-
Boshlang'ich ta'limda innovatsiya va integratsiya
Abrorxonova.K.A, Xolmuminova.O.J, Ismatullayeva.F.R,Pedagogika, -
Pedagogika, -
-
Pedagogika, -
-
-
-
-
-
Pedagogika, -
-
-
Innavatsion ta'lim texnalogiyalar va metodlari
Olimov.Sh.Sh, Samiyeva .Sh.X, Aslanova.N.X, Ro'ziyev.F.J,Pedagogika, -
-
-
-
-
-
-
-
Boshlang'ich ta'limda innovatsiya va integratsiya
Abrorxonova.K.A, Xolmuminova.O.J, Ismatullayeva.F.R,Maskur darslik Boshlang'ich ta'lim bakalavriat ta'lim yo'nalishida Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi , ta'lim innovatsiya va integratsiya fanini o'qitishda foydalanish uchun yaratigan bo'lib , pedagogika fanini o'qitish orqali shaxsning yetuklik, kamolot cho'qqilariga erishishida ta'lim- tarbiya jarayonini tashkil etishda manbaa sifatida xizmat qiladigan mavzularni o'z ichiga oladi.
-
Tarbiyaviy faoliyat diagnostikasi va korreksiyasi
Artiqova.K, Aslanova.N,Ushbu qo'llanmada ta'lim muassasalarining ta'lim - tarbiya jarayonini diagnostika qilish va tuzatish uchun nazariy va amaliy materiallar mavjud.
-
Umumiy pedagogika
Salayeva.M.S,Maskur darslik pedagogika ta'lim sohasi bakalavriyat ta'lim yo'nalishlari uchun mo'ljallangan bo'lib, u oz ichiga pedagogikaning uchta - pedagogika nazariyasi, pedagogika tarixi va pedagogik maxorat kurslarini qamrab oladi.
-
Теория и практика организации внеурочной деятельности
Шмырёва.Н.А, Панова.О.С,Учебно - методическое пособие составлено в соответствии с программой дистиплины ,,Теория и практика организации внеурочной деятельности,, и содержит теоритический, практический и тестовый материалы.
-
Iqtisodiy bilim asoslari
Jumanov.X.T,Maskur qo'llanmada iqtisodiy savodxonlikning tarixiy- milliy va ijtimoiyasoslari, taxlili , talabalarga iqtisodiy ta'lim berishning hozirgi holati, bo'lajak mutaxassislarda iqtisodiy savodxonlikni rivojlantirishning psixologik - pedagogik omillari, talabalarda iqtisodiy savodxonlikni rivojlantirish mazmuni va komponentlari, iqtisodiy savodxonlikni rivojlantirishning amaliy - dedeaktik vositalari, pedagogik tajriba sinov ishlarini tashkil etish mazmuni, tajribalari va ularning tahlili bayon qilingan.
-
Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi
Islamova .G.T, Inoyatova.Z.H,Mazkur o'quv qo'llanma pedagogik oliy ta'lim muassasalarida tahsil oluvchi bakalavrlarga mo'ljallangan bo'lib, amaldagi Namunaviy dastur asosida yaratilgan.Unda Boshlangich ta'lim pedagogikasi fanining ''Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi tarixi fan sifatida'' modulida pedagogika tarixi qadim zamonlardan xozirgi kungacha bo'lgan turli tarixiy davrlarda tarbiya, maktab va pedagogika tarixining taraqqiyotini davrlar asosida yoritilgan.
-
Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi
Abdusamiyev.D.A,Mazkur darslik boshlang'ich ta'lim bakalavriyat yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib , u o'z ichiga ikkita - boshlang'ich ta'lim pedagogikasi nazariyasi va boshlang'ich ta'lim pedagogikasi tarixi modullarini qamrab olgan.Darslik boshlang'ich ta'lim bakalavriat ta'limyo'nalishi, DTS ,o'quv reja va o'quv dasturlari asosida yaratilgan.
-
Внеурочная деятельность младших школьников
Сегова.Т.Д,В учебно - методическом пособии раскрыты основные теоретические и методические аспекты организации внеурочной деятельности младших школьников.Пособие содержит материалы для занятий по дисциплине ,, Внеурочная деятельность младших школьников,, теорический материал, задания к практическим занятиям и список литературы для самостаятельного изучения материала.
-
Maktabgacha ta'limda pedagogik jarayonlarni loyihalashtirish metodikasi
Xalikova.U.M,Ushbu qo'llanmada keyingi yillarda maktabgacha ta'lim sohasini rivojlantirish va maktabgacha ta'lim tashkilotlarini loyihalashtirish bo'yicha amalga oshirilishi zarur bo'lgan mavzular tahlil qilingan.
-
Xalqaro baholash tizimi
Ismailov.A.A, Xodjaniyazov.S.U, Nafasov.D.Sh, Matyakubova.N.A,Maskur darslikda xalqaro baholash dasturlari bo'yicha yoshlarni ilmiy g'oyalari va ijodkorligini har tomonlama qo'llab quvvatlash, ularning bilim, ko'nikma va malakalarini shakillantirish hamda ilg'or xorijiy tajribalar,xalqaro mezon va talablar asosida baholash tizimini takomillashtirish, shu yo'lda xalqaro tajribalarni o'rganish, mavjud tizimni har tomonlama qiyosiy tahlil qilish, tegishli yo'nalishdagi xalqaro va xorijiy tashkilotlar,agentlar, ilmiy tadqiqot muassasalari hamkorligi masalalari o'z aksini topgan.
-
Pedagogik texnalogiya
Mirhayitova.S.I,Maskur o'quv qo'llanmada pedagogik texnalogiya fanining maqsadi va vazifalari, ilmiy tadqiqot metodlari, dolzarb muammolari, ta'lim - tarbiya jarayonida pedagogik texnalogiya metodlaridan foydalanish istiqbollari va muammolari, pedagogik texnalogiyaning darajalari, tuzilishi va nazariy asoslari, o'quvchi shaxsi ta'lim jarayonining obyekti va subyekti sifatida ,pedagogik texnalogiyaning asosiy belgilari va tafsifi haqida so'z yuritiladi.
-
Bolalarni maktab ta'limiga tayyorlash metodikasi
Asqarova .D.Q,O'quv qo'llanmada bolalarni maktab ta'limiga tayyorlash metodikasining o'ziga xos xususiyatlari , asosiy yo'nalishlar, shakillari va metodlari, maktabgacha ta'lim tashkilotlarining qisqa muddatli guruhlarida bolalarni maktabga tayyorlash, ''Ilk qadam '' davlat dasturi asosida bolalrni savodga o'rgatish, bolaning maktab ta'limiga tayyorgarligiga ta'sir etuvchi omillar, maktabgacha ta'lim tashkiloti, oila va maktab xamkorligiga oid ma'lumotlar keng yoritilgan.
-
Innavatsion ta'lim texnalogiyalar va metodlari
Olimov.Sh.Sh, Samiyeva .Sh.X, Aslanova.N.X, Ro'ziyev.F.J,''Innovatsion ta'lim texnalogiyalari va metodlari'' darsligi o'rta profetsional ta'limning - Maktabgacha ta'lim tashgkiloti tarbiyachisi kasbi bo'yicha tahsil otayotgan bo'lajak mutaxassislar uchun mo'ljallangan bo'lib, innovatsion ta'lim texnalogiyalari tushunchasi, maktabgacha ta'lim tashkiloti mashg'ulotlarida interfaol usullarni qo'llash, xorijiy davlatlarning ushbu sohadagi ilg'or pedagogik tajribalari, bolaning rivojlanish sohalari kompetensiyalari haqidagi mavzular batafsil bayon etilgan.
-
Xalqaro baholash tadqiqotlari
Amirova.G.R, Rayimova.D.A,Maskur o'quv qo'llanma o'quv materiallari, ma'ruza materiallari, amaliy mashg'ulotlar , mustaqil ishlash uchun materiallar, test savollari va ilovalardan tashkil topgan.
-
Tadqiqiy pedagogika
Xolmuminova.O.J, Abdulhakimova.F.T,Maskur o'quv qo'llanmada Tadqiqiy pedagogika fanining predmeti, tadqiqot metodlari, O'zbekiston Respublikasining ta'lim tizimini moderinizatsiya qilish, pedagogik jarayonda tarbiyaning mazmuni, tarbiya jarayonini shakillari va metodlari, ijtimoiy pedagogika asoslari, ta'lim jarayonining mohiyati, STEM ta'limi, korreksion pedagogika va inklyuziv ta'lim asoslariga oid masalalar yoritilgan.
-
Umumiy pedagogika
Qodirov.Q.B, Abdushukurova.F.T,Maskur darslikda pedagogika fanining predmeti ,tadqiqot metodlari,O'zbekiston Respublikasining ta'lim tizimini modernizatsiya qilish, pedagogik jarayonda tarbiyaning mazmuni, tarbiya jarayoning shaikllari va metodlari, ijtimoiy pedagogika asoslari, ta'lim jarayonining mohiyati, ta'limning tashkiliy shakillari va metodlari, ta'limda innovatsion jarayonlar, iqtidorli bolalarni o'qitish, STEM ta'limi, korreksion pedagogika va inklyuziv ta'lim asoslariga oid masalalar yoritilgan.
-
Boshlang'ich ta'limda tarbiya fani
Xazratkulova.Sh.N,Maskur darslikda Boshlang'ich ta'limda tarbiya fanining maqsadi,vazifalari hamda boshlang'ich ta'limda o'quvchilarning tarbiyaviy jarayononi samarali tashkil etish uchun zarur bo'lgan nazariy va amaliy bilimlarni o'z ichiga oladi.
-
O'rganish yo'llari
Alan Pritchard,Ushbu kitobning maqsadi o'rganish qanday sodir bo'lishi haqidagi mavjud qarashlarni ko'zdan kechirish, tahlil qilish, bilim olish, tushunchani rivojlantirish va ko'nikmalarni egallash jarayonidagi murakkabliklarni yaqindan o'rgangan tadqiqotchi - amaliyotchilarning qarashlarini, nazariyalarini taqdim etishdan iboratdir.
-
O'qish savodxonligi darslarida nutq o'stirish
Abdunazarova.Z.A,Qo'llanma o'qituvchilarga o'quvchilarni nutqga o'rgatish ,ularning mustaqil fikrlashini rag'batlantirish va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishdaamaliy ko'nikmalar beradi.Shuningdek matnni to'g'ri o'qish, so'zlash,tinglash va ifodalash orqali o'quvchilarda muloqot madaniyatini shakillantirishga ham xizmat qiladi.
-
Bolalar adabiyot nazariyasi
Muminova.U.Q,Maskur darslik 70110501-Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi ( Boshlang'ich ta'lim) ixtisosligi bo'yicha tahsil olayotgan magistrlar uchun mo'ljallangan bo'lib,unda bolalar adabiyotining nazariy asoslari zamonaviy adabiyotshunoslik va pedagogik yindashuvlar asosida yoritilgan.