushunchalarni, qonunlarni paydo bo’lish va ularning fandagi va hayotdagi rolini o’rganish bilan shug'ullanadi.
-
Matematikadan masalalar to'plami
A.Ibrohimov,Oliy o'quv yurtlarida malakali,raqobatbardosh mutaxasislarni tayyorlashda matematika fanining o'rni salmoqlidir. CHunki bugungi kuda barcha sohalarda matematika va matematik usullardan samarali foydalanilmoqda. SHuning uchun bugungi kunda barcha sohalarda matematik va matematik usullardan samarali foydalanilmoqda. SHuning uchun ham bugungi kundagi asosiy vazifalardan biri barcha ta'lim muassasalarida matematikani o'qitishning zamon talablariga mos holda takomillashtirishdan iboratdir.