-
San'at, -
Чанбахои тарбия ва маьрифати экологии хонандагону донишчўён.(Васоити таьлимй методй)
С.С.Мирзоев Д.Л.Сайдахмадова ва бошкалар,Pedagogika, -
Бозиҳўи миллию варзишй омили асосии солимгардонии хонандагон дар дарсҳои тарбияи чисмонй
С.Мирзоев Ш.Худойқулов, А.Каракулов,Jismoniy tarbiya, -
-
Асосҳои дидактикии машғулиятҳои беруназсинфй ва беруназмактабй дар чарёни омўзиши фанҳои зистшиносй
С.С.Мирзоев, Ш.Ш.Бояҳмадов ва бош...,Tabiiy fanlar, -
-
Texnologik ta'lim, -
-
Олий таълимда ахборот-кутубхона хизматини рақамлаштириш: unilibrary.uz электрон кутубхона платформаси
Мамарасулов, Маҳмуд,Gumanitar, -
-
Gumanitar, -
Олий таълимнинг ўқув-услубий ҳужжатлари таҳлили (дунёнинг ТОП-200 талик олийгоҳлари мисолида)
Зарипов, Лочин,Gumanitar, -
Gumanitar, -
-
-
-
Ўқув жараёнини тескари синф (flipped classroom) технологияси асосида такомиллаштириш
Холмиров, Бегали,Gumanitar,
-
Texnikaviy chizmachilik fanidan mustaqil ta'limni tashkil etish metodikasi.
O.M.Alimnazarov.,Texnikaviy chizmachilik fanidan mustaqil ta'limni tashkil etish metodikasini takomillashtirish nazarda tutilgan.
-
Мачмўаи илмии маводи конфронси илмй-назариявй Нақши донишгоҳи давлатии кўлоб ба номи абўабдуллоҳи рўдакй дар тайёр намудани мутахассисон (қисми 1)
Абўабдуллоҳи Рўдакй,Донишгоҳи давлатии Кўлоб ба номи Абўабдуллоҳи Рўдакй Чашни 70-соллагии донишгоҳи давлати мешавад
-
Чанбахои тарбия ва маьрифати экологии хонандагону донишчўён.(Васоити таьлимй методй)
С.С.Мирзоев Д.Л.Сайдахмадова ва бошкалар,Васоити таьлимй методй барои донишчўёни факултахои табиатшуносии мактабхои олй коллечхои тиббию омўзгорй курсхои бозомўзй ва такмили ихтисос муаллимону хонандагони муассисахои тахсилоти миёнаи умумй тавсия карда мешавад.
-
Бозиҳўи миллию варзишй омили асосии солимгардонии хонандагон дар дарсҳои тарбияи чисмонй
С.Мирзоев Ш.Худойқулов, А.Каракулов,Дастури таълимй-методй барои муаллимони муассисҳои таҳсилоти миёнаи умумй, хонандагони мактабҳои Президентй, литсею гимназияҳо, омўзишгоҳҳои тиббию омўзгорй, муассисаҳои олии касбй ва ашхоси ба бозиҳои миллию варзишй машғулбуда.
-
Маҳфили натуралистони чавон.
Салим Мирзоев,Дар ин мавод бори аввал бо забони точикй мақсад мазмун мундарича машгулиятхои
-
Асосҳои дидактикии машғулиятҳои беруназсинфй ва беруназмактабй дар чарёни омўзиши фанҳои зистшиносй
С.С.Мирзоев, Ш.Ш.Бояҳмадов ва бош...,Васоити таълимй-методй барои донишчўёни факултаҳои биология, химия ва биология, коллечҳои педагогй муаллимону хонандагон муассисаҳои таҳсилоти миёнаи умумй ва доираи васеи толибилмон пешбинй шудааст
-
Texnikaviy chizmachilik
O.M.Alimnazarov,Metodik qo'llanma texnikaviy chizmachilikning o'rgatish metodikasiga tegishli ma'lumotlar berilgan.
-
Видеоуроки по развитию творческих способностей у глухих детей посредством билингвизма на литературной основе
В.А.Петроченко,В издании представленқ результаты исследования по развитию творческих способностей у глухих детей старшего дошкольного возраста посредством билингвизма в формате видео-и и печатных материалов
-
Тенологии эффективного взаимодествия с родительской общественностью
Е.Б.Марущак,В пасобии расматриваются научно-практические аспекты взаимодействия педагогических работников с разными кегориями семей, посещающих образовательные организации
-
Маркетинг: основы современного бизнеса
Бекмурадов А.,Работа посвящена маркетингу - главной сфере коммерции и современного бизнеса. В ней дается характеристика коммерческой деятельности предприятий, предлагается механизм формирования и функционирования системы маркетинга с учетом региональных и отраслевых особенностей производства и потребления товаров и услуг.
-
Олий таълимда ахборот-кутубхона хизматини рақамлаштириш: unilibrary.uz электрон кутубхона платформаси
Мамарасулов, Маҳмуд,Мазкур методик қўлланмада Олий таълим, фан ва инновциялар вазирлиги ҳузурида ташкил этилган unilibrary.uz электрон кутубхона платформаси, унинг ташкилий тузилмаси, фойдаланувчиларга яратилган имкониятлари ҳақида маълумотлар кел- тирилган. Қўлланмадан ўрин олган маълумотлар фойдаланувчилар учун unilibrary.uz электрон платформасидан ойдаланишда ўзига хос йўриқнома вазифасини ҳам бажаради.
-
Кредит-модуль тизими бўйича хориж тажрибаси
Зарипов Лочин,Ушбу методик қўлланмада хорижий давлатлардаги кредит-модуль тизимига турлича ёндашувлар, атамалар, кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш ва унинг сифатини таъминлашнинг инновацион методлари ёритилган.
-
Олий таълимга оид халқаро ва минтақавий конвенциялар: имкониятлар ва истиқболлар
Якубов Ш.,Мазкур методик қўлланмада ЮНЕСКО томонидан таълим тизими бўйича халқаро стандартларни шакллантириш мақсадида “Олий таълимга оид малакаларни тан олиш тўғрисида”ги Глобал конвенциянинг моҳияти, аҳамияти ва истиқболлари таҳлил қилинган.
-
Таълим сифатини оширишда инновацион кутубхоналарнинг аҳамияти
Қосимов, Муталлиб,Мазкур методик қўлланмада олий таълим муассасалари ахборот-ресурс марказлари фаолиятида инновацион ологияларнинг ўрни, хорижий давлатлар олий таълим муассасалари ахборот-ресурс марказларида фойдаланувчилар учун яратилган шарт-шароитлар, автоматлаштирилган ахборот-кутубхона тизимлари ва RFID технологияларининг имкониятлари, шунингдек, давлат олий таълим муассасала-ри ахборот-ресурс марказларини автоматлаштириш жараёнларининг таҳлили баён қилинган.
-
Олий таълимнинг ўқув-услубий ҳужжатлари таҳлили (дунёнинг ТОП-200 талик олийгоҳлари мисолида)
Зарипов, Лочин,Бугунги кунда олий таълим муассасалари таълим йўналишлари ва мутахассислик-лари ўқув режаларидаги фанларни халқаро стандартларга мослаштириш мақсадида нуфузли хорижий олий таълим муассасалари дастурлари таҳлил қилинмоқда ҳамда уларни жорий қилиш чоралари кўрилмоқда.
-
Олий таълим муассасаларида педагог ходимларни танлаш мезонлари
Ахмедов Т.,Муаллифлар олий таълим сифатини таъминлашнинг энг муҳим мезонларидан бири сифатида профессор-ўқитувчиларнинг илмий-педагогик салоҳиятини назарда тутиб, педагог ходимларни танлаш мезонларини ишлаб чиқиш ва татбиқ қилиш долзарб вазифа эканлигини асослаб беришган.
-
Олий таълимда ўқитувчилар юкламасини ҳисоблашнинг хорижий тажрибаси.
Зарипов Лочин,Мазкур методик қўлланмада олий таълим муассасаларида таълим сифатини таъминлашнинг муҳим қисмларидан бири ҳисобланган ўқитувчилар юкламаси, уни ҳисоблаш ва тақсимлаш методлари хамда унинг таълим самарадорлигига таъсири ёритилган. Хориждаги нуфузли олий таълим муассасаларининг ўқитувчилар юкламасини ҳисоблаш методлари хамда улардаги ҳолат хам тахлил к,илинган.
-
Олий таълимдан кейинги таълим: хорижий тажриба ва миллий амалиёт
Иброҳимов, Фирдавс,Қўлланмадан соҳага масъул раҳбарлар, профессор-ўқитувчилар ҳамда илмий тадқиқот фаолияти билан шуғулланиб келаётган изланувчилар фойдаланишлари мумкин.
-
Масофавий таълим: таълимнинг янги имкониятлари
Маматалиев Т.,Методик қўлланмада мамлакатимиз таълим тизими учун бирмунча янги ҳисобланган масофавий таълим шакли, ушбу таълим шаклини олий таълим тизимига жорий қилишда учрайдиган муаммолар, уларни ҳал этиш усуллари келтириб ўтилган.
-
Ўқув жараёнини тескари синф (flipped classroom) технологияси асосида такомиллаштириш
Холмиров, Бегали,Қўлланма Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари маркази томонидан олий таълим муассасаларидаги ўқув жараёнларида тескари синф (flipped classroom) технологиясидан фойдаланишлари мақсадида тайёрланди.