-
Jismoniy tarbiya, -
-
-
-
Jismoniy tarbiya, -
Jismoniy tarbiya, -
Jismoniy tarbiya, -
-
-
-
-
-
-
-
CHIZMACHILIK (CHIZMACHILIK FANIDA KONSTRUKSIYALASH ASOSLARI)
IKROMJON RAHMONOV, A’ZAMJON VALIYEV,San'at, -
ganchkorlik naqqoshlik va yog'och o'ymakorligiga oid atamalar izohli lug'ati
S.Bulatov, A.Muxtorov,San'at, -
-
-
-
Улғайиш физиологияси
К.Т.Алматов, Л.С.Клемешева, А.Т.Матчанов, Ш.И.Алламуратов,Дарсликда организмнинг улғайишидаги ўзгаришлари ва даврлари, болалар ва ўспиринларнинг ўсиши ва ривожланишининг умумий қонуниятлари, қон тизими ва унинг айланиши, таянч — ҳаракат аппарати ва мушак тизимлари, овқат ҳазм қилиш ва овқатланишнинг ёшга оид хусусиятлари, ҳарорат бошқарилуви, айирув аъзолари, нафас олиш, ички секреция безлари, асаб тизими ва олий асаб фаолиятининг ривожланишига оид маълумотлар берилган. Дарслик одам ва ҳайвонлар физиологияси курси буйича ихтисослашган бакалавр ва магистрларга мўлжалланган. Ёшга оид физиология курси ўқитилаётган университет ва институт талабалари ҳам фойдаланишлари мумкин.
-
JISMONIY TARBIYA NAZARIYASIVA USLUBIYATI
R.S. SALOMOV,Respublikamizda ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy, ma'naviy va madaniy sohalarda amalga oshirilayotgan islohotlar ta'limni, kadrlar tayyorlash tizimini tubdan yangilash va rivojlantirishni talab etadi. Ta'lim tizimini zamon talablari darajasida va erishilgan tajribalar asosida rivojlantirish orqali o'sib kelayotgan yosh avlodni jamiyat hayotida faol ishtirok etadigan, har tomonlama yetuk va yuksak ma'naviyatli komil insonlar qilib tarbiyalash davlatimizning eng ustivor yo'nalishlaridan hisoblanadi.
-
Sport va harakatli o'yinlarni o'qitish metodikasi
O.Begimqulov,Ushbu darslik Oliy o'quv yurtlarining 60112200- Jismoniy madaniyat ta'lim yo'nalishi o'qituvchi va talabalari uchun mo'ljallangan, bo'lib Darslikda harakatli o'yinlarni qisqacha tarixi turkumlari va pedagogik ahamiyati futbol o'yinining kelib chiqishi haqida ma'lumatlar berilgan.
-
J1SMONIY TARBIYA VA SPORT
N.Muxammadiyev,O'zbekiston o'z mustaqilligiga erishgach barcha sohalar kabi jismoniy tarbiya va sport ham tamomila yangicha maqom yo'nalishida shakillanib, yuksak cho'qqi sari qanot yozmoqda.
-
Yengil atletika
Qurbonov S.N., G'aniboyev I.D., Ruzamuhamedov K.F, Abdiyev Sh.A.,Mazkur o'quv-uslubiy qo'llanma hozirgi zamon talablariga muvofiq ilg'or xorijiy tajribalarni hisobga olgan holda oliy ta'lim muassasalarining talabalari hamda akademik litsey va kasb-hunar kollejlari o'quvchilariga to'garak mashg'ulotlarini o'tkazish uchun mo'ljallangan bo'lib, yengil atletikaning asosiy mazmuni, atamaları, qoidalari, tushunchalar hamda musobaqalarni tashkil etishning amaliy va nazariy asoslari ochib berilgan.
-
SPORT BAYRAMLARINI TASHKIL QILISH VA 0 ‘TKAZISH METODIKASI
K.Mahkamdjonov,Bu darslikdan 0 0 ‘YU professor-o‘qituvchilari, umumta’lim maktab o‘qituvchilari, akademik litsey, kasb-hunar kollej o'qituvchilari unumli foydalanishlari mumkin.
-
Jismoniy tarbiya va sport menejmenti
G'ulomov Z.T Nabiullin R.X Kamilova G.Z,Darslikda 0 ‘zbekistonda birinchi marotaba zamonaviy sport tashkilotlarining boshqaruv tizimlarini tashkillash asoslari ko‘rilgan, sport menejmenti funksiyalari, boshqaruv usullari va jamoani boshqarish, 0 ‘zbekiston va jahon miqyosida liar bir bo‘ginlardagi sport harakati (rivoji) masalalari ochib berilgan.
-
jismoniy tarbiya va sport faoliyatini ilmiy tadqiq qilish
R.Kadirov,darslik mazmunida jismoniy tarbiya va sport mashg'ulotlari ilmiy tadqiqot ishlarini tashkil qilish fanining maqsadi va vazifalari magistratura mutaxasisligi bo'yicha obyektlar va jarayonlarning namunaviy modellari
-
Jismoniy tarbiya va sport menejmenti
G'ulomov Z.T., Nabiullin R. X.,Darslikda sport menejmenti funksiyalari, boshqaruv usullari va jamoani boshqarish, O'zbekiston va jahon miqiyosidahar bir bo'g'inlardagi sport harakati masalalari ochib berilgan.
-
Jismoniy tarbiya va olimpiya harakati tarixi
L.A.Djalilova,Jismoniy tarbiya va olimpiya harakati tarixi
-
Kurash turlari nazariyasi va uslubiyati
Tastanov N. A.,Darslik jismoniy tarbiya institutlari va jismoniy tarbiya rakultetlarida kurash turlari bo`yicha ixtisoslashgan bo`lim talabalari uchun hozirgi zamon talablari asosida fanni o`rganish dasturiga muvofiq yozilgan.
-
Chizmachilik (Geometirik chizmachilik)
F.U.Toshpulatov,Chizmani o'qishni o'rgatish talabalarning chizmada tasvirlangan predmetning , uning tuzilishi va tarkibiy qisimlari to'g'risida aniq og'zaki tavsif bera olish qobiliyatini rivojlantirish demakdir.
-
O'zbekistonning madaniyati va san'ati tarixi
Mansurov U. U., To'xtaboyev A. Sh.,O'zbekiston madaniyati va san'ati tarixi fanidan tayyorlangan o'quv qo'llanmada shu mavzudagi maruzalardan foydalanish mumkin
-
Inson falsafasi
Shermuxamedova N.A.,Darslik Falsafa (sohalar buyicha) magistratura mutaxassisligi fanlari turkumiga kiradi, uning mazmuni DTS va namunaviy dasturiga mos. Darslikda insonning bioijtimoiy mohiyati bilan bir qatorda,uning kosmik, psixologik mohiyati, dunyuqarashining o'zgaruvchanligi asoslanadi. Zotan inson haqidagi mistik ta‘limotlarklassik falsafiy nazariyalar, fizika, biologiya va psixologiyasohasidagi eng yangi kashfiyotlar bilan bog'liq, ammo bu insonning butunlay yangi obrazi yaratilishiga olib kelgani yo'q
-
CHIZMACHILIK (CHIZMACHILIK FANIDA KONSTRUKSIYALASH ASOSLARI)
IKROMJON RAHMONOV, A’ZAMJON VALIYEV,Chizmachilik fani bo'yicha yozilgan ushbu o'quv qo'llanma pedagogika oliy o'quv yurtlarining 5140700-''Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi" ta’lim yo'nalishi talabalari nchun mo'ljallangan va u yo'nalishning o'quv rejasi harnda fan dasturiga mos keladi. Unda talabalarda fazoviy tafakkur qilish orqali fazoviy tasavvurlarini o'stirish, oddiy geometrik jismni ko'p elementli model (detal) Ko'rinishida shakliantirish yo'llari, delalni ko'p elementlikdan bir elementga qaytarish (rekonstruksiya) vo'li, chizmachilikda ko'proq uchraydigan atama va detallar haqida qisqacha izoh, konstruktorlik masalalari, buyumni dastlabki loyihalash masalalari, quyma detallarni konstruksiyalash, mashinalarni loyihalashning asosi, berilgan chizma-sxema bo'yicha konstruksiyalash (loyihalash) yoritildi va takrorlash harnda loyihalash uchun savollar, mashqlar harnda boshqa zaruriyzaruriy ma'lumotlar berildi.
-
ganchkorlik naqqoshlik va yog'och o'ymakorligiga oid atamalar izohli lug'ati
S.Bulatov, A.Muxtorov,Ota bobolarimiz qadimiy obidalarni nafis naqshlar bilan bezar ekan zavq olish bilan bir qatorda ular orqali o'z orzu-umidlarini muhabbatlarini aks ettirganlar.
-
Qalamtasvir
Mamatqulov Ilxomjon Chorshanbiyevich,O'quv qo'lanmadan Qalamtasvir fani o'qitiladigan barcha OTM talabalari va professor - o'qituvchilari , umumiy o'rta ta'lim maktablari va ixtisoslashtirilgan maktab internati o'qituvchilari ham bevosita foydalanishlari mumkin.
-
O'ZBEK FOLKLORI
T.Mirzayev, Sh.Turdimov, M.Jo‘rayev, J.Eshonqulov, A.Tilavov,O‘zbek xalqining jahon xalqlari orasida tutgan o‘rni, insoniyat tamaddunlariga qo‘shgan munosib hissasi, avvalo, xalq og‘zaki ijodi namunalari misolida yaqqol ko‘rinadi
-
Рангтасвир (гризайлда рангтасвир ишлаш)
Султонов Ҳ.,Мазкур методик қўлланмада муаллиф ранггасвирни ўрганишнинг илк босқичидаги гризайлда ишлаш усулининг муҳим ахамияти, ҳамда оддий вазифадан мураккабга ўтишда акварель, гуашь ва мойбуёқ каби тасвирлаш воситаларининг ўзига хос хусусиятларига диққатни қаратади. Қўлланманинг мақсади касбий маҳоратга эришиш йўлидаги бадиий тайёргарлик босқичларидан бири бўлган рангтасвирдаги тус нисбатлари ҳақида тушунча бериш бўлиб, қисқача гризайль техникасининг ривожланиш тарихи, бир хил рангларда тасвирлаш куникмаларини эгаллаш усули ва методлари кўриб чиқилади.