-
-
-
-
-
-
Psixologiya, -
-
PSIXODIAGNOSTIKA VA EKSPERIMENTAL PSIXOLOGIYA
Z. NISHANOVA, D.QARSHIEVA, N.ATABAEVA, Z.QURBONOV,Psixologiya, -
-
-
RIVOJLANISH PSIXOLOGIYASL PEDAGOGIK PSIXOLOGIYA
Z.T.NISHANOVA, N.G.KAMILOVA, D.U.ABDULLAYEVA, M.X.XOLNAZAROVA,Psixologiya, -
Psixologiya, -
-
-
-
Umumiy psixodiagnostika
S X Jalilova, N A G ‘ayibova.,Ushbu o‘quv qo‘llanma psixologiyaning asosiy sohalaridan biri, amaliy va nazariy fan bolm ish “Umumiy psixodiagnostika”ga bag‘ishlangan bo‘lib, psixologiya ta’lim yo'nalishi bo‘yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo‘ljallangan.
-
Bolalar psixologiyasi va psixodagnostikasi
Narbasheva M.,Mazkur darslik bo'lajak pedagog-tarbiyachilarga "Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi" fanini chuqurroq o'rganishga xizmat qiladi
-
Umumiy psixodiagnostika
S.Jalilova,Ushbu o'quv qo'llanma psixologiyaning asosiy sohalaridan biri,amaliy va nazariy fan bo'lmish Umumiy psixodiagnostika ga bag'ishlangan bo'lib psixologiya ta'lim yo'nalishi bo'yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan
-
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
КЛИМОВ Е.А,Учебник представляет собой систематизацию основных научных знаний в области психологии. Учебник написан в соответствии с программой по учебному курсу «Общая психология» и требованиями Государственного стандарта подготовки специалистов Республики Узбекистан. В данном учебнике с учетом современных достижений психологопедагогической науки освещены общие вопросы психологии, психология личности, деятельности и общения, психические и познавательные процессы, состояния и свойства, эмоционально-волевая сфера личности, ее индивидуальные особенности.
-
Oila psixologiyasi
G'.B'.Shoumarov,'Oila psixologiyasi' darsligi oila munosabatlari va masalalariga bag'ishlanadi.
-
TARAQQIYOT PSIXOLOGIYASI VA DIFFERENSIAL PSIXOLOGIYA
Z. T. NISHANOVA, N. G‘. KAMILOVA,Darslikda taraqqiyot va differensial psixologiyaning predmeti, metodlari, bo'limlari, individual farqlar haqida So‘z yuritiladi.Unda chaqaloqlik davridan qarilik davrigacha shaxsning psixologik rivojlanish xususiyatlari aks eitirilgan. Differensial psixologiya, individuallikning integral tavSifi, individual psixologik tafovutlarning umumiy va maxsus nazariyalari haqida fikr yuritiladi
-
Psixodiagnostika va eksperimental psixologiya
Z.Nishonova,Psixologlar,o'qituvchilar hamda pedagogika va psixologiya ta'lim yo'nalishi (5110900) talabalariga mo'ljallangan
-
PSIXODIAGNOSTIKA VA EKSPERIMENTAL PSIXOLOGIYA
Z. NISHANOVA, D.QARSHIEVA, N.ATABAEVA, Z.QURBONOV,Psixodiagnostika – bu maxsus bilimlar sohasi bo‗lib, individ guruhning psixologik taraqqiyot ko'rsatkichlarini, holat va xususiyatlarini baholash uchun metodikalar majmuini ishlab chiqish bilan bog'liqdir.
-
PSIXOLOGIYА NAZARIYASI VA TARIXI
SH.R.BARATOV, L.Y.OLIMOV, O.R.AVEZOV,Mazkur darslik 5110900-Pedagogika va psixologiya bakalavriat ta'lim yo'nalishining oʻquv rejasidagi «Psixologiya názariyasi va tarixi» nomli fan dasturi asosida yaratilgan boʻlib, mutaxassislikka kirish, psixologiya tarixi, psixologiyaning zamonaviy tadqiqot metodlari, shaxs, faoliyat, motivatsiya, nutq, shaxsning individual-tipologik xususiyatlari, bilish jarayonlari, hissiy-irodaviy sifatlari toʻgʻrisidagi materiallarni oʻzida mujassamlashtirgan.
-
Umumiy psixologiya nazariyasi va amaliyoti
Safaev.N.S,Darslik oliy pedagogik o'quv yurtlarining o'qituvchilari,magistrlari,doktorantlari va talabalari uchun mo,ljallangan
-
RIVOJLANISH PSIXOLOGIYASL PEDAGOGIK PSIXOLOGIYA
Z.T.NISHANOVA, N.G.KAMILOVA, D.U.ABDULLAYEVA, M.X.XOLNAZAROVA,Darslikda rivojlanish va pedagogik psixologiyaning predmeti, metodlari, bo‘limlari, ta’lim, tarbiya va o‘qituvchi psixologiyasi haqida so‘z yuritiladi. Unda chaqaloqlik davridan qarilik davrigacha shaxsning psixologik rivojlanish xususiyatlari aks ettirilgan
-
PSIXODIAGNOSTIKA VA EKSPEREMENTAL PSIXOLOGIYA
Z . Nishanova, Z.Qurbonova, S.Abdiev,O 'q u v q o ‘llanmada m aktabgacha va kichik maktab yoshidagi bolalar ham da kattalarni psixologik tekshirish metodikalari bayon etilgan. Diqqat, xotira, tafakkur, nutq, xayol va shaxs xususiyatlarini o'rganishga oid xorijiy testlar, metodikalar o ‘zbek bolalariga m oslashtirilgan holda berilgan.
-
Психофизиология
Ю. И. Александрова,В четвертом, переработанном, издании учебника раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, а также вопросы, привлекающие сейчас значительное внимание исследователей. Настоящий учебник отражает современное состояние психофизиологии во всей се полноте. Издание предназначено для студентов, аспирантов, научных сотрудников, а также для всех, кто интересуется методологией науки, психологией, психофизиологией, нейронауками, методами и результатами объективного изучення психики.
-
Болалар ва ўсмирларда токсикологик парасуицид:таҳлили хавф омиллари ва олдини олиш чора тадбирлари
Р.Н.Акалаев,Ўқув қўлланма тиббиёт ходимларининг касбий малакасини ривожлантириш марказининг "Психиатрия" "Тиббий психология" "Суицидология" фанларини бирламчи ихтисослаштириш қайта тайёрлаш ва тематик такомиллаштириш бўйича ўқув дастурларига мувофиқ тузилган
-
Psixologik xizmat
Nishanova, Zamira Taskarayevna,Qo'llanma maktab psixologiga murojaat qilgan yoki murojaat qilishni rejalashtirayotgan ota-onalarga hamda amaliy psixologiya kabi murakkab va qiziqarli kasbga mehr qo‘ygan barcha kitobxonlarni qiziqtiradi, degan umiddamiz.
-
ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ
Н. Н. ДАНИЛОВА,В учебнике впервые в отечественной литературе психофизиология представлена как междисциплинарное направление исследований мозговых механизмов субъективных процессов и состояний (восприятия, вни мания, памяти, эмоций, мышления, речи, сознания и др.). Макроуровень анализа физиологических механизмов психических явлений сочетается с их изучением на нейронном и молекулярном уровнях. Отражено современное состояние науки в области кодирования информации нервной системы, по проблеме асимметрии мозга, индивидуальных различий, механизмов научения, функциональных состояний, неинвазивных методов регис трации клеточной активности мозга человека (ПЭТ, магнитно-резонансная томография и др.), новые направления прикладной психофизиологии (педагогическая, социальная, экологическая). Для студентов, аспирантов, преподавателей, научных работников пси хологических, педагогических, биологических, медицинских факультетов.