-
-
-
Tabiiy fanlar, -
Boshlang'ich matematika kursi nazariyasi
Abdullayeva.B.S, Sadikova.A.V, Xamedova.N.A, va boshqalar,Tabiiy fanlar, -
-
Boshlang'ich sinflarda ona tili o'qitish metodikasi
Matchonov.S, Bakiyeva.H, Gulyamova.X, Yo'ldosheva.Sh, Xolboyeva.G,Tilshunoslik, -
Tabiiy fanlar, -
-
-
Pedagogika, -
-
-
Innavatsion ta'lim texnalogiyalar va metodlari
Olimov.Sh.Sh, Samiyeva .Sh.X, Aslanova.N.X, Ro'ziyev.F.J,Pedagogika, -
Alohida ta'lim ehtiyojlari bo'lgan shaxslar uchun jismoniy sog'lomlashtirish mashg'ulotlari metodikasi
Davlatova.L.T,Jismoniy tarbiya, -
-
-
-
-
-
-
Внеурочная деятельность младших школьников
Сегова.Т.Д,В учебно - методическом пособии раскрыты основные теоретические и методические аспекты организации внеурочной деятельности младших школьников.Пособие содержит материалы для занятий по дисциплине ,, Внеурочная деятельность младших школьников,, теорический материал, задания к практическим занятиям и список литературы для самостаятельного изучения материала.
-
Matematika o'qitish metodikasi
Jumayeva H.M,Maskur o'quv qo'llanma Boshlang'ich ta'lim yo'nalishi talabalariga o'qitiladigan ''Matematikka o'qitish metodikasi'' nomli fani asosida yaratilgan bo'lib , ushbu fanning amaliy mashg'ulotlar jamlanmasining birinchi qismini, yani 1 modulni qamrab oladi.
-
Matematika o'qitish metodikasi
Abdullayeva.B.S, Djurayeva.D.SH, Djurakulova.A.X,Maskur o'quv qo'llanma matematika o'qitish metodikasining umumiy va xususiy masalalariga bag'ishlangan bo'lib, matematika o'qitishning mazmuni va maqsadi, shakli, vositalari hamda maktab matematika kursida sonlar haqidagi ta'limot, matematik tahlil elementlarini o'qitish metodikasi yoritilgan.
-
Boshlang'ich matematika kursi nazariyasi
Abdullayeva.B.S, Sadikova.A.V, Xamedova.N.A, va boshqalar,Darslikda matematikaning umumiy tushunchalar,nomanfiy butun sonlar, son tushunchasini kengaytirish , elementlar algebra va geometriya elementlari, miqdorlar va ularni o'lchash bo'limlarini o'z ichiga oladi.
-
Maktabgacha ta'limda pedagogik jarayonlarni loyihalashtirish metodikasi
Xalikova.U.M,Ushbu qo'llanmada keyingi yillarda maktabgacha ta'lim sohasini rivojlantirish va maktabgacha ta'lim tashkilotlarini loyihalashtirish bo'yicha amalga oshirilishi zarur bo'lgan mavzular tahlil qilingan.
-
Boshlang'ich sinflarda ona tili o'qitish metodikasi
Matchonov.S, Bakiyeva.H, Gulyamova.X, Yo'ldosheva.Sh, Xolboyeva.G,Maskur darslik boshlang'ich ta'lim fakulteti talabalari uchun mo'ljallangan.Unda boshlang'ich sinflarda til asoslari va yozuvga o'rgatish ''Savod o'rgatish metodikasi '', Husnixatga o'rgatish metodikasi'', va ''Fonetika, grafika, morfemika, grammatika va imlo metodikasi'', ona tilidan sinfdan tashqari ishlar, bo'limlarida adabiyot haqida dastlabki adabiy tushunchalar bolalar adabiyoti misolida ''sinfda o'qish metodikasi'' va ''Sinfdan tashqari o'qish metodikasi'' bo'limida o'z aksini topgan.
-
Boshlang'ich matematika kursi nazariyasi
Abirayev.I.M, Mamajanov.R.Y,Boshlang'ich matematika kursi nazariyasi nomli o'quv qo'llanma , Boshlang'ich ta'lim, tarbiya ishlari va sport yo'nalishi bakalavrlariga mo'ljallangan bo'lib, unda boshlang'ich matematika kursi nazariy asoslar berilgan,ularni o'zlashtirish uchun zarur umumiy tushunchalar bayon qilingan.
-
Husnixat o'qitish texnalogiyasi
Sattorova.X.J,''Husnixat o'qitish texnalogiyasi '' o'quv qo'llanma boshlang'ich sinf o'quvchisini tayyorlash tizimida katta o'rin tutadi, chunki unda umumiy nazariy, amaliy, o'quv metodik va tarbiyaviy ahamiyatga ega bo'lgan masalalar ko'rib chiqiladi.
-
Odamliylik Mulki
Tohir Malik,Yozuvchi Tohir Malik qalamiga mansub manaviyat va tarbiya muassasalariga bag'ishlangan Odamiylik mulki (axloq kitobi) - kitobning ishq deb nomlangan ikkinchi fasli adib tanlangan asarlarining oltinchi jiltidan uchinchi fasli Saodat esa to'qqizinchi jildidan joy olgan.
-
Xalqaro baholash tizimi
Ismailov.A.A, Xodjaniyazov.S.U, Nafasov.D.Sh, Matyakubova.N.A,Maskur darslikda xalqaro baholash dasturlari bo'yicha yoshlarni ilmiy g'oyalari va ijodkorligini har tomonlama qo'llab quvvatlash, ularning bilim, ko'nikma va malakalarini shakillantirish hamda ilg'or xorijiy tajribalar,xalqaro mezon va talablar asosida baholash tizimini takomillashtirish, shu yo'lda xalqaro tajribalarni o'rganish, mavjud tizimni har tomonlama qiyosiy tahlil qilish, tegishli yo'nalishdagi xalqaro va xorijiy tashkilotlar,agentlar, ilmiy tadqiqot muassasalari hamkorligi masalalari o'z aksini topgan.
-
Pedagogik texnalogiya
Mirhayitova.S.I,Maskur o'quv qo'llanmada pedagogik texnalogiya fanining maqsadi va vazifalari, ilmiy tadqiqot metodlari, dolzarb muammolari, ta'lim - tarbiya jarayonida pedagogik texnalogiya metodlaridan foydalanish istiqbollari va muammolari, pedagogik texnalogiyaning darajalari, tuzilishi va nazariy asoslari, o'quvchi shaxsi ta'lim jarayonining obyekti va subyekti sifatida ,pedagogik texnalogiyaning asosiy belgilari va tafsifi haqida so'z yuritiladi.
-
Bolalarni maktab ta'limiga tayyorlash metodikasi
Asqarova .D.Q,O'quv qo'llanmada bolalarni maktab ta'limiga tayyorlash metodikasining o'ziga xos xususiyatlari , asosiy yo'nalishlar, shakillari va metodlari, maktabgacha ta'lim tashkilotlarining qisqa muddatli guruhlarida bolalarni maktabga tayyorlash, ''Ilk qadam '' davlat dasturi asosida bolalrni savodga o'rgatish, bolaning maktab ta'limiga tayyorgarligiga ta'sir etuvchi omillar, maktabgacha ta'lim tashkiloti, oila va maktab xamkorligiga oid ma'lumotlar keng yoritilgan.
-
Innavatsion ta'lim texnalogiyalar va metodlari
Olimov.Sh.Sh, Samiyeva .Sh.X, Aslanova.N.X, Ro'ziyev.F.J,''Innovatsion ta'lim texnalogiyalari va metodlari'' darsligi o'rta profetsional ta'limning - Maktabgacha ta'lim tashgkiloti tarbiyachisi kasbi bo'yicha tahsil otayotgan bo'lajak mutaxassislar uchun mo'ljallangan bo'lib, innovatsion ta'lim texnalogiyalari tushunchasi, maktabgacha ta'lim tashkiloti mashg'ulotlarida interfaol usullarni qo'llash, xorijiy davlatlarning ushbu sohadagi ilg'or pedagogik tajribalari, bolaning rivojlanish sohalari kompetensiyalari haqidagi mavzular batafsil bayon etilgan.
-
Alohida ta'lim ehtiyojlari bo'lgan shaxslar uchun jismoniy sog'lomlashtirish mashg'ulotlari metodikasi
Davlatova.L.T,Ushbu darslikda alohida ta'lim ehtiyojlari bo'lgan shaxslar uchun jismoniy sog'lomlashtirish mashg'ulotlari metodikasining mazmun mohiyati ochib berilgan bo'lib,darslik to'rt bobdan iborat.Birinchi bobda fanga kirish va fanning maqsad va vazifalari jismoniy sog'lomlashtirishni funksiyalari va fanni shakillantirishda hamda jamiyatda tutgan o'rni haqida ma'lumotlar kiritilgan.
-
Xalqaro baholash tadqiqotlari
Amirova.G.R, Rayimova.D.A,Maskur o'quv qo'llanma o'quv materiallari, ma'ruza materiallari, amaliy mashg'ulotlar , mustaqil ishlash uchun materiallar, test savollari va ilovalardan tashkil topgan.
-
Genomika asoslari
Dushanova G.A, Ruziyev.F.A,Mazkur o'quv qo'llanma - bosh mavzularidan iborat bo'lib , kirish , genomika faninig qisqachq tarixi , maqsad va vazifalari , turli xil organizmlar genomining tuzilishi va xususiyatlari , genom molekulyar tuzilishi , DNK, RNK tuzilishi va fuksiyasi, eukariotlar va prokariotlar genomining tuzilishi va faoliyatining xususiyatlari, replikatsiya jarayonlari, transiptsiya, traslyatsiya jarayonlari, oqsil beosintezi va uning ahamiyati, Genomning DNK darajadagi tahlili,tibbiyot genomikasi va uning ahamiyati, genlarning filogenetik shajaralarini o'rganish kabi ma'lumotlar yoritilgan.
-
Umurtqalilar zoologiyasi
Dadayev.S, Saparov.K,Darslikda umurtqalilar zoologiyasi o'quv predmetining maqsad va vazifalari, xordalilarning umumiy tafsifi.MDH da va shu jumladan , O'zbekistonda o'rganilishining qisqacha tarixi , xordali hayvonlarning xulma-xilligi , ularning tashqi va ichki tuzilishi, tarqalishi, biologik xususiyatlari, ekologiyasi hamda kelib chiqishiga oid ma'lumotlar berilgan.
-
Fizikaviy kimyo
Kattayev.N.T,Ushbu o'quv qo'llanma fizikaviy kimyo kursining o'quv dasturi asosida tayyorlangan bo'lib , Universitetlarning - Kimyo, -Polimer va kompozitsion materiallar kimyosi, - Neft va gaz kimyosi va boshqa yo'nalishlarda tahsil olayotgan bakalavriat talabalari uchun mo'ljallangan.
-
Tasviriy san'at fanini o'qitish metodikasi
Mamatqulov.I.CH,Darslikda tasviriy san'at fanini o'qitish metodikasining nazariy asoslari , ta'limning maqsad va vazifalari, didaktik tamoyillari, o'qitish metodlari va vositalari, darslarni tashkil etish, zamonaviy pedagogik texnalogiyalar hamda interfaol ta'lim usullsridan foydalanish masalalari yoritilgan.
-
Texnalogiya ta'limi va uni o'qitish metodikasi
Berdiyev .M.M,Ushbu o'quv qo'llanma''Texnalogiya ta'limi va uni o'qitish metodikasi'' fani bo'yicha yaratilgan bo'lib ,o'quv qo'llqnmada boshlang'ich ta'lim yo'nalishi ''Texnalogiya ta'limi va uni o'qitish metodikasi'' faninig asosiy mavzularini o'z ichiga olgan bo'lib.Bu mavzular hamda topshiriqlarni bajarish talabalarga fanning maqsadi, mazmuni va tuzilishini o'zlashtirishlariga yordam beradi, shu bilan birga talabalarni o'qishining turli uslub , vosita shakillarining qo'llanishiga qaratilgan zaruriy ko'nikmalarga ega bo'ladilar.